Рабочая программа по обществознанию

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7

1. условия реализации рабочей программы учебной дисциплины

23

1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

25

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

270

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

в том числе:

практические занятия

180

30

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

в том числе:

Виды самостоятельных работ:

– работа с источниками социальной информации (философскими, научными, публицистическими, правовыми), в том числе новыми нормативными актами; подготовка сообщений и рефератов

– анализ типичных социальных ситуаций, решение познавательных задач с актуальным социальным содержанием;

– определение алгоритма поведения в социальных ситуациях, исполнения основных социальных ролей;

– выбор правомерных форм поведения и способов защиты прав и интересов личности; решение задач по экономике

– изложение и аргументация собственных суждений о социальных реалиях и явлениях общественной жизни.

– выполнение заданий по ЕГЭ.

90

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем

часов

Уровень

освоения

1

2

3

4

Введение

2

Содержание учебного материала

1

Лекция №1. Введение в обществознание

1. Обществознание как учебный курс.

2. Социальные науки.

3. Специфика объекта их изучения.

4.Актуальность изучения обществознания при освоении профессий СПО и специальностей СПО.

2

Раздел 1. Человек. Человек в системе общественных отношений.

64

Тема 1.1 Природа человека, врожденные и приобретенные качества

Содержание учебного материала

18

2

Лекция № 2. Социальная сущность человека

1. Философские представления о социальных качествах человека.

2. Человек, индивид, личность.

3. Социализация личности.

4. Самосознание и социальное поведение.

2

Лекция № 3. Деятельность и мышление

1. Виды деятельности.

2. Творчество.

3. Человек в учебной и трудовой деятельности.

4. Выбор профессии.

5. Потребности, способности и интересы.

2

Лекция № 4. Проблема познаваемости мира.

1. Понятие истины, ее критерии.

2. Мировоззрение.

3. Типы мировоззрения.

4. Основные типы научного мышления.

2

Лекция № 5 Свобода человека.

1. Свобода как условие самореализации личности.

2. Свобода человека и ее ограничители (внутренние – со стороны самого человека и внешние – со стороны общества).

3. Выбор и ответственность за его последствия.

4. Гражданские качества личности.

5. Правомерное поведение – как жизненный ориентир и ценность.

2

Лекция № 6 Человек в группе.

1. Многообразие мира общения.

2. Межличностное общение и взаимодействие.

3. Проблемы межличностного общения в молодежной среде.

2

Лекция № 7 Социальный конфликт.

1. Межличностные конфликты.

2. Истоки конфликтов в среде молодежи.

2

Самостоятельная работа обучающегося

Подготовить доклад (сообщение) на тему:

1. Проблема познаваемости мира;

2. Свобода как условие самореализации личности.

3. Выполнение заданий по ЕГЭ

6

Тема 1.2.  Духовная культура личности и общества

Содержание учебного материала

14

2

Лекция № 8. Понятие о культуре.

1. Духовная культура личности и общества, ее значение в общественной жизни.

2. Культура народная, массовая и элитарная.

3. Экранная культура – продукт информационного общества.

2

Лекция № 9. Духовное развитие молодежи.

1. Особенности молодежной субкультуры.

2. Проблемы духовного кризиса и духовного поиска в молодежной среде.

3. Взаимодействие и взаимосвязь различных культур.

2

Лекция № 10 Духовные ориентиры личности.

1. Формирование ценностных установок, идеалов, нравственных ориентиров.

2. Проблемы духовного кризиса и духовного поиска в молодежной среде

3.Тенденции в развитии молодёжной культуры.

2

Лекция № 11. Формы и разновидности культуры. 

1. Культура общения, труда, учебы, поведения в обществе.

2. Этикет.

3. Учреждения культуры.

4. Государственные гарантии свободы доступа к культурным ценностям.

2

Практическое занятие

ПЗ № 1 Культура и духовная жизнь

2

Самостоятельная работа обучающегося

Самостоятельное изучение вопроса темы «Духовная культура личности и общества» — «Этикет» и составление опорного конспекта.

Подготовить презентацию на тему «Экранная культура – продукт информационного общества».

4

Тема 1.3. Наука и образование в современном мире

Содержание учебного материала

10

2

Лекция № 12. Научное познание

1. Наука.

2. Естественные и социально-гуманитарные науки.

3. Значимость труда ученого, его особенности.

4. Ответственность ученого перед обществом.

2

Лекция № 13. Роль образования в жизни человека и общества.

1. Образование как способ передачи знаний и опыта.

2. Роль образования в жизни современного человека и общества.

1. Система образования в Российской Федерации.

2

Лекция № 14. Государственные гарантии в получении образования.

1. Государственные гарантии в получении образования.

2. Профессиональное образование.

3. Дополнительные образовательные услуги, порядок их предоставления.

2

Самостоятельная работа обучающегося

Самостоятельное изучение вопроса темы «Наука и образование в современном мире»:

Свобода научного поиска.

Изложите собственное суждение о роли образования в жизни современного человека и общества.

4

Тема 1.4 . Мораль, искусство и религия как элементы духовной культуры

Содержание учебного материала

22

2

Лекция №15.  Мораль

1. Понятие морали.

2. Источники морали.

3. Основные принципы и нормы морали.

2

Лекция № 16. Нравственная культура личности.

1. Добро и зло. Долг и совесть.

2. Моральный выбор.

3 Моральный самоконтроль личности.

2

Лекция № 17. Роль религии в жизни человека

1. Религия как феномен культуры.

2. Мировые религии.

3. Роль религии в современном обществе.

2

Лекция № 18. Религия и церковь в современном мире.

1. Религия и церковь в современном мире.

2. Свобода совести.

3. Религиозные объединения Российской Федерации

2

Лекция № 19. Искусство и духовная жизнь.

1. Понятие искусства.

1. Функции и структура искусства

2. Особенности и назначение искусства.

3. Виды искусств.

2

Лекция № 20. Тенденции современной духовной жизни.

1. Эстетическая культура.

2. История современного искусства.

3. Течения и направления в искусстве Нового времени.

2

Практическое занятие

ПЗ № 2 Мораль и религия как элементы духовной культуры

2

Самостоятельная работа обучающегося

Подготовка сообщения (презентации)

Тема 1. Виды искусств

Тема 2: Религиозные объединения Российской Федерации

8

Раздел 2. Общество как сложная динамическая система

12

Тема 2.1 Общество как сложная система

Содержание учебного материала

2

Лекция № 21. Представление об обществе как сложной динамичной системе

1. Подсистемы и элементы общества.

2. Специфика общественных отношений.

3. Значение техногенных революций: аграрной, индустриальной, информационной.

4. Противоречивость воздействия людей на природную среду

2

Лекция № 22. Динамика общественного развития.

1. Многовариантность общественного развития.

2. Эволюция и революция как формы социального изменения.

3. Понятие общественного прогресса.

4. Цивилизация и формация.

5. Общество: традиционное, индустриальное, постиндустриальное (информационное).

2

Лекция № 23. Особенности современного мира.

1. Процессы глобализации.

2. Антиглобализм, его причины и проявления.

3. Современные войны, их опасность для человечества.

4. Терроризм как важнейшая угроза современной цивилизации.

2

Практическое занятие

ПЗ № 3 Глобальные проблемы

2

Самостоятельная работа обучающегося

Составить краткое описание одного-двух институтов общества, используя общедоступную литературу.

Подготовить презентацию на тему: «Значение техногенных революций»

Выполнение заданий по ЕГЭ

4

Раздел 3. Социальные отношения

46

Тема 3.1. Социальная роль и стратификация

Содержание учебного материала

12

2

Лекция № 24. Социальное взаимодействие и общественные отношения.

1. Социальные отношения.

2. Понятие о социальных общностях и группах.

3. Нации и межнациональные отношения.

2

Лекция № 25. Социальное неравенство.

1. Социальная стратификация.

2. Типы стратификационных систем.

3. Социальная мобильность.

2

Лекция № 26. Социальная роль

1. Социальная роль.

2. Многообразие социальных ролей в юношеском возрасте.

3. Социальные роли человека в семье и трудовом коллективе.

2

Лекция № 27. Социальный статус

1. Социальный статус и престиж.

2. Престижность профессиональной деятельности.

3. Мотивы выбора профессии.

2

Самостоятельная работа обучающегося

Заполнение таблицы «Исторические типы стратификационных систем»

Подготовка сообщения (презентации)

Тема 1: «Соотношение личностного «Я» и социальной роли»

Тема 2: «Статус и престиж, строительных профессий»

4

Тема 3.2. Социальные нормы и конфликты

Содержание учебного материала

16

2

Лекция № 28. Социальный контроль.

1. Социальный контроль.

2. Виды социальных норм и санкций.

3. Самоконтроль.

2

Лекция № 29. Отклоняющееся поведение и его типы.

1. Понятие девиантного поведения.

2. Формы и проявлениядевиантного поведения..

3. Профилактика негативных форм девиантного поведения среди молодежи.

4. Значимость здорового образа жизни.

2

Лекция № 30. Коррупция как вид девиантного поведения.

1. Коррупция как социально негативное явление.

2. Последствия коррупции.

3. Меры предупреждения и профилактика коррупционных деяний.

2

Лекция № 31. Социальный конфликт.

1. Социальный конфликт.

2. Причины и истоки возникновения социальных конфликтов.

3. Пути разрешения социальных конфликтов.

2

Практическое занятие

ПЗ № 4 Девиантное поведение

2

Самостоятельная работа обучающегося

Анализ СМИ «Правонарушения молодежи» (тезисы); «Мировые рекорды как пример позитивного отклоняющегося поведения».

Анализ конкретных ситуаций по теме «Опасность наркомании, алкоголизма».

Подготовка сообщения (презентации)

Тема: Причины и истоки возникновения социальных конфликтов.

6

Тема 3.3. Важнейшие социальные общности и группы

Содержание учебного материала

18

2

Лекция № 32. Социальная стратификация России.

1. Особенности социальной стратификации в современной России.

2. Демографические, профессиональные, поселенческие и иные группы.

3. Молодежь как социальная группа.

4. Особенности молодежной политики в Российской Федерации.

2

Лекция № 33. Виды этнических общностей.

1. Этнические общности.

2. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения.

3. Конституционные принципы национальной политики в Российской Федерации

2

Лекция № 34. Семья как малая социальная группа.

1. Семья как малая социальная группа

2. Семья и брак

3. Современная демографическая ситуация в Российской Федерации

2

Лекция № 35. Семейное право и семейные взаимоотношения.

1. Понятие семейных правоотношений.

2. Прядок, условия заключения и расторжения брака.

3. Права и обязанности супругов.

2

Лекция № 36. Ответственность супругов по обязательствам.

1. Брачный договор.

2. Правовые отношения родителей и детей.

3. Опека и попечительство.

2

Практическое занятие

ПЗ № 5 Решение ситуационных задач по семейному праву

2

Самостоятельная работа обучающегося

Используя учебник заполнить схему «Функции семьи»

Подготовка сообщения на тему: «Особенности молодежной политики в РФ»

Выполнение заданий по ЕГЭ

6

Раздел 4. Политика

38

2

Тема 4.1. Политика и власть. Государство в политической системе

Содержание учебного материала

16

Лекция № 37. Понятие власти.

1. Понятие власти.

2. Типы общественной власти.

3. Политическая система, ее внутренняя структура.

4. Политические институты.

2

Лекция № 38. Государство как политический институт.

1. Понятие государства.

2. Признаки государства.

3. Внутренние и внешние функции государства

4. Государственный суверенитет.

2

Лекция № 39. Формы государства

1. . Понятие формы государства.

2. . Формы правления.

3. . Территориально-государственное устройство.

4. . Политический режим

2

Лекция № 40. Демократия

1. Ценности и признаки демократии.

2. Условия формирования демократических институтов и традиций.

3. Правовое государство, понятие и признаки.

2

Практическое занятие

ПЗ № 6 Политическая система общества, ее структура

2

Самостоятельная работа обучающегося

подготовка докладов (сообщений)

Тема 1 «Проблемы власти в современной России»;

Тема 2 «Народовластие в России».

Анализ новостных передач из разных источников

6

Тема 4.2. Участники политического процесса

Содержание учебного материала

22

2

Лекция № 41. Личность и государство.

1. Политический статус личности.

2. Политическое участие.

3. Виды и формы политического участия.

4. Причины и особенности экстремистских форм политического участия.

2

Лекция № 42. Политическое лидерство.

1. Политическое лидерство.

2. Лидеры и ведомые.

3. Политическая элита, особенности ее формирования в современной России.

2

Лекция № 43. Гражданское общество.

1. Гражданское общество и государство.

2. Гражданские инициативы.

3. Отличительные черты выборов в демократическом обществе.

2

Лекция № 44. Избирательная кампания в Российской Федерации.

1. Понятие и этапы избирательной кампании.

2. Стадии и принципы избирательного процесса.

3. Типы избирательных систем.

2

Лекция № 45. Политические партии и движения, их классификация.

1. Понятие и типы политических партий.

2. Классификация партий.

3. Основные функции политических партий.

4. Законодательное регулирование деятельности партий в Российской Федерации.

2

Лекция № 46. Антикоррупционная политика Российской Федерации.

1. Основные методы противодействия коррупции.

2. Политические гарантии защиты от коррупции: многопартийность, разделение властей, свобода СМИ.

3. Право граждан участвовать в управлении государственными делами.

2

Лекция № 47. Современные идейно-политические системы.

1. Консерватизм

2. Либерализм

3. Социал-демократия

4. Коммунизм.

2

Лекция № 48. Роль средств массовой информации в политической жизни общества

1. Понятие и функции «средств массовой информации.

2. Характер информации, распространяемой СМИ.

3. Влияние СМИ на избирателя.

2

Самостоятельная работа обучающегося

Подготовка сообщения (презентации)

Тема: «Выдающиеся политические личности»

Составление характеристики политического деятеля. Работа с источниками социальной и политической информации. 

6

Раздел 5. Экономика

54

Тема 5.1. Экономика и экономическая наука. Экономические системы. Экономика семьи

Содержание учебного материала

12

2

Лекция № 49. Экономика как наука и хозяйство.

1. Главные вопросы экономики.

2. Потребности.

3. Выбор и альтернативная стоимость.

4. Ограниченность ресурсов.

5. Факторы производства.

2

Лекция № 50. Разделение труда, специализация и обмен.

1. Типы экономических систем.

2. Традиционная.

3. Централизованная (командная).

4. Рыночная экономика.

5. Рациональный потребитель

2

Практическое занятие

ПЗ № 7 Составление таблицы по заданным параметрам

2

Практическое занятие

ПЗ № 8 Структура потребления семей с разным уровнем доходов

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Анализ экономических ситуаций, решение задач по данной теме; работа с законом РФ «О защите прав потребителей» от 9 января 1996г. (в ред.от 25.11.2006 №193-ФЗ).

Самостоятельное изучение темы «Экономика семьи»

4

Тема 5.2.

Рынок. Фирма. Роль государства в экономике

Содержание учебного материала

20

2

Лекция № 51. Рынок одного товара.

1. Спрос.

2. Факторы спроса.

3. Предложение.

4. Факторы предложения.

5. Рыночное равновесие.

2

Лекция № 52. Основные рыночные структуры: совершенная и несовершенная конкуренция.

1. Роль фирм в экономике.

2. Издержки, выручка, прибыль.

3. Производительность труда.

4. Формы бизнеса

2

Лекция № 53. Частные и общественные блага.

1. Частные и общественные блага.

2. Внешние эффекты.

3. Функции государства в экономике.

2

Лекция № 54. Налоги.

1. Виды налогов.

2. Государственные расходы.

3. Государственный бюджет.

4. Государственный долг.

5. Основы налоговой политики государства.

2

Лекция № 55. Условия экономического роста.

1. Понятие ВВП и его структура.

2. Экономический рост и развитие.

3. Экономические циклы.

2

Практическое занятие

ПР № 9 Определение цены рыночного равновесия с учетом функций спроса и предложения по цене.

2

Практическое занятие

ПР № 10 Оценка структуры затрат и цены конкретного продукта

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение домашнего задания; работа с вопросами практикума к теме «Роль государства в экономике». Выполнение заданий по ЕГЭ

6

Тема 5.3. Рынок труда и безработица. Деньги, банки, инфляция

Содержание учебного материала

12

2

Лекция № 56. Рынок труда и безработица.

1. Спрос на труд и его факторы.

2. Предложение труда.

3. Факторы предложения труда.

4. Роль профсоюзов и государства на рынках труда.

5. Человеческий капитал.

6. Понятие безработицы, ее причины и экономические последствия.

2

Лекция № 57. Финансовые институты.

1. Деньги.

2. Процент.

3. Банковская система.

4. Основные операции коммерческих банков.

5. Другие финансовые институты: паевые и пенсионные фонды, страховые компании.

6. Инфляция

2

Практическое занятие

ПР № 11 Анализ структуры государственного бюджета России с целью ознакомления с основными статьями поступлений и расходов.

2

Практическое занятие

ПР № 12 Решение задач

2

Самостоятельная работа обучающихся

Выполнение домашнего задания по теме; анализ экономических ситуаций в практикуме по теме «Деньги, банки, инфляция».

4

Тема 5.4. Основные проблемы экономики России. Элементы международной экономики

Содержание учебного материала

10

2

Лекция № 58. Становление и развитие рыночной экономики России.

1. Становление современной рыночной экономики России.

2. Особенности современной экономики России, ее экономические институты.

2

Лекция № 59. Экономика России, ее проблемы и пути развития.

1. Основные проблемы экономики России и ее регионов.

2. Экономическая политика Российской Федерации.

3. Россия в мировой экономике.

2

Лекция № 60. Организация международной торговли.

1. Государственная политика в области международной торговли.

2. Курсы валют.

3. Глобальные экономические проблемы.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

выполнение домашнего задания; решение экономических задач по теме «Основные проблемы экономики России».

4

Раздел 6. Право

54

Тема 6.1. Правовое регулирование общественных отношений

Содержание учебного материала

14

2

Лекция № 61. Характеристика юридических наук.

1. Юриспруденция как общественная наука.

2. Право в системе социальных норм.

3. Правовые и моральные нормы

4. Система права

2

Лекция № 62. Нормативные правовые акты.

1. Нормативные правовые акты и их характеристика.

2. Порядок принятия и вступления в силу законов в РФ.

3. Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.

2

Лекция № 63. Правовые отношения.

1. Правовые отношения и их структура.

2. Правомерное и противоправное поведение.

3. Виды противоправных поступков.

4. Юридическая ответственность и ее задачи.

2

Практическое занятие

ПР № 13 Нормативно правовые акты и их характеристика

2

Самостоятельная работа обучающегося

Подготовка сообщений (презентаций)

Тема 1 «Правовое регулирование общественных отношений»

Работа с текстами кодексов, Конституции РФ, нормативно правовых документов. Выполнение заданий по ЕГЭ

6

Содержание учебного материала

16

2

Лекция № 64. Общая характеристика отрасли.

1. Конституционное право, как отрасль российского права.

2. Основы конституционного строя Российской Федерации.

3. Система государственных органов Российской Федерации

2

Лекция № 65. Ветви государственной власти

1. Законодательная власть.

2. Исполнительная власть.

3. Институт президентства.

4. Местное самоуправление.

2

Лекция № 66. Система государственных органов РФ.

1. Правоохранительные органы Российской Федерации.

2. Судебная система Российской Федерации.

3. Адвокатура.

4. Нотариат

2

Лекция № 67. Институт гражданства.

1. Понятие гражданства.

2. Порядок приобретения и прекращения гражданства в РФ.

3. Основные конституционные права и обязанности граждан в России.

4. Право граждан РФ участвовать в управлении делами государства

2

Лекция № 68. Коррупция и ответственность за коррупционные деяния.

1. Понятие коррупции.

2. Противодействие коррупции.

3. Коррупционные правонарушения: виды, ответственность.

2

Практическое занятие

ПР № 14 Права и свободы человека и гражданина

2

Самостоятельная работа обучающегося

Подготовка сообщений (презентаций)

Тема: «Развитие прав человека в ХХ— начале ХХI века»

Работа с текстами кодексов, Конституции РФ, нормативных правовых документов.

4

Тема 6.3. Отрасли российского права

Содержание учебного материала

24

2

Лекция № 69. Гражданское право и гражданские правоотношения.

1. Физические лица.

2. Юридические лица.

3. Гражданско-правовые договоры.

4. Правовое регулирование предпринимательской деятельности.

2

Лекция № 70. Имущественные и личные неимущественные права.

1. Право собственности на движимые и недвижимые вещи, деньги, ценные бумаги.

2. Право на интеллектуальную собственность.

3. Основания приобретения права собственности: купля-продажа, мена, наследование, дарение.

4. Личные неимущественные права граждан: честь, достоинство, имя.

5. Способы защиты имущественных и неимущественных прав.

2

Лекция № 71. Трудовое право и трудовые правоотношения.

1. Понятие трудовых правоотношений.

2. Занятость и трудоустройство.

3. Органы трудоустройства.

4. Порядок приема на работу.

5. Трудовой договор: понятие и виды, порядок заключения и расторжения

2

Лекция № 72. Коллективный договор.

1. Роль профсоюзов в трудовых правоотношениях.

2. Трудовые споры и порядок их разрешения.

3. Заработная плата.

4. Правовые основы социальной защиты и социального обеспечения.

2

Лекция № 73. Административное право.

1. Административное право и административные правоотношения.

2. Административные проступки.

3. Административная ответственность.

2

Лекция № 74. Уголовное право.

1. Преступление как наиболее опасное противоправное деяние.

2. Состав преступления.

3. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.

4. Обстоятельства, исключающие уголовную ответственность. (Дифференцированный зачет)

2

Лекция № 75. Уголовная ответственность.

1. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.

2. Обстоятельства, исключающие уголовную ответственность. (Дифференцированный зачет)

2

Практическое занятие

ПР № 15 Трудовой договор. Форма и порядок его заключения.

2

Самостоятельная работа обучающегося

Подготовка сообщений (презентаций)

Тема: Характеристика отрасли российского права (на выбор)

Разрешение правовых ситуаций.

8

Всего

270

Результаты обучения

Основные показатели оценки результата

- владение базовым понятийным аппаратом социальных наук;

Формулирование базовых понятий социальных наук.

- сформированнность навыков оценивания социальной информации, умений поиска информации в источниках различного типа для реконструкции недостающих звеньев с целью объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов общественного развития.

Анализ и оценивание социальной информации, осуществление поиска информации в источниках различного типа для реконструкции недостающих звеньев с целью объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов общественного развития.

- сформированность знаний об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов

Определение общества как целостной развивающейся (динамической) системы в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов.

- владение умениями применять полученные знания в повседневной жизни, прогнозировать последствия принимаемых решений;

Практическое применение полученных знаний при осуществлении конструктивного взаимодействия с людьми с разными убеждениями, культурными ценностями и социальным положением.

- сформированнность представлений об основных тенденциях и возможных перспективах развития мирового сообщества в глобальном мире.

Определение особенностей развития современного общества. Формулирование собственных суждений о сущности, причинах и последствиях глобализации.