Рабочая программа по Правовое обеспечение проф деятельности

ОДОБРЕНО

ПЦК общепрофессиональных

дисциплин и профессиональных модулей

технического профиля

Протокол № от «___» ______ 20___ г.

Председатель П(Ц)К

_________________

УТВЕРЖДАЮ:

зам. директора по УР

____________Гусейнова С.Г.

____ __________ 20____г.

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

5.

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3

6.

СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ

4

ДИСЦИПЛИНЫ

дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося

72 часа,

в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося

48 часов,

самостоятельной работы обучающегося 24

часов.

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

24

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторно и практические работы, самостоятельная работа обучающихся(проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень усвоения

1

2

3

4

Раздел 1. Основы Конституционного строя РФ

Содержание учебного материала

6/4

Тема 1.1

Государственное (конституционное) право РФ, общие положения. Права и свободы человека и гражданина.

2

1

Тема 1.2

Основы Конституционного строя РФ П/З

2

2

Тема 1.3

Механизмы реализации прав и свобод человека и гражданина.

2

2

Самостоятельная работа: Подготовить презентацию на тему: « Государственное устройство РФ»

4

3

Раздел 2. Предпринимательские правоотношения в гражданском праве

Содержание учебного материала

18/12

Тема 2.1

Понятие, признаки и виды предпринимательской деятельности

2

2

Тема 2.2

Понятие признаки и создание юридического лица

2

2

Самостоятельная работа: Подготовить доклад на тему: «Организационно-правовые формы юридических лиц»

3

3

Тема 2.3

Юридические лица как субъекты предпринимательской деятельности П/З

2

2

Тема 2.4

Лицензирование, реорганизация и ликвидация юридических лиц.

2

2

Тема 2.5

Правовой статус и утрата статуса индивидуального предпринимателя.

2

2

Самостоятельная работа: Подготовить реферат на тему: «Недействительность, ничтожность сделки и его последствия»

6

3

Тема 2.6

Понятие, общие положения, структура и содержание гражданско-правового договора.

2

2

Тема 2.7

Договорное право. Заключение гражданско-правового договора. П/З

2

2

Тема 2.8

Понятие и виды экономических споров.

2

2

Тема 2.9

Исковая давность. Исполнительное производство.

2

2

Самостоятельная работа: Подготовить доклад на тему: « Применение норм законодательства при решении правовых ситуаций в сфере предпринимательских отношений.»

3

3

Раздел 3. Трудовые правоотношения

Содержание учебного материала

16/4

Тема 3.1

Трудовое право как отрасль права.

2

2

Тема 3.2

Правовое регулирование занятости и трудоустройства.

2

2

Тема 3.3

Трудовой договор. П/З

2

2

Тема 3.4

Рабочее время и время отдыха.

2

2

Тема 3.5

Заработная плата. МРОТ. Системы оплаты труда.

2

2

Тема 3.6

Применение норм трудового законодательства при решении правовых ситуаций в сфере трудовых отношений П/З

2

2

Самостоятельная работа: Подготовить презентацию на тему: «Социальное обеспечение граждан».

4

3

Тема 3.7

Методы обеспечения трудовой деятельности. Материальная ответственность.

2

2

Тема 3.8

Трудовые споры, их виды. Порядок рассмотрения.

2

2

Раздел 4.Административные правонарушения и административная ответственность

Содержание учебного материала

6/4

Тема 4.1

Понятие административного права, его предмет, методы, функции.

2

2

Тема 4.2

Административное право – как отрасль права П/З

2

2

Тема 4.3

Административные правонарушения и административная ответственность.

2

2

Самостоятельная работа: Подготовить доклад на тему: «Виды административных наказаний»

4

3

дифференцированный зачет

2

ВСЕГО:

48/24

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

ОИ 1

ТК РФ

ОИ 2

КРФ

ОИ 3

ГК РФ

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

ДИ 1

Основы права

Важенин А.А.

ЮРАЙТ 2019

ДИ 2

Обществознание

Важенин А.Г.

Образовательно-издательский центр «Академия» 2016

Результаты обучения

Формы и методы контроля и

(освоенные умения, усвоенные знания)

оценки результатов обучения

Знать основные положения Конституции

Письменный и устный опрос,

Российской Федерации;

тестирование

Знать права и свободы человека и

гражданина, механизмы их реализации;

Знать понятие правового регулирования

в сфере профессиональной деятельности;

Знать

нормативно-правовые

акты,

регулирующие

правоотношения

в

процессе

профессиональной

деятельности;

Знать организационно-правовые формы

юридических лиц;

Знать

правовое

положение

субъектов

предпринимательской деятельности;

Знать права и обязанности сторон

трудового договора;

Знать

порядок

заключения

трудового

договора

и

основания

для

его

прекращения;

Знать правила оплаты труда;

Знать

понятие

дисциплинарной

и

материальной

ответственности

Максимальное количество часов на дисциплину:

72

час.:

• обязательная учебная нагрузка студентов

48

час., в том числе:

• самостоятельная работа студентов

24

час.

1. Оценка комплектности и оформления программы дисциплины

Макс. балл

1,0 = ,25х4

1.1

Титульный лист содержит информацию:

• лицевая сторона:

• наименование органа управления образованием;

• наименование образовательной организации;

• индекс и наименование учебной дисциплины (по учебному плану);

• код и наименование специальности (профессии)

• укрупненная группа специальностей (профессий)

• квалификация выпускника

• год разработки;

• оборотная сторона:

• сведения о согласовании программы дисциплины цикловой комиссией и решении об утверждении программы;

• сведения о нормативных документах, на основании которых разрабатывалась программа;

• сведения о разработчиках и рецензентах

0,25

1.2

Все разделы программы дисциплины представлены и выполнены по установленной форме.

0,25

1.3

Нумерации страниц в «Содержании» соответствует размещению разделов программы дисциплины

0,25

1.4

Структура программы соответствует макету

0,25

Итоговый балл

1

2. Оценка раздела 1 «Паспорт программы учебной дисциплины»

Макс. балл

1, 0 = 0,25х4

2.1

Пункт 1.1 «Область применения программы» содержит правильную информацию о принадлежности программы дисциплины к ППКРС по специальности и укрупненной группе специальностей, возможности использования программы в дополнительном профессиональном образовании и профессиональном обучении.

0,25

2.2

В пункте 1.2 «Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена» правильно указывается принадлежность дисциплины к обязательной и/или вариативной части учебного цикла ППКРС.

0,25

2.3

Пункт 1.3 «Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины» содержит обязательные требования к умениям и знаниям в полном соответствии с ФГОС СПО по специальности и дополнительные требования к умениям и знаниям, установленные колледжем к выпускникам (вариативная часть ППКРС)

0,25

2.4

Пункт 1.4 «Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины» устанавливает распределение общего объема времени на обязательную аудиторную учебную нагрузку обучающегося и самостоятельную работу обучающегося в полном соответствии с учебным планом

0,25

Итоговый балл

1

3. Оценка раздела 2 «Структура и содержание учебной дисциплины»

Макс. балл

1,0 = 0,20х5

3.1

Таблица 2.1 «Объем дисциплины и виды учебной работы» содержит почасовое распределение видов учебной работы обучающегося в соответствии с формой и полностью совпадает с количеством часов, установленным учебным планом по специальности; форма итоговой (промежуточной аттестации) указывается правильно

0,20

3.2

Таблица 2.2 «Тематический план и содержание учебной дисциплины» составлен в полном соответствии с формой; объемы часов по видам учебной работы обучающихся в паспорте программы и таблицах 2.1, 2.2 совпадают

0,20

3.3

Обеспечивается логическая последовательность, четкость в наименовании разделов и тем программы, содержание учебного материала соответствует требованиям ФГОС и дополнительным требованиям к умениям и знаниям, учитывает современное состояние науки и производства; уровни освоения дидактических единиц обозначаются дидактически целесообразно; вариативная часть содержания программы выделяется курсивом

0,20

3.4

Указывается порядковая последовательность лабораторных и практических занятий; тематика лабораторных и практических занятий, курсового проекта (работы) (при наличии) учитывает условия будущей профессиональной деятельности обучающихся;

0,20

3.5

Виды и тематика самостоятельной работы обучающихся способствует их творческому развитию, соответствуют целям и задачам освоения учебной дисциплины

0,20

Итоговый балл

1

4. Оценка раздела 3 «Условия реализации программы дисциплины»

Макс. балл

1,0 = 0,25х4

4.1

Пункт 3.1 «Требования к минимальному материально-техническому обеспечению» содержит перечень учебных помещений и средств обучения, необходимых для реализации программы дисциплины.

0,25

4.2

Перечисленное оборудование является достаточным для проведения лабораторных и практических занятий, предусмотренных программой дисциплины

0,25

4.3

Пункт 3.2 «Информационное обеспечение обучения» содержит перечень печатных и электронных изданий основной и дополнительной учебной литературы по дисциплине;

Год издания основной литературы не старше 5 лет

0,25

4.4

Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы, Интернет-ресурсов оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила оформления».

0,25

Итоговый балл

1

5. Оценка раздела 4 «Контроль и оценка результатов освоения дисциплины»

Макс. балл

1,0 = 0,25х4

5.1

Наименования умений и знаний полностью совпадают с указанными в п. 1.3 «Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины»

0,25

5.2

Перечень форм и методов контроля и оценки конкретизирован с учетом специфики обучения по дисциплине

0,25

5.3

Указанные формы и методы контроля и оценки отвечают принципам продуктивного обучения

0,25

5.4

Комплекс форм и методов контроля и оценки образует систему достоверной и объективной диагностики результатов освоения дисциплины

0,25

Итоговый балл

1

Общее заключение (выбрать нужное):

Программа дисциплины может быть рекомендована к утверждению

Программу дисциплины следует рекомендовать к доработке

Программу дисциплины следует рекомендовать к отклонению