Общее количество часов в год 64 ч.
Количество часов в неделю – 2 часа.
Экскурсия в природу с целью сбора природного материала.
Изготовление по образцу жирафа из кукурузных початков, моркови, кочерыжек, палочек и бумажных деталей.
Изготовление по рисунку паука из скорлупы грецкого ореха, плюски жёлудя, проволоки, пластилина.
Окантовка картона полосками бумаги, листом. Изготовление по образцу подложек квадратной и прямоугольной формы для крепления плоских природных материалов, для наклеивания различных вырезок.
Экскурсия в столярную мастерскую.
Сгибание проволоки под прямым углом, отрезание кусачками по заданному размеру.
Изготовление деталей для работы с природным материалом.
Изготовление по образцу и контурному рисунку стилизованных фигурок рыб, птиц, животных. Выполнение изделий по показу.
Экскурсия в столярную мастерскую.
Выполнение упражнений: сломать лучину, расколоть ножом небольшую заготовку вдоль волокон, срезать под углом, зачистить наждачной бумагой. Изготовление подставок квадратной и прямоугольной формы из фанеры для изделий из природных материалов.
Изготовление по образцу флажков и цветов к празднику из бумаги и палочек, обработанных напильником и наждачной бумагой.
Изготовление по образцу плечиков для одежды из круглой палочки и проволоки, колышков из палочек квадратного сечения для комнатных цветов.
Изготовление по замыслу объёмных изделий из различных материалов (после экскурсий, чтения книг, просмотра кинофильма).
Упражнения в завинчивании гайки рукой. Сборка по образцу треугольника из трёх плоских планок. Выполнение приёмов работы ключом и отвёрткой.
Составление из плоских фигур сложных фигур (домик, машина). Разборка собранных изделий.
Сборка по образцу лопатки, грабель. Разборка изделий.
Сборка по образцу лесенки. Разборка изделия.
Сборка по образцу стола. Разборка изделия.
Сборка по образцу и техническому рисунку стула. Разборка изделия.
Разметка картона и бумаги по шаблонам сложной конфигурации.
Изготовление ёлочных игрушек.
Изготовление плоских карнавальных масок из тонкого картона и плотной бумаги. Отделка изделий аппликативными украшениями.
Упражнения в разметке бумаги и картона по линейке.
Изготовление обложки для проездного билета.
Изготовление по образцу складной доски для игры в шашки.
Изготовление папки для тетрадей без клапанов, с завязками.
Ознакомление с косым обмёточным стежком. Упражнения на полосе тонкого картона по готовым проколам.
Изготовление закладки из фотоплёнки с цветным вкладышем. Оформление концов закладки кисточками.
Пришивание косыми стежками вешалки из тесьмы к полотенцу.
Изготовление кармашка из клеёнки или бархатной бумаги для счётных палочек, ножниц. Обмётывание боковых срезов по готовым проколам косыми стежками.
Изготовление по образцу подушечки-прихватки по самостоятельно составленной выкройке из нескольких сложенных вместе кусочков разноцветной ткани.
Изготовление по образцу из готовых полуфабрикатов кукольной мебели с применением деталей на гвоздях (стол, стул, кресло, кровать).
Самостоятельное изготовление по образцу из полуфабрикатов несложных игрушек-лопаток, носилок, корабликов.
Изготовление открытых коробок из тонкого картона. Разметка развёрстки и коробки по шаблону и по линейке. Склеивание коробок двумя способами: с помощью клапанов и по стыкам, оклеивание полосой бумаги.
Составление по образцам простейшего рисунка на листе бумаги в клетку. Вышивание рисунка. Переведённого на льняное полотно, ручными стежками, оформление вышитого куска ткани в виде салфетки, коврика, кукольного полотенца.
Самостоятельная сборка по образцу и техническому рисунку стола с перекрещенными ножками.
Самостоятельная сборка по техническому рисунку дорожного знака.
Самостоятельная сборка по образцу и представлению различных видов тележек.
Самостоятельное изготовление по образцу и представлению вагончика, тележки, машины
| № | Дата | Тема урока | Название изделия | Задачи |
| 1 четверть - 17 ч |
| 1 | 04.09 | Вводный урок. Материалы и инструменты, используемые на уроках ручного труда. | Образцы, изображения инструментов, материалов, приспособлений, изделий. с. 4 - 7 | Проверка знаний о правилах и работы на уроках труда. Закрепление навыков по подготовке рабочего места и содержание его в порядке. |
| 2 | 07.09 | Работа с природным материалом. Изготовление аппликации из засушенных листьев « Птичка» | Аппликация « Птичка» с.12 - 13 | Повторение познавательного материала о видах природных материалов. Закрепление представлений о деревьях и листьях. Закрепление понятия « аппликация». Развитие воображения. Формирование умения составлять аппликацию из сухих листьев. |
| 3 | 11.09 | Изготовление аппликации из засушенных листьев « Рыбка» | Аппликация « Рыбка» |
| 4 | 14.09 | Изготовление по образцу аппликации из скорлупы ореха. с.14 - 16 | Аппликация «Воробьи на ветках» | Закрепление знаний об изделиях и игрушках, сделанных из природных материалов. Формирование умения составлять план и придерживаться его при изготовлении изделия. |
| 5 | 18.09 | Изготовление аппликации из цветной бумаги. с.17 | Аппликация « Рыбки в аквариуме» |
| 6 | 21.09 | Изготовление аппликации из обрывной бумаги. с.21 | Аппликация « Медведь» | Закрепление умений сравнивать бумагу разных сортов ( писчая, газетная, рисовальная, салфеточная..) Формирование умения изготавливать аппликацию из обрывной бумаги. |
| 7 | 25.09 | Изготовление аппликации из обрывной бумаги. с.19 | Аппликация « Осеннее дерево» |
| 8 | 28.09 | Окантовка картона полосками бумаги. с. 22 - 25 | Изготовление картины на окантованном картоне. | Проверка знаний о картоне. Закрепление технологических операций , используемых при окантовке картона полосками бумаги ( разметка по линейке, резание ножницами, смазывание деталей клеем) |
| 9 | 02.10 | Изготовление поделки « Сова» из картона по шаблонам. | « Сова» |
| 10 | 05.10 | Работа с проволокой. Познавательные сведения о проволоке. с. 26 - 29 | « Волна», « Кольцо», « Спираль», « Прямой угол» из проволоки |
Формирование знаний о проволоке: применение проволоки в изделиях из природного и других материалов, виды и свойства проволоки, инструменты, используемые при работе с проволокой. |
| 11 | 09.10 | Изготовление изделия из проволоки путём переплетения. | « Очки», « Колечко» |
| 12 | 12.10 | Изготовление изделия из скорлупы грецкого ореха, пластилина и проволоки. с. 30 31 | « Паук» | Развитие воображения. Обучение изготовлению паука по предметно - операционному плану самостоятельно и частичной помощи учителя. Закрепление организационных навыков а правил безопасности. |
| 13 | 16.10 | Работа с древесиной. Познавательные сведения о древесине. Изготовление изделий из древесины. с. 32 - 35 | Экскурсия в школьную столярную мастерскую | Ознакомление с понятием « Дерево» и « Древесина» ( различия). Обучение способам обработки древесины ( зачистка, шлифовка) ручными инструментами ( напильник) и приспособлениями ( крупная и мелкозернистая наждачная бумага). |
| 14 | 19.10 | Изготовление по образцу плечиков для одежды из круглой палочки и проволоки с. 36 - 37 | Опорный колышек, плечики для одежды разделочная доска | Закрепление и расширение представлений об изделиях из древесины и их назначении. Развитие мелкой моторики движения рук. |
| 15 | 23.10 | Изготовление опорного колышка для растений (разделочная доска) |
| 16 | 16.10 | Работа с бумагой и картоном. Панно « Осень». Заготовка деталей по шаблонам. | Панно « Осень» | Закрепление и расширение представлений о свойствах бумаги и её назначении. Развитие мелкой моторики движения рук.Подведение итогов за 1 четверть |
| 17 | 30.10 | Изготовление объёмных осенних листьев на картонной основе. |
| 2 четверть - 15 ч |
| 1 | 09.10 | Работа с природным материалом. Изготовление объёмных изделий из природных материалов. с.38 - 41 | « Птица из пластилина и сухой тростниковой травы» | Повторение материала о приёмах соединения деталей из природного материала (заострённая палочка, пластилин; скатывание, сплющивание, примазывание). Обучение технологии изготовления птицы по образцу. Развитие пространственной ориентировки при выполнении объёмного изделия. |
| 2 | 13.10 | Изготовление по образцу животных из пластилина и природного материала. | « Ёжик», « Уточка» |
| 3 | 16.10 | Познавательные сведения о металлоконструкторе. с.42 – 43 Упражнение в завинчивании гайки. Работа с ключом и отвёрткой. | « Две планки, соединённые винтом и гайкой» | Развитие умения находить нужные детали ( планки, пластины, , углы, скобы, планшайбы, гайки, винты) и инструменты ( гаечный ключ, отвёртка). Обучение технологии соединения планок винтом и гайкой. ( завинчивание, отвинчивание), |
| 4 | 20.10 | Экскурсия в слесарную мастерскую. Сборка по образцу квадрата из скоб. Составление домика. | Знакомство с терминами и видами работ в мастерской. | Ознакомление с профессией слесаря. |
| 5 | 23.10
| Работа с металлоконструктором. Сборка по образцу стола, стула. Разборка изделия. | «Треугольник», « Квадрат» « Стульчик» | Закрепление технологии соединения планок винтом и гайкой (завинчивание винта пальцами и приёмы работы ключом и отвёрткой) |
| 6 | 27.10 | Изготовление по образцу поделки из металлоконструктора. Сборка лопатки из деталей конструктора. |
| 7 | 30.10 | Работа с проволокой. Закрепление познавательных сведений о проволоке. с. 46 - 49 | Сгибание проволоки по контуру букв СЛОВО Работа по линейке | Понятие « проволока» , применение проволоки в изделиях, виды и свойства проволоки, необходимые инструменты при работе. Закрепление умения узнавать гласные и согласные буквы. |
| 8 | 04.12 | Изготовление поделки из проволоки, с опорой на шаблон. | « Кошечка», « Сердечко», « Птичка», « Звезда», « Стрекоза» ( на выбор) |
| 9 | 07.12
| Приёмы работы с бумагой ( разметка, резание, сгибание) Изготовление складных игрушек из бумажных полос с.50 -53 | « Складная гирлянда» | Обучение технологии работы с бумажными полосами. Совершенствование технических приёмов ( разметка, разрез, склеивание, сгибание полос..) |
| 10 | 11.20 | Изготовление игрушек из бумажных колец. с. 54 - 57 | Цепочка из бумажных колец | Обучение технологии работы с бумажными кольцами. Совершенствование технических приёмов ( разметка круга по шаблону, вырезание по кругу, симметричное вырезание, сборка колец – заготовок) |
| 11 | 14.12 | Работа с бумагой и картоном. Изготовление карнавальной полумаски. с. 58 - 61 | Плоская полумаска. | Формирование представлений о карнавальных масках и полумасках( способы изготовления, необходимые материалы_. Совершенствование технических приёмов ( разметка бумаги и картона по шаблонам, сложной конфигурации, вырезание по кривым линиям, симметричное вырезание) Работа с учебником и наглядным материалом. |
| 12 | 18.12 | Работа с бумагой и картоном. Изготовление карнавальных головных уборов. с. 62 - 63 | Каркасная шапочка | Обучение технологии изготовления каркасной шапочки. |
| 13 | 21.12
| Приёмы работы с бумагой (разметка, резание, наклеивание) Изготовление карнавальных головных уборов. | Карнавальный кокошник, шлем. с. 64 - 67 | Обучение технологии изготовления карнавальных головных уборов на основе ободка. |
| 14 | 25.12 | Изготовление поделок к Новому году. Подвесная игрушка. |
| Совершенствование приёмов работы с бумагой и картоном. Развитие малкой моторики рук. |
| 15 | 28.12 | Вырезание и склеивание объёмных снежинок. Подведение итогов. |
|
| 3 четверть – 18 ч |
| 1 | 15.01 | Работа с бумагой и картоном. Окантовка картона листом бумаги. Разметка и заготовка деталей, с. 68 - 71 |
Складная доска для игры | Закрепление приёмов разметки бумаги по линейке. Закрепление знаний о технологии окантовки картона полосками бумаги. Совершенствование технических приёмов (разметка бумаги и картона по линейке, вырезание заготовок, склеивание заготовок) |
| 2 | 18.01 | Склеивание складной доски. Окончательная отделка. |
|
| 3 | 22.01 | Изготовление папки для тетрадей без клапанов с завязками. | Папка для тетрадей |
|
| 4 | 25.01 | Работа с текстильными материалами. Закрепление познавательных сведений о нитках. | Образцы, сшитые смёточным стежком. Выполнение образцов с применением косого стежка. | Закрепление правил работы ручной иглой. Обучение употреблению в речи слов, обозначающих тех. Процесс шитья ( раскроить, сколоть, сметать) .Обучение ответам на вопросы учителя связными предложениями. Развитие координации движения рук, регуляции мышечного усилия, дифференциации движений пальцев. Воспитание аккуратности. Закрепление правил работы ручной иглой и ножницами. Знакомство с техникой выполнения косого стежка. |
| 5
| 29.01 | Виды ручных стежков, применение. Ознакомление с косым обмёточным стежком. Упражнения по готовым проколам. с. 72 - 75 |
| 6 | 01.02 | Изготовление закладки из фотоплёнки. Оформление концов закладки кисточками. с. 76 – 77 | Закладка из фотоплёнки | Обучение самостоятельному употреблению в речи слов, обозначающих направление ( справа налево, слева направо, сверху вниз, снизу вверх). Развитие координации движения рук, регуляции мышечного усилия, дифференциации движений пальцев. Воспитание аккуратности. |
| 7 | 05.02 | Изготовление поделки из картона и ткани. Отделка краёв заготовки косыми стежками. | Поделка « Груша»
|
| 8 | 08.02 | Работа с древесиной. Выполнение аппликации из древесных опилок. | Аппликация « Собака», « Кот», « Цыплёнок»
| Повторение способов обработки древесины ( зачистка, шлифовка) ручными инструментами и приспособлениями ( наждачная бумага). Обучение технологии изготовления аппликации из древесных опилок. |
| 9 | 12.02 | Подготовительные упражнения: вбивание и извлечение гвоздя из древесины мягкой породы. Поделка « Ёлочка» | вбить гвоздь в древесину мягкой породы извлечь гвоздь и распрямить подготовить буравчиком гнездо под шуруп, ввернуть шуруп. | Обучение работе столярными инструментами: молоток, плоскогубцы. Отработка навыка вбивания гвоздя и извлечения его из древесины. |
| 10 | 15.02 | Работа с картоном и бумагой. Изготовления поделки « Танк». Заготовка деталей. |
Поделка « Танк» |
Закрепление приёмов разметки бумаги по линейке. Закрепление знаний о технологии окантовки картона полосками бумаги. Совершенствование технических приёмов (разметка бумаги и картона по линейке, вырезание заготовок, склеивание заготовок) |
| 11 | 19.02 | Оклеивание заготовок и соединение всех деталей. Окончательная отделка « Танка» |
| 12 | 22.02 | Работа с текстильными материалами. Изготовление изделия « Прихватка». Раскрой. | «Прихватка» | Закрепление умений выполнять ручные стежки: смёточный и косой стежок, употреблять в речи необходимые термины( раскроить, сметать, шаблон, косо и прямой стежок). |
| 13 | 26.02 | Соединение деталей прихватки косыми стежками. С. 84 - 87 |
|
| 14 | 01.03
| Изготовление поделки ко дню 8 Марта из картона и бумаги « Лилии» | Поделка « Лилии» « Кружка с цветами | Закрепление умений работы с шаблонами. Закрепление приёмов разметки бумаги по линейке. Совершенствование технических приёмов (разметка бумаги и картона по линейке, вырезание заготовок, склеивание заготовок) |
| 15 | 05.03 | Изготовление салфетки с бахромой. Образование бахромы по срезам кроя. | Салфетка из гладкокрашеной ткани с вышивкой. | Закрепление умения выполнять ручные стежки: смёточный и косой стежок, употребление в речи необходимых терминов. |
| 16 | 12.03 | Выполнение вышивки в виде « змейки» цветными нитками. ВТО изделия. |
| 17 | 15.03 | Работа с бумагой и картоном. Поделка из полосок бумаги « Птичка в клетке» Разметка полос по линейке. | « Птичка в клетке» | Закрепление умений работы с шаблонами. Закрепление приёмов разметки бумаги по линейке. Совершенствование технических приёмов (разметка бумаги и картона по линейке, вырезание заготовок, склеивание заготовок) |
| 18 | 19.03 | Соединение всех деталей в единую поделку. Подведение итогов за 3 четверть |
| 4 четверть – 14 ч |
| 1 | 29.03 | Работа с бумагой и картоном. Изготовление объёмных изделий из картона. Разметка линий на картоне. | Изготовление коробки из цветного картона с.88 – 93 | Закрепление представлений о коробках (назначение, форма, детали). Закрепление знаний о геометрических фигурах ( квадрат, прямоугольник, треугольник, круг, овал, многоугольник, ромб). Совершенствование технологических операций (разметка бумаги и картона по линейке, вырезание заготовок, склеивание заготовок). Обучение экономной разметке фигур на бумаге и картоне по образцу. |
| 2 | 02.04 | Изготовление коробочки из картона и отделка её аппликацией. |
| 3 | 05.04 | Работа с текстильными материалами. Виды ручных стежков (прямой стежок) |
Образец, прошитый строчкой прямого и косого стежка в два приёма. с. 94- 99 | Обучение шитью строчкой прямого стежка в два приёма. Развитие пространственных представлений ( шитьё справа налево с заполнением промежутков между стежками). Воспитание аккуратности. |
| 4 | 09.04 | Выполнение строчки косого стежка в два приёма на образце (крестик) |
| 5 | 12.04 | Изготовление закладки с вышивкой. Выполнение косых стежков. | Закрепление умений использовать строчку прямого и косого стежка в два приёма в вышивании. Обучение технологии изготовления закладки по образцу. |
| 6 | 16.04 | Соединение деталей закладки строчкой прямого стежка в два приёма. |
| 7 | 19.04 | Пришивание косыми стежками вешалки из тесьмы к полотенцу. |
| 8 | 23.04 | Работа с бумагой и картоном. Конструирование объёмных игрушек на основе геометрических тел. Изготовление объёмной игрушки из конуса « Мышка» | «Матрёшка из конусов» с. 100 - 101 « Лисичка», « Жираф», « Мышка» | Закрепление умений работы с шаблонами. Закрепление приёмов разметки бумаги по линейке. Совершенствование технических приёмов (разметка бумаги и картона по линейке, вырезание заготовок, склеивание заготовок) Развитие координации движения рук, регуляции мышечного усилия, дифференциации движений пальцев. Воспитание аккуратности. |
|
|
| 9 | 26.04 | Конструирование объёмных игрушек на основе цилиндра. Заготовка деталей. | « Собака» с. 102 – 103 « Пчёлка» | Закрепление умений работы с шаблонами. Закрепление приёмов разметки бумаги по линейке. Совершенствование технических приёмов (разметка бумаги и картона по линейке, вырезание заготовок, склеивание заготовок) |
| 10 | 30.04 | Соединение всех деталей с цилиндром. Окончательная отделка поделки. |
| 11 | 07.05 | Работа с металлоконструктором. Самостоятельная сборка по образцу и техническому рисунку стола с перекрещенными ножками. | Стол с перекрещенными ножками. Дорожный знак Тележка простой конструкции | Развитие умения находить нужные детали ( планки, пластины, , углы, скобы, планшайбы, гайки, винты) и инструменты ( гаечный ключ, отвёртка). Обучение технологии соединения планок винтом и гайкой. ( завинчивание, отвинчивание)
Закрепление технологии соединения планок винтом и гайкой (завинчивание винта пальцами и приёмы работы ключом и отвёрткой) |
| 12 | 14.05 | Самостоятельная сборка по техническому рисунку дорожного знака. |
| 13 | 17.05 | Самостоятельная сборка по образцу и представлению различных видов тележек. |
| 14 | 21.05 | Работа с деталями круглой и овальной формы. Изготовление объёмной поделки « Птичка» | Поделка « Птичка». | Закрепление умений работы с шаблонами. Совершенствование технических приёмов (разметка на изнаночной стороне бумаги, вырезание заготовок, склеивание заготовок)
|
1 526
41 028 
