Рабочая программа по внеурочной деятельности, общеинтеллектуальное направление. (1-4 класс). 12 занятие. "Развитие фантазии и воображения".

Рабочая программа по внеурочной деятельности, общеинтеллектуальное направление.

(1-4 класс).

12 занятие.

"Развитие фантазии и воображения".

Разминка - второй вариант, + упр. со стулом, мячом, скакалкой.

Игра-упражнение "Зернышко". На развитие воображения и умения абстрагироваться. см. в приложении. Массовка "Дайте детям помечтать"

Речевой тренинг (упр. на осанку, упр. на дыхание - свеча, две свечи, торт, букет цветов, трубочка с вишневыми косточками, воздушный шар, упр. Стрельниковой, лыжи, насос и пробка, упр. на резонирование - стон, колыбельная ,"Мам, меду нам", упр. на диапазон - "Руль" с отфыркиванием - большой, средний, малый, упр. на артикуляцию и дикцию). Постепенно добавляются упр. из списка приложения, скакалка (читаем в движении). Театральная речевка.

Тематика занятия. Упражнение на развитие фантазии и воображения по репродукции картины (разгадать сюжет и отношения героев друг к другу, что было до и после их запечатления) - коллективная работа. Отношение к предмету, например, книга - это книга, но какая? Учебник, волшебная книга и т.п., Книга - это не книга, а шкатулка и т.п. Предметные этюды - теория.

Творческое упражнение "Сыщик" см приложение.

Этюд "Стул - одушевленный предмет". Придумать и рассказать с действием историю стула.

Сценка по стихотворению Барто "Веревочка". Проверка домашнего задания - читка слов Лидочки. Обсуждение, что удалось, что нужно доработать, выбор Лидочки на текущее занятие. Постановка мизансцены.

Итог: обобщение по теме. Домашнее задание: каждому приготовить этюд на предмет .