Рабочая программа профессионального модуля пм.01 организация службы пожаротушения и проведения работ по тушению пожаров и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

9

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

10

4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

26

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

28

Код

Наименование результатов обучения

ПК 1.

Нести службу в пожарных подразделениях.

ПК 2.

Выполнять действия по сосредоточению сил средств на пожаре.

ПК 3.

Выполнять работы по локализации и ликвидации пожара.

ПК 4.

Выполнять работы по спасению, защите и эвакуации людей и имущества.

ПК 5.

Выполнять аварийно-спасательные работы.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определенных руководителем.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Конкретизированный портрет выпускника по профессии, специальности, укрупненной группе профессий и специальностей

Формулировка дескриптора

ЛР

Осознающий себя гражданином и защитником великой страны

ЛР 1

Готовый использовать свой личный и профессиональный потенциал для защиты национальных интересов России

ЛР 2

Демонстрирующий приверженность к родной культуре, исторической памяти на основе любви к Родине, родному народу, малой родине, принятию традиционных ценностей многонационального народа России

ЛР 3

Принимающий семейные ценности своего народа, готовый к созданию семьи и воспитанию детей; демонстрирующий неприятие насилия в семье, ухода от родительской ответственности, отказа от отношений со своими детьми и их финансового содержания

ЛР 4

Занимающий активную гражданскую позицию избирателя, волонтера, общественного деятеля

ЛР 5

Принимающий цели и задачи научно-технологического, экономического, информационного развития России, готовый работать на их достижение

ЛР 6

Готовый соответствовать ожиданиям работодателей: проектно мыслящий, эффективно взаимодействующий с членами команды и сотрудничающий с другими людьми, осознанно выполняющий профессиональные требования, ответственный, пунктуальный, дисциплинированный, трудолюбивый, критически мыслящий, нацеленный на достижение поставленных целей; демонстрирующий профессиональную жизнестойкость

ЛР 7

Признающий ценность непрерывного образования, ориентирующийся в изменяющемся рынке труда, избегающий безработицы; управляющий собственным профессиональным развитием; рефлексивно оценивающий собственный жизненный опыт, критерии личной успешности

ЛР 8

Уважающий этнокультурные, религиозные права человека, в том числе с особенностями развития; ценящий собственную и чужую уникальность в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности»

ЛР 9

Принимающий активное участие в социально значимых мероприятиях, соблюдающий нормы правопорядка, следующий идеалам гражданского общества, обеспечения безопасности, прав и свобод граждан России; готовый оказать поддержку нуждающимся

ЛР 10

Лояльный к установкам и проявлениям представителей субкультур, отличающий их от групп с деструктивным и девиантным поведением

ЛР 11

Демонстрирующий неприятие и предупреждающий социально опасное поведение окружающих

ЛР 12

Способный в цифровой среде использовать различные цифровые средства, позволяющие во взаимодействии с другими людьми достигать поставленных целей; стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и профессионального конструктивного «цифрового следа»

ЛР 13

Способный искать нужные источники информации и данные, воспринимать, анализировать, запоминать и передавать информацию с использованием цифровых средств; предупреждающий собственное и чужое деструктивное поведение в сетевом пространстве .

ЛР 16

Гибко реагирующий на появление новых форм трудовой деятельности, готовый к их освоению

ЛР 17

Осознающий значимость системного познания мира, критического осмысления накопленного опыта

ЛР 18

Развивающий творческие способности, способный креативно мыслить

ЛР 19

Способный в цифровой среде проводить оценку информации, ее достоверность, строить логические умозаключения на основании поступающей информации

ЛР 20

Готовый к профессиональной конкуренции и конструктивной реакции на критику

ЛР 21

Демонстрирующий приверженность принципам честности, порядочности, открытости

ЛР 22

Самостоятельный и ответственный в принятии решений во всех сферах своей деятельности, готовый к исполнению разнообразных социальных ролей, востребованных бизнесом, обществом и государством

ЛР 23

Проявляющий эмпатию, выражающий активную гражданскую позицию, участвующий в студенческом и территориальном самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества, продуктивно взаимодействующий и участвующий в деятельности общественных организаций, а также некоммерческих организаций, заинтересованных в развитии гражданского общества и оказывающих поддержку нуждающимся

ЛР 24

Препятствующий действиям, направленным на ущемление прав или унижение достоинства (в отношении себя или других людей)

ЛР 25

Проявляющий и демонстрирующий уважение к представителям различных этнокультурных, социальных, конфессиональных и иных групп

ЛР 26

Сопричастный к сохранению, преумножению и трансляции культурных традиций и ценностей многонационального российского государства

ЛР 27

Вступающий в конструктивное профессионально значимое взаимодействие с представителями разных субкультур

ЛР 28

Соблюдающий и пропагандирующий правила здорового и безопасного образа жиз-ни, спорта; предупреждающий либо преодолевающий зависимости от алкоголя, табака, психоактивных веществ, азартных игр и т.д.

ЛР 29

Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой

ЛР 30

Гармонично, разносторонне развитый, активно выражающий отношение к преобраованию общественных пространств, промышленной и технологической эстетике предприятия, корпоративному дизайну, товарным знакам

ЛР 31

Оценивающий возможные ограничители свободы своего профессионального выбора, предопределенные психофизиологическими особенностями или состоянием здоровья, мотивированный к сохранению здоровья в процессе профессиональной деятельности

ЛР 32

Открытый к текущим и перспективным изменениям в мире труда и профессий

ЛР 33

Мотивированный к освоению функционально близких видов профессиональной деятельности, имеющих общие объекты (условия, цели) труда, либо иные схожие характеристики

ЛР 34

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов ПМ

Всего, часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося, час

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

час

в т.ч., курсовая работа (проект),

час

Всего,

час

в т.ч., курсовая работа (проект),

час

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 1.1

МДК.01.01

Организация службы и подготовки в подразделениях пожарной охраны

48

32

32

-

16

-

ПК 1.3

МДК.01.02

Тактика тушения пожаров

300

200

140

60

100

-

ПК 1.4

МДК.01.03

Тактика аварийно-спасательных работ

114

76

76

-

38

-

Учебная практика

216

Производственная практика

216

Всего:

894

308

248

60

154

-

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел ПМ01.

Организация службы и подготовки в подразделениях пожарной охраны

32

МДК 01.01. Организация службы и подготовки в подразделения пожарной охраны.

32

Тема 01.01

Организационные основы функционирования пожарной охраны в РФ.

Содержание

18

1.

Назначение и задачи пожарной охраны в РФ.

Устав службы пожарной охраны, его общие положения, основные понятия, термины и определения.

Структура ГПС МЧС РФ.

18

1

2.

Организация караульной службы.

Должностные лица караула, их подчинённость, обязанности и права.

Порядок смены караулов, проведение развода караулов, приёма и сдачи боевого дежурства. Внутренний наряд, его обязанности, состав и порядок назначения.

3

3.

Организация гарнизонной службы.

Основные задачи гарнизонной службы. Образование гарнизонов и их границы. Должностные лица гарнизона, их права и обязанности, нештатные службы гарнизонов. Опорный пункт тушения пожара и ведение АСР. Порядок привлечения сил и средств гарнизона к тушению пожара и ведению АСР.

2

4.

Организация подготовки и обучения личного состава подразделений пожарной охраны.

Виды подготовки, применяемые в подразделениях ГПС МЧС РФ. Планирование подготовки. Первоначальная подготовка пожарных, её назначение, этапы и порядок проведения. Методика подготовки и проведения теоретических и практических занятий с личным составом.

2

5.

Порядок смены караулов, приёмы техники пожарно-технического вооружения и пожарного оборудования.

3

6.

Порядок привлечения сил и средств гарнизонов для тушения пожаров, организация и порядок работы ЦППС, ДСПТ.

3

Тема 01.02 Планирование деятельности подразделений ГПС, ведение делопроизводства, финансовой и хозяйственной деятельности.

Содержание

14

1.

Нормативное, правовое регулирование вопросов управления и труда в подразделениях пожарной охраны.

Виды планов, установленные для органов управления и подразделений ГПС МЧС РФ, организация контроля за их выполнением. Методика оценки деятельности подразделений ГПС.

14

2

2.

Делопроизводство в органах управления и подразделениях ГПС.

Приём и учёт корреспонденции, хранение документов, порядок рассмотрения писем, жалоб и заявлений. Секретное делопроизводство. Ответственность за утрату документов и разглашение секретных сведений.

2

3.

Финансовая и хозяйственная деятельность.

Порядок и источники финансирования, смета расходов на содержание подразделения. Порядок расходов финансовых средств и оформление финансовых документов. Материальное обеспечение подразделений, порядок приобретения, учёта, инвентаризации и списания материальных ценностей.

1

4.

Особенности организации службы и профилактической работы в пожарных частях охраняемых объектов.

Организация пожарной части на объекте: порядок и основные задачи. Ведение наблюдения за противопожарным состоянием объекта (посты, дозоры). Противопожарные инструктажи и пожарно-технические минимумы: порядок и сроки проведения. Взаимодействие пожарной охраны с другими службами жизнеобеспечения объекта.

2

5.

Правила и порядок составления основных документов: приказа, рапорта, акта, докладной записки.

3

6.

Особенности организации службы и профилактической работы в объектовой пожарной части.

3

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ01.

16

Систематическая проработка конспектов занятий.

Самостоятельное изучение положений и статей:

- федерального закона от 21.12.1994г. №69 – ФЗ «О пожарной безопасности»;

-приказа МЧС РФ от 16.10.2017г.№444 «Об утверждении Боевого устава подразделений пожарной охраны, определяющего порядок организации тушения пожаров и проведении АСР»;

- приказа МЧС РФ от 11.01.2021г. №881 «Правила по охране труда в ППО »;

- приказа МЧС от 20.10.2017г. №452 «Об утверждении Устава подразделений пожарной охраны»;

-приказа МЧС от 25.10.2017г. №467 «Об утверждении Положения о пожарно-спасательных гарнизонах"

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя.

Раздел ПМ01.02. Тактика тушения пожаров.

300

МДК 01.02. Тактика тушения пожаров.

200

Тема 02.01. Основы пожарной тактики.

Содержание

74

1.

Общие понятия по пожарной тактике и её задачах.

Боевой Устав пожарной охраны, его основные положения. Роль и обязанности пожарных при выполнении боевых задач на пожаре. Виды боевых действий ПО: выезд и следование на пожар, разведка пожара, спасение людей, боевое развёртывание, тушение пожара, выполнение специальных работ на пожаре.

2 (Т)

3

2 (ПР)

2.

Пожар и прогноз его развития, прекращение горения на пожаре.

Общие понятия о процессе горения. Условия, необходимые для горения (окислитель, источник воспламенения) и его прекращение. Горючее вещества и их характеристика. Полное и неполное горение. Температура горения вещества и температурный режим на пожаре. Продукты горения их токсичность.

Понятие о пожаре, краткая характеристика явлений, происходящих на пожаре. Факторы способствующие развитию пожаров.

Условия и механизм прекращения горения.

Классификация и общие сведения об огнетушащих средствах. Их виды, характеристика, условия и области применения. Положительные и отрицательные свойства воды, как основного огнетушащего средства.

4 (Т)

3

4 (ПР)

3.

Виды и классификация пожаров.

Классификация пожаров по группам, классам и видам.

Основные факторы пожаров воздействующих на людей. Параметры пожаров: пожарная, нагрузка, массовая скорость выгорания, линейная скорость распространения горения, температура пожара, зоны и стадии пожаров.

2 (Т)

3

2 (ПР)

4.

Тактические возможности пожарных подразделений.

Силы и средства пожарной охраны. Отделение на пожарной автоцистерне (насосно-рукавном автомобиле) – первичное, а караул в составе 2-х и более отделений на основных пожарных автомобилях – основное тактическое подразделение пожарной охраны.

Назначение и боевое использование отделений на основных и специальных пожарных машинах. Их тактические возможности при самостоятельной работе на пожаре и во взаимодействии с другими подразделениями. Взаимодействие отделений.

Взаимозаменяемость номеров боевого расчёта.

6 (ПР)

3

5.

Выезд и следование к месту вызова (пожара), сбор и возвращение в подразделение.

Факторы, способствующие сокращению времени следования, порядок приостановления к месту следования. Действия личного состава пожарной охраны по возвращению сил и средств к месту постоянной дислокации.

4 (ПР)

3

6.

Проведение разведки и спасение людей и имущества.

Организация, цель и задачи разведки пожара.

Обязанности личного состава, ведущего разведку, снаряжение разведки и техника безопасности при проведении разведки. Порядок, способы и средства спасения людей. Очерёдность спасения имущества.

4 (Т)

3

7.

Боевое развёртывание.

Понятие о боевом развёртывании подразделения на пожаре, этапы боевого развёртывания, их сущность и подаваемые команды. Схемы боевого развёртывания, взаимодействие пожарных подразделений в процессе боевого развёртывания.

4 (Т)

3

8.

Ликвидация горения.

Основные способы прекращения горения веществ и материалов. Выбор огнетушащего вещества.

Определение боевых позиций на пожаре, порядок выбора технических приборов подачи огнетушащих средств (водяных и пенных стволов, пеногенераторов)

4 (Т)

3

9.

Выполнение специальных работ.

Назначение и классификация специальных работ.

Организация связи на месте пожара. Виды, средства и схемы связи Организация освещения места вызова (пожара). Необходимость, цель, порядок, способы и приёмы вскрытия и разборки строительных конструкций на пожаре. Механизмы и агрегаты, используемые при разборке. Выполнение мероприятий для обеспечения безопасных условий для выполнения боевых задач.

6 (Т)

2

10.

Управление боевыми действиями на пожаре.

Основные принципы управления боевыми действиями подразделений на пожаре (единоначалие, гибкость и непрерывность). Права и обязанности руководителя тушением пожара. Оперативный штаб тушения пожара, как орган РТП по управлению подразделениями.

Состав, основные задачи и основные документы оперативного штаба на пожаре. Тыл на пожаре и его назначение. Боевые участки на пожаре. Принципы их создания.

6 (Т)

2

11.

Обязанности, права и ответственность участников тушения пожара.

Участники пожара, их общие обязанности и права.

Должностные обязанности по основным специальностям: начальник караула, командир отделения, начальник КПП ГДЗС, постовой на посту ГДЗС, газодымозащитник, ствольщик, связной, водитель пожарного автомобиля , боец-пожарный.

Ответственность участков тушения пожара за исполнение (надлежащее исполнение) своих обязанностей.

6(Т)

2

12.

Тушение пожаров в сложных условиях.

Особенности действий пожарных подразделений при тушении пожаров в непригодной для дыхания среде, при неблагоприятных климатических условиях – низких температурах и сильном ветре, условиях недостатка воды и условиях особой опасности для личного состава. Меры, принимаемые при тушении пожаров на объектах с наличием РВ, АХОВ и ВВ.

4 (Т)

2

13.

Разработка и использование карточек и планов пожаротушения.

Оперативные карточки тушения пожаров: назначение, содержание, требования, предъявляемые для выполнения те5кстовой и графической части. Порядок отработки и использование в учебных целях и на пожарах. Планы тушения пожаров, их назначение и порядок применения.

6 (ПР)

3

Лабораторные работы

8

1.

Определение интенсивности подачи огнетушащих средств (требуемая и фактическая), и их общий расход.

Составление схем требуемого расхода и количество приборов его подачи.

2

2.

Моделирование предполагаемого пожара. Изучение схем, видов и классификаций пожаров. Определение зон и стадий предполагаемого пожара.

2

3 - 4.

Определение тактических возможностей автоцистерн (АЦ) и насосно-рукавных автомобилей (АНР).

Изучение схем установки АЦ и АНР на водоисточники, расчёты тактических возможностей подразделения. Изучение схем взаимодействия отделений в составе караула.

4

Практические занятия

18

1.

Отработка способов проведения разведки пожара и спасения людей.

2

2 – 3.

Отработка этапов боевого развёртывания.

4

4 – 5.

Решение задач и тактические упражнения по расчёту сил и средств для тушения пожаров.

6 – 7.

Организация работы штаба на пожаре.

8 - 9.

Практическая разработка карточек и планов пожаротушений.

Тема 02.02. Особенности действий по тушению пожаров на различных объектах.

100

1.

Особенности тушения пожаров в зданиях и сооружениях.

Оперативно-тактическая характеристика: планировка здания, огнестойкость строительных конструкций, этажность, горючая загрузка, наличие людей и др. факторы.

Особенности развития и тушения пожаров в зданиях: пути распространения огня и дыма, плотность задымления в различных зонах, температурный режим. Особенности проведения разведки пожара.

Расчёт и расстановка необходимых сил и средств.

Участки работы, основные задачи подразделений на участке.

Ликвидация пожаров на этажах, в подвалах и чердаках. Техника безопасности при тушении пожаров.

2 (Т)

3

2 (Т)

4 (ПР)

Строящиеся здания.

Характеристика, определяющая обстановку на пожаре и действия подразделений: степень готовности здания, наличие и количество горючей загрузки, состояние территории новостройки, особенности тушения. Действия первого подразделения, прибывшего на пожар.

2 (Т)

Здания повышенной этажности.

Характеристика, определяющая обстановку на пожаре и действия подразделений: планировка здания и лестнично-лифтовых узлов, горючая загрузка, численность людей, инженерное оборудование противопожарной защиты и противопожарного водопровода. Особенности организации и ведения разведки в одно- и многосекционных зданиях.

Применение средств связи.

Действия первого подразделения, прибывшего на пожар. Способы подачи средств тушения, прокладки рукавных линий на высоты с использованием автолестниц. Организация и проведение спасательных работ. Техника безопасности.

4 (Т)

2 (ПР)

Лечебные заведения.

Характеристики, определяющие обстановку на пожаре и действия подразделений. Особенности развития пожара, разведки и боевого развёртывания. Действия первого подразделения прибывшего на пожар.

Создание безопасных путей эвакуации. Организация спасения, эвакуации и размещения больных. Техника безопасности.

2 (Т)

2 (ПР)

Школы, дома-интернаты и детские дошкольные учреждения.

Характеристики, определяющие обстановку на пожаре и действия подразделений. Особенности ведения разведки и боевого развёртывания. Действия первого подразделения прибывшего на пожар. Создание безопасных путей эвакуации и организация работы по спасению, эвакуации и размещению детей. Техника безопасности.

2 (Т)

2 (ПР)

Культурно-зрелищные учреждения.

Характеристика учреждений, конструктивные и планировочные особенности сценического и зрительного комплекса: величина горючей загрузки, пути эвакуации. Особенности развития пожаров.

Обстановка при наличии зрителей в зале. Действия первого подразделения прибывшего на пожар.

Особенности ведения разведки и боевого развёртывания. Организация и задача боевых участков: действия подразделений при открытых и закрытых портальных проёмах и дымовых люках; организация спасания людей, использование местных средств тушения. Техника безопасности.

Особенности развития и тушения пожаров в клубах, кинотеатрах, спротивно-концертных залах и цирках.

2 (Т)

6 (ПР)

Музеи, памятники архитектуры, библиотеки, архивохранилища, книгохранилища, культовые сооружения, выставки, помещения вычислительных центров.

Характеристика, определяющая обстановку на пожаре и действия подразделений. Особенности развития пожаров, разведки и боевого развёртывания. Действия первого подразделения прибывшего на пожар.

Организация работ по спасению, эвакуации и размещению людей. Техника безопасности.

2 (Т)

4 (ПР)

2.

Особенности тушения пожаров на объектах нефтехимии.

Общие особенности развития пожаров и проведения разведки. Меры, принимаемые для ликвидации горения.

Тушение установок предприятий химической, нефтехимической и нефтеперерабатывающей промышленности.

Тушение пожаров на предприятиях по производству высокомолекулярных соединений.

Тушение пожаров на объектах по производству и хранению взрывчатых веществ и аварийно-химических опасных веществ.

2 (Т)

3

4 (ПР)

3.

Особенности тушения пожаров на энергетических объектах и в помещениях с электроустановками.

Оперативно-техническая характеристика электростанций (в т.ч. АЭС). Современная противопожарная защита помещений и установок.

Особенность развития пожаров в машинных залах, трансформаторных, распределительных устройствах, кабельных туннелях и галереях. Особенности разведки, боевого развёртывания и организации тушения. Способы и приёмы тушения электроустановок, находящихся под напряжением.

Техника безопасности.

4 (Т)

3

2 (ПР)

4.

Особенности тушения пожаров на объектах элеваторно-складского хозяйства, мельничных и комбинированных предприятиях.

Характеристика объектов, особенности развития пожаров, пути и скорость распространения горения, возможность взрывов. Особенности разведки, боевого развёртывания и организации тушения пожаров.

Приёмы тушения. Мероприятия по предупреждению взрывов.

2 (Т)

3

2 (ПР)

5.

Тушение пожаров на предприятиях деревообрабатывающей, целлюлозно-бумажной и текстильной промышленности.

Характеристика производственных зданий, складов волокнистых материалов: планировка, конструктивные особенности, разновидность и величина горючей загрузки.

Особенности разведки и боевого развёртывания. Меры по удалению дыма, ограничению горения и предотвращению обрушению конструкций, приёмы и средства тушения пожаров, типы применяемых стволов. Разборка штабелей и буртов. Техника безопасности.

2 (Т)

3

2 (ПР)

6.

Тушение пожара на металлургических и машиностроительных предприятиях.

Оперативно-тактические особенности заготовительных, кузнечных, термохимических, механических, механосборочных, малярных и др.цехов. Планировка, огнестойкость строительных конструкций. Вид и характер горючей загрузки.

Особенности развития пожаров. Возможность деформации обрушения конструкций. Особенности разведки и боевого развёртывания подразделений внутри зданий основных цехов. Расчёты сил и средств в зависимости от обстановки.

4 (Т)

3

2 (ПР)

7.

Тушение пожаров в холодильниках.

Характеристика холодильников: планировка, конструктивные особенности, применяемые теплоизоляционные и охлаждающие вещества.

Особенности разведки и боевого развёртывания.

Мероприятия по выпуску дыма, снижению температуры, вскрытию теплоизоляции, прекращению подачи охлаждающих веществ. Эвакуация и защита товаров (продуктов). Приёмы тушения. Техника безопасности.

2 (Т)

3

4 (ПР)

8.

Тушение пожаров в торговых предприятиях и на складах.

Характеристика торговых предприятий и складов: планировка, огнестойкость зданий, вид, величина и свойства горючей загрузки. Размещение торговых учреждений в жилых зданиях. Пути и скорость распространения горения, формы и рост площади пожара; температурный режим; размер зон задымления, плотность, состав и токсичность продуктов горения. Возможность взрыва, вспышки и выброса пламени. Выбор огнетушащих средств.

Приёмы тушения. Техника безопасности.

6 (Т)

3

2 (ПР)

9.

Особенности тушения пожаров на транспорте.

Тушение пожаров подвижного состава на железнодорожном транспорте, на товарных и сортировочных станциях.

Тушение пожара в подземных сооружениях метрополитена.

Тушение пожаров летательных аппаратов на земле.

Тушение пожаров на морских и речных судах в портах, судостроительных и судоремонтных заводах.

Тушение пожаров в гаражах, троллейбусных и трамвайных парка.

4 (Т)

3

10.

Тушение пожаров на открытой местности.

Развитие, особенности и приёмы тушения пожаров в резервуарных парках нефти нефтепродуктов.

Характер развития пожаров и особенности их тушения на объектах хранения и переработки сниженных углеводородных газов.

Приёмы тушения пожаров газовых и нефтяных фонтанов.

Тушение пожаров на складах лесоматериалов.

Тушение пожаров на объектах переработки древесины.

4 (ПР)

3

11.

Тушение пожаров в сельской местности.

Тушение пожаров в жилом секторе. Факторы и условия, способствующие развитию пожара.

Особенности ведения разведки и боевого развёртывания; организации участков работ.

Тушение пожаров на животноводческих комплексах.

Организация, способы и порядок эвакуации животных.

Определение направления деятельности в зависимости от обстановки на пожаре.

Тушение пожаров на складах гербицидов, ядохимикатов и удобрений. Горючие и взрывчатые свойства некоторых гербицидов и удобрений.

Тушение пожаров на хлебных полях и в степях.

2 (Т)

3

2 (ПР)

Лабораторные работы

4

1-2.

Составление и изучение схем спасения и эвакуации больных при пожаре в лечебном учреждении.

Практические занятия

14

1.

Оперативно-тактическое изучение театра (дворца культуры) с решением пожарно-тактических задач при тушении пожара на сцене и в зрительном зале.

2.

Оперативно-тактическое изучение объектов (музея, библиотеки, культового сооружения) с решением пожарно-тактических задач.

3.

Оперативно-тактическое изучение предприятий химической, нефтехимической и нефтеперерабатывающей промышленности с решением пожарно-технических задач.

4.

Оперативно-тактическое изучение объекта энергетики (ТЭЦ-1) решением пожарно-тактических задач.

Оперативно-тактическое изучение мельничного и

5.

Оперативно-тактическое изучение мельничного и комбикормового предприятия с решением пожарно-тактических задач.

6 – 7.

Оперативно-тактическое изучение предприятий деревообрабатывающей и текстильной промышленности с решением пожарно-тактических задач.

8

Оперативно-тактическое изучение металлургического и машиностроительного предприятия с решением пожарно-тактических задач

14 (Т)

9

Оперативно-тактическое изучение холодильного предприятия с решением пожарно-тактических задач.

10

Оперативно- тактическое изучение торгового и складского предприятия с решением пожарно-тактических задач.

11

Оперативно-тактическое изучение объектов транспортной инфраструктуры с решением пожарно-тактических задач.

12

Оперативно-тактическое изучение деревообрабатывающего предприятия с решением пожарно-тактических задач.

13

13Оперативно-тактическое изучение обстановки в районе лесного пожара с решением пожарно-тактических задач

14-15

Оперативно-тактическое изучение животноводческого комплекса, склада удобрений и ядохимикатов

Тема 02.03. Пожарно-тактическая подготовка личного состава пожарной охраны.

Содержание

12

1.

Цель, задачи, тематика и порядок проведения занятий по пожарно-тактической подготовке.

Методика подготовки руководителя к практическому занятию по решению пожарно-тактических задач силами отделения и караула. Методика проведения занятия по решению пожарно-тактических задач.

6

3

2.

Оперативно-тактическое изучение района выезда подразделения.

Порядок изучения района выезда подразделения.

Изучение общих оперативно-тактических особенностей района. Особенности отдельных участков района выезда, отдельных объектов, зданий и сооружений.

2

3

Практическое занятие

4

1.

Составление плана-конспекта для изучения тем пожарно-тактической подготовки. Освоение методики проведения занятий.

Содержание

14

Тема 02.04.

Противопожарная служба гражданской обороны.

1.

Организационные структуры и задачи ППС ГО и организация защиты личного состава от ОМП

Силы и средства ППС ГО и их техническое оснащение, порядок привлечения сил и средств ППС ГО для борьбы с массовыми пожарами и ликвидацией последствий стихийных бедствий, производственных аварий и катастроф. Виды и способы защиты. Средства индивидуальной защиты и их защитные свойства от поражающих воздействий радиоактивных, отравляющих и бактериальных средств.

2

2

2.

Действия личного состава по степеням готовности.

Понятие о степени готовности ГО. Сигналы оповещения ГО («воздушная тревога», «отбой воздушной тревоги», «радиационная опасность», «химическая тревога») и действия по ним. Порядок перевода ППС с мирного на военное положение: организация оповещения и сбора, перевод на казарменное положение, организация питания и размещения личного состава в загородной зоне.

2

2

3.

Организация работы по повышению противопожарной устойчивости городов, населенных пунктов и объектов экономики.

Проведение мероприятий по противопожарной устойчивости, организация разработки и выполнения, неотложных пожарно-профилактических мероприятий ГО. Основные требования по светомаскировке в пожарной части.

2

2

4.

Организация дозиметрического контроля в частях ППС ГО.

Приборы радиационной разведки и дозиметрического контроля, назначение и принцип их работы. Проверка исправности приборов и подготовка их к работе.

Прибор химической разведки ВПХР: назначение, общее устройство и принцип работы.

2

2

5.

Организация противопожарного обеспечения службы неотложных и аварийно-восстановительных работ (СНАВР). Особенности действий сил и средств ППС ГО при

ликвидации очагов химического заражения.

Виды противопожарного обеспечения СНАВР.

Организация в выдвижении сил и средств службы в очаг поражения. Тактика борьбы с массовыми пожарами. Назначение и задачи пожарной разве Виды очагов химического заражения. Особенности сил и средств ППС ГО в очагах заражения.

Организация пожарной разведки и защита личного состава. Разведка в очаге поражения, требования, предъявляемые к ней, состав и оснащение разведывательных подразделений.

2

2

Лабораторная работа

1.

Работа с приборами дозиметрического контроля и радиационной разведки.

2

Практическое занятие

1.

Работа со средствами индивидуальной защиты органов дыхания, кожи и зрения. Подготовка, проверка и эксплуатация фильтрующих противогазов.

2

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ-01.02.

Самостоятельная проработка конспектов занятий, учебной литературы

Самостоятельное изучение положений и статей Боевого Устава пожарной охраны.

Подготовка к лабораторным и практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя.

Оформление лабораторных и практических работ, отчётов и подготовка их к защите.

Подготовка материалов к выполнению курсовой работы.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

- анализ развития пожара, его основных стадий и прекращения горения;

- работа на тренажерах, с приборами радиационной и химической разведки и дозиметрического контроля;

- проведение анализа различных производственных ситуаций, связанных с возникновением пожара на сложных объектах экономики;

- решение пожарно-тактических задач по отработке способов проведения разведки и спасения людей, этапов боевого развёртывания, по расчёту сил и средств для тушения пожаров, по определению тактических возможностей пожарных подразделений, по оперативно-тактическому изучению объектов культуры, здравоохранения и образования.

100

Обязательная аудиторная учебная нагрузка по курсовой работе

Тематика курсовых проектов:

- Тушение пожара в торговом комплексе «Самбери»;

- Тушение пожара в «Краевом театре драмы»;

- Тушение пожара в кинотеатре;

- Тушение пожара в многоэтажном жилом доме;

- Тушение пожара в складском помещении комбината хлебопродуктов;

- Тушение пожара в торгово-развлекательном центре «Большая Медведица»;

- Тушение пожара в Краевой психиатрической лечебнице;

- Тушение пожара в музее;

- Тушение пожара в здании общеобразовательной школы;

- Тушение пожара в сборочном цехе завода «Дальдизель»;

- Тушение пожара жилого дома в частном секторе;

- Тушение пожара на предприятии нефтепереработки;

- Тушение пожара на хранилище нефтепродуктов.

Примечание. Выполнение курсовой работы является заключительным этапом изучения радела ПМ01-02. И предполагает включение элементов всех изученных тем раздела. Для выполнения курсового проектирования проводится оперативно-тактическое изучение объекта, в ходе которого обучаемому выдается индивидуальное задание и методические рекомендации.

Производственная практика по профилю специальности

- изучение нормативных и планирующих документов, регламентирующих организацию службы и деятельности личного состава пожарной части;

- ознакомление с организацией управления и труда в пожарной части;

- освоение функциональных обязанностей командира отделения и начальника караула;

- участие в подготовке смен, разводов караулов и приёме и сдачи дежурств.

Раздел ПМ 01-03. Тактика аварийно-спасательных работ

114

МДК 01-03. Тактика аварийно спасательных работ

114

Тема 03-01. Основы защиты населения от ЧС

Содержание

20

2

1.

Нормативное правовое регулирование вопросов защиты населения и территорий РФ от чрезвычайных ситуаций.

Гражданская оборона РФ , порядок функционирования, основные элементы и решаемые задачи.

РСЧС– Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

8

2.

Чрезвычайные ситуации: определение, причины возникновения, характеристики, поражающие воздействие и факторы, социально-экономические последствия. Классификация чрезвычайных ситуаций. Особенности ЧС в Хабаровском крае.

4

3

3.

Основные способы и виды защиты. Общие представления о радиационной, химической, биологической, инженерной и противопожарной защите и эвакуация населения

4

3

4.

Спасатели МЧС России. Место и роль МЧС РФ России в организации защиты населения и территорий от ЧС. Поисково-спасательная служба МЧС России, Спасатели. Основные требования к профессии. Права и обязанности.

2

Практические занятия

4

1-2.

Работа с нормативными документами. Изучение основных положений федерального законодательство в области защиты населения от ЧС.

4

3

Содержание

56

Тема 03-02. Тактика ведения аварийно-спасательных работ.

1.

Содержание АСР. Типовая схема АСР и ее основные элементы

10

3

2.

Руководство АСР. Организация дежурства ,связи и оповещения.

3.

Порядок и содержание действий руководителя при получении задачи на организацию и ведение АСР

4

Подготовка решения руководителем, содержание порядок отдания им приказа (распоряжения).

Практические занятия

46

1.

Экипировка спасателей. Снаряжения ,инструменты ,средства спасения .

3

2.

Передвижения спасателей к месту работы и в зоне проведения АСР.

3.

Основы выживания и жизнеобеспечения спасателей. Ориентирование на местности.

4.

Разведка зон ЧС и проведение АСР. Вид и способы разведки, применяемой в АСР.

5.

Основные приемы и способы ведения поиска пострадавших. Приборы поиска.

6.

Основные приемы и способы деблокирования и эвакуации (транспортировки) пострадавших.

7.

Такелажные работы и проведении АСР.

8.

Организация и проведения АСР в условиях завалов.

9.

Организация и проведения АСР в условиях пожаров.

10.

Организация и проведение АСР при ЧС на авиационном транспорте.

11.

Организация и проведение АСР при ЧС на железнодорожном транспорте.

12.

Организация и проведение АСР при ликвидации последствий дорожно-транспортных происшествий.

13.

Организация и проведение АСР на воде и водных объектах.

14.

Организация и проведение АСР в горах и горно-лесистой местности.

15.

Аварийно-спасательные работы в условиях эпидемии.

16.

Организация и порядок взаимодействия при проведения АСР.

17.

Организация обеспечения в АСР. Виды обеспечения.

18.

Меры безопасности при проведении АСР.

19.

Практика в подготовке данных и выработки решения на проведения АСР. Оформление решения.

20.

Изучение предметов экипировки, снаряжения, спасательного инструмента и средство спасения, используемых спасателями ДВ РСПО.

21.

Отработка практических навыков по ориентированию на местности, выживанию и обеспечению жизнедеятельности в экстремальных условиях.

22.

Работа с приборами поиска пострадавших в Принцип действия приборов поиска.

23.

Освоение основных и вспомогательных средств для выполнения такелажных работ в ходе АСР.

Тема 03.03. Основы тактики действия и функционирования аварийно-спасательных формирований.

Содержание

38

1.

Аварийно-спасательные формирования (АСФ), аварийно-спасательная служба (АСС). Их виды, решаемые задачи, порядок создания и привлечение к АСР.

8

2,3

2.

Оснащение АСФ. Современная спасательная техника, оборудование и инструмент.

3.

Организация и несение дежурство в АСФ. Состав дежурной смены АСФ. Техническое оснащение и документация дежурной смены АСФ.

4.

Действия оперативного состава дежурных смен при получении сигнала о ЧС.

Практические занятия

30

1.

Руководство дежурной смены при проведении АСР.

2,3

2.

Особенности проведения АСР в условиях радиоактивного заражения.

Виды ионизирующих излучений (радиации) и характер их воздействия на организм. Измерение доз радиации. Приборы радиационной разведки и контроля. Защита от ионизирующих излучений и помощь пострадавшему населению.

3.

Особенности проведения АСР в зонах выброса (пролива) аварийно-химических опасных веществ (АХОВ) и боевых отравляющих веществ (БОВ). Классификация АХОВ и БОВ по характеру их воздействия на организм человека. Типы обстановки , возникающей при ЧС во зонах пролива (выброса) АХОВ и БОВ. Защита от АХОВ (БОВ)и помощь населению

4.

Участие АСФ МЧС РФ в составе сил, ликвидирующих последствия террористических актов.

5.

Особенности действий АСФ при проведений АСР в военное время. Основы проведения АСР в зонах радиоактивного, химического и биологического заражения. Характеристика очагов ядерного, химического и бактериологического поражения.

6.

Действие АСФ по дооборудованию и эксплуатаций защитных сооружений. Классификация защитных сооружений. Технология и порядок вскрытия заваленных защитных сооружений.

7.

Технологические приемы устранений аварий на коммунальных и энергетических

сетях.

8.

Действие АСФ по устройству проходов (проездов) в завалах и обрушению не устойчивых конструкций, зданий и сооружений.

9.

Способы и средства специальной обработки личного состава АСФ, населения, техники, сооружений и территорий. Санитарная обработка личного состава АСФ и населения. Приемы и способы проведения работ по дезактивации, дегазации и дезинфекции (дезинсекции).

10.

Организации жизнеобеспечения населения, пострадавшего в чрезвычайной ситуации.

11.

Организация и проведение эвакуации населения из зон ЧС и безопасные работы.

12.

Особенности работы спасателей с погибшими и травмированными. Социальные и морально-психологические аспекты.

13.

Техника безопасности при ведении АСР. Страхование и социальные гарантии личного состава АСФ МЧС России.

14.

Знакомство с тактико-техническими свойствами современной аварийно-спасательной техники, инструмента и оборудования, применяемых в АСР.

15.

Изучение назначения и порядка использования средств индивидуальной защиты органов дыхания, кожи и зрения. Фильтрующий противогаз ГП-7, защитные костюмы ОЗК Л-1.

16.

Приборы и ведения радиационной и химической разведки и контроля. Освоение схемы работы приборов, порядка подготовки и использования.

17.

Изучения тактико-технических характеристик средств специальной обработки: индивидуального комплекта для обработки ИДК, дегазационного комплекта ДК-4, навесного насоса НШН-600.

Самостоятельная работа учащихся.

Самостоятельная проработка конспектов занятий из специальной литературы.

Самостоятельное изучения требований федеральных законов:

-от 12.02.1998г. №28-ФЗ «О гражданской обороне»;

-от 21.12.1994г. №68-ФЗ «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера»;

-от 22.08.1995г. №151-ФЗ «Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей»;

-от 21.12.1994г. №69-ФЗ «О пожарной безопасности»;

-от 09.01.1996г.№3-ФЗ «О радиационной безопасности населения».

38

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 1.1. Нести службу в пожарных подразделениях.

-соблюдение требований Порядка организации службы в подразделениях Пожарной охраны МЧС РФ при несении внутреннего наряда в составе дежурного караула;

-правильность и точность выполнения приказов начальника караула при смене караула;

- точность выполнения обязанностей пожарного и несении караульной службы;

- скорость и техничность сбора и выезда в составе дежурного караула по тревоге (в течение времени, не превышающего нормативное);

-своевременность и скорость передачи информации о пожаре;

-соответствие оформления оперативной документации дежурного караула нормативным требованиям делопроизводства в пожарной охране;

Экспертная оценка решения ситуационных задач, выполнения практических заданий, в т.ч. в реальных и модельных ситуациях профессиональной деятельности на практических занятиях, учебной и производственной практике, экзамене (квалификационном)

ПК 1.2. Выполнять действия по сосредоточению сил и средств на пожаре.

-точность выполнения приказов при сосредоточении сил и средств на пожаре;

-правильность выполнения обязанностей пожарного при сосредоточении сил и средств на пожаре;

-правильность выполнения предварительного и полного развёртывания, прокладывания магистральных и рабочих линий;

ПК 1.3. Выполнять работы по локализации и ликвидации пожара.

-правильность применения приёмов и способов прекращения горения на различных объектах;

-правильность и точность выполнения указаний руководителя тушения пожара (РТП)по определению позиции ствольщиков;

-правильность применения огнетушащих веществ;

-правильность использования средств индивидуальной защиты;

-правильность и безопасность применения пожарного оборудования и вооружения для решения задач по тушению пожара;

-соблюдение правил радиообмена при использовании средств радиосвязи;

-правильность и точность работы с дозиметрическими приборами, с приборами радиационной и химической разведки;

-правильность и безопасность выполнения специальных работ на пожаре в составе подразделения;

ПК 1.4. Выполнять работы по спасению, защите и эвакуации людей и имущества.

-соблюдение правил и требований проведения эвакуационных мероприятий;

-правильность применения способов и средств спасения в зависимости от обстановки;

-правильность выбора методов и средств для оказания помощи пострадавшим;

-соблюдение мер безопасности при спасении людей в зависимости от угрожающей им опасности;

ПК 1.5. Выполнять аварийно-спасательные работы.

-правильность и безопасность применения аварийно-спасательного оборудования аварийно-спасательного оборудования и техники;

-соблюдение алгоритмов аварийно-спасательных технологий при проведении АСР;

-соблюдение мер по безопасности работ во время выполнения аварийно-спасательных работ.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость совей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

-активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности;

-наличие положительных отзывов по итогам практики;

-участие в профессиональных конкурсах и конференциях.

-интерпретация результатов наблюдения за деятельностью обучающегося в процессе освоения профессионального модуля.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижении, определённых руководителем.

-рациональность планирования и организации обучающимся собственной деятельности;

-своевременной деятельности;

-своевременность сдачи заданий, зачётов и проч.

-обоснованность выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области организации службы пожаротушения, проведения работ по тушению пожаров и ликвидации последствий ЧС;

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

-обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области пожаротушения, проведение работ по тушению пожаров и ликвидации последствий ЧС;

-демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

-результативность отбора и использования информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

-использование информационно-коммуникационных технологии при решении профессиональных задач.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством клиентами.

-чёткое выполнение обязанностей при работе в команде и / или выполнении задания в группе;

-соблюдение норм профессиональной этики при работе в команде.4

-конструктивность общения в ходе обучения и прохождения практики, способность при необходимости избегать конфликтов или разрешать их психологическая устойчивость в условиях имитации чрезвычайных ситуаций.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

-положительная аттестация по профессиональному модулю.

№ изменения, дата изменения; номер страницы с изменением

Например: Изменение №1, 16.06.15 г., стр. № 14

БЫЛО

………………

……………………..

СТАЛО

………………….

……………………

Основание:………………….