Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Гимназия № 5» имени Л.В.Усыниной
ПРОГРАММА
«Работа с
родителями».
Автор:
Шевченко Каринэ Шагеновна
учитель начальных классов
г. Северобайкальск
2020г
Работа с родителями в начальной школе.
Многие родители стали всё больше самоустраняться от воспитания своих детей, перекладывая все заботы на государственные учреждения (сад – пятидневка, школа – продлёнка), подменяя вакуум общения ложной любовью или страхом за ребёнка («Как бы чего не случилось?!»), или желанием посытнее накормить, получше приодеть («Чтоб был не хуже других»), или задабриванием подарками. Вот и растут подчас дети сытыми, красиво одетыми, но бездуховными, недобрыми, чёрствыми и жестокими, черпая дома и эту бездуховность, и расхождение слов с делом, наблюдая неумение родителей выстраивать взаимоотношения.
Именно родители закладывают основы счастья или несчастья в будущем своего ребёнка. Именно родители должны стать нашими лучшими помощниками, заинтересованными союзниками, доброжелательными участниками единого педагогического процесса, коллегами в едином деле воспитания ребёнка.
Воспитание ученика в школе и воспитание в семье – это единый неразрывный процесс. Крайне важно с первого года обучения детей в школе сделать родителей соучастниками педагогического процесса. А для того, чтобы помощь родителей была действенной, их нужно обучать обмениваться опытом, обсуждать проблемы, совместно искать пути и способы их решения.
Актуальность данной программы состоит в том, что в настоящее время остро встаёт вопрос о единстве семьи и школы. Школа даёт многое, но все исходные жизненные установки ребёнок получает в семье. Всё заложенное в детстве прочно и устойчиво. Современному, развивающемуся обществу необходимы разносторонне развитые личности, уверенно чувствующие себя в ситуации выбора, принятия решения.
Цель: организация тесного взаимодействия родителей с учебным учреждением, установление единой педагогической позиции, создание необходимых условий для развития личности ребенка, его индивидуальности и творческого потенциала.
Задачи:
Изучить воспитательные возможности каждой семьи классного коллектива.
Работать в тесном контакте с родителями обучающихся.
Развивать образовательный уровень родителей для успешной учебно-воспитательной работы с детьми через различные занятия и совместную творческую деятельность.
Работу родительского комитета класса направить на создание атмосферы взаимопонимания и сотрудничества среди родителей и детей, способствующих успешному формированию коллектива взрослых и детей.
Направления взаимодействия семьи и школы.
1. Диагностика и психолого-педагогическое просвещение родителей.
2. Информирование родителей о содержании учебно-воспитательного процесса.
3. Вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность.
4. Взаимодействие с общественными организациями родителей.
Формы работы:
1. Анкеты, беседы, опросы, тесты.
2. Родительские собрания, лектории, школьные и классные тематические конференции для родителей.
3. Совместные праздники и другие формы внеклассной деятельности, дни творчества для детей и их родителей, открытые уроки,
4. Круглые столы, вечера вопросов и ответов, тренинги, индивидуальные консультации.
6. Посещения семей, подготовка школьных и классных праздников, заседания родительских комитетов.
Ожидаемые результаты:
1.Установление партнерских отношений семьи и школы для создания единой, доброжелательной, воспитательной среды и сплочённого коллектива.
2.Создание системы психолого-педагогического всеобуча родителей, вовлечение родителей в педагогическое самообразование через тренинги и групповые формы работы.
3. Привлечение родителей к активной воспитательной практике; развитие семейных традиций через проведение совместных семейных праздников в стенах школы
4.Привлечение родителей к творческой деятельности с детьми, организация совместной досуговой деятельности, спортивно-оздоровительной и туристической работы.
План мероприятий 1 класс
| Мероприятия | Форма работы | Сроки |
| Школа будущего первоклассника «Мои первые шаги» | Подготовительные занятия, индивидуальные консультации психолога, логопеда. | Февраль - апрель |
| Скоро в школу | Организационное родительское собрание. | Август |
| День Знаний. | Урок - путешествие. | Сентябрь |
| Помоги другу собраться в школу | Акция | Сентябрь |
| Совместный выход на природу. | Игры, развлечения. | Сентябрь |
| Золотая волшебница, осень! | Праздник, конкуры поделок, рисунков, ярмарка. | Октябрь |
| Праздники | Собрание-практикум | Октябрь |
| Посвящение в гимназисты. | Праздник | Ноябрь |
| Загляните в мамины глаза. | Праздник | Ноябрь |
| Заповедное ожерелье Байкала | Сотрудничество с музеем. Игровое занятие с родителями | Декабрь |
| Трудности адаптации первоклассников к школе | Круглый стол | Декабрь |
| Мастерская Деда Мороза | Конкурс «Варежка Деда Мороза» | Декабрь |
| Мадагаскар | Новогодний карнавал. | Декабрь |
| Неделя русского языка | Конкурс рисунков | Январь |
| Две звезды | Конкурс талантов (родитель + ребёнок) | Январь |
| Я менеджер своей судьбы. Профессии родителей | Конкурс рисунков | Февраль |
| Отцы и дети | Конкурсно-игровая программа | Февраль |
| Сагаалган - праздник Белого месяца | Конкурсно – игровая программа | Февраль |
| День открытых дверей | Открытый урок для родителей | Март |
| Мама, солнышко моё! | Праздник | Март |
| Как помочь ребёнку стать внимательным | Интеллектуальная мастерская | Март |
| Прощай, Азбука! Здравствуй, читатель! | Праздник и посвящение в читатели (городская библиотека) | Март |
| Пасхальные сувениры | Мастер - класс (родители и дети) | Апрель |
| Моя родословная | Проекты детей (защита родитель + ребёнок) | Апрель |
| История одной картины | Лекция, посвящённая 9 мая (картинная галерея города) | Май |
| Телевизор в жизни семьи и первоклассника | Обмен мнениями | Май |
| До свидания, первый класс | Праздник | Май |
| Всем народом – на природу | Спортивно-оздоровительное мероприятие | Май |
План мероприятий 2 класс
| Мероприятия | Форма работы | Сроки |
| Здравствуй, школа. | Урок-игра | Сентябрь |
| Помоги другу собраться в школу | Акция | Сентябрь |
| Совместный выход на природу. | Игры, развлечения. | Сентябрь |
| Осенние посиделки. | Праздник, конкуры поделок, рисунков, ярмарка. | Октябрь |
| Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались. | Собрание - мастерская | Октябрь |
| Наша мама. | Праздник | Ноябрь |
| Наш город Северобайкальск | Сотрудничество с музеем. Игровое занятие с родителями | Декабрь |
| Режим дня в жизни школьника | Семинар - практикум | Декабрь |
| Мастерская Деда Мороза | Конкурс «Ёлочка» | Декабрь |
| Путешествие в лесную сказку | Новогодний карнавал. | Декабрь |
| Неделя русского языка | Олимпиады, конкурсы | Январь |
| Я талантлив | Конкурс талантов (родитель + ребёнок) | Январь |
| Профессия папы, дедушки | Проект | Февраль |
| А, ну-ка, мальчики! | Конкурсно-игровая программа | Февраль |
| Сагаалган - праздник Белого месяца | Конкурсно – игровая программа | Февраль |
| День открытых дверей | Открытый урок для родителей | Март |
| Праздник цветов | Праздник | Март |
| Первые уроки школьной отметки | Родительский педагогический тренинг | Март |
| Неделя математики
| Олимпиады | Март |
| Математическая сказка | Проект | Март |
| Кукла - оберег | Мастер - класс (родители и дети) | Апрель |
| Тайна имен в моей семье | Проекты детей (защита родитель + ребёнок) | Апрель |
| Животные на войне. | Лекция, посвящённая 9 мая (картинная галерея города) | Май |
| Хорошо, что есть семья, которая от бед всегда хранит меня | Собрание - праздник | Май |
| Ура, перешли мы в третий класс | Игровое занятие | Май |
| Выход на стадион «Строитель» | Спортивно-оздоровительное мероприятие | Май |
План мероприятий 3 класс
| Мероприятия | Форма работы | Сроки |
| Урок России | Урок | Сентябрь |
| Совместный выход на природу. | Игры, развлечения. | Сентябрь |
| День пожилого человека | Акция | Сентябрь |
| Прощай, осень. | Праздник-конкурс | Октябрь |
| Папа, мама, я – читающая семья. | Собрание - конкурс | Октябрь |
| День матери | Праздник | Ноябрь |
| Неделя бурятского языка | Городская библиотека. Инсценирование сказки (совместно с родителями) | Ноябрь |
| Трудовое воспитание в семье | Практикум | Декабрь |
| Мастерская Деда Мороза | Конкурс «Письмо Деду Морозу» | Декабрь |
| Алладин | Новогодний карнавал. | Декабрь |
| Неделя русского языка | Проект «Что такое слово?» | Январь |
| Я талантлив | Конкурс талантов (родитель + ребёнок) | Январь |
| По морям, по волнам | Спортивно - конкурсная программа | Февраль |
| Сагаалган - праздник Белого месяца | Ёхор -хоровод | Февраль |
| День открытых дверей | Открытый урок для родителей | Март |
| Вечер звёзд | Праздник - конкурс | Март |
| Безопасность в сети интернет | Круглый стол | Март |
| Неделя природы | Фруктовая олимиада | Март |
| Кукла - оберег | Мастер - класс (родители и дети) | Апрель |
| Много профессий на свете | Выступления родителей | Апрель |
| Герои земляки | Лекция, посвящённая 9 мая (картинная галерея города) | Май |
| Воспитание сознательной дисциплины | Собрание – обмен опытом | Май |
| Летние забавы | Игровое занятие | Май |
| Выход на берег о.Байкал | Спортивно-оздоровительное мероприятие | Май |
План мероприятий 4 класс
| Мероприятия | Форма работы | Сроки |
| Моя малая родина | Урок | Сентябрь |
| Помоги другу собраться в школу | Акция | Сентябрь |
| Дети глазами родителей, родители глазами детей | Диспут | Сентябрь |
| Совместный выход на природу. | Игры, развлечения. | Сентябрь |
| Золотой листопад | Праздник для первоклассников | Октябрь |
| Самые красивые | Собрание - праздник | Ноябрь |
| Сага о женщине | Конкурс( папа + ребенок) | Ноябрь |
| Слушай, страна, говорит Ленинград! | Кл.час.+ конкурс стихов. |
|
| Памятники нашего города | Сотрудничество с музеем. Игровое занятие с родителями | Декабрь |
| Мастерская Деда Мороза | Конкурс «Письмо Деду Морозу» | Декабрь |
| Путешествие Будильника | Новогодний сказка | Декабрь |
| Неделя русского языка | Конкурс математических газет | Январь |
| Я талантлив | Конкурс талантов (родитель + ребёнок) | Январь |
| А, ну-ка, мальчики! | Конкурсно-игровая программа | Февраль |
| Папа, мама, я – спортивная семья. | Спортивно- игровая программа | Февраль |
| Какой папа нужен ребёнку? | Собрание - праздник | Февраль |
| Сагаалган - праздник Белого месяца | Конкурс стихов | Февраль |
| День открытых дверей | Открытый урок для родителей | Март |
| Бабушка и внучка | Конкурсная программа | Март |
|
|
|
|
| Неделя математики
| Олимпиады | Март |
| Математическая сказка | Проект | Март |
| Кукла - оберег | Мастер - класс (родители и дети) | Апрель |
| Тайна имен в моей семье | Проекты детей (защита родитель + ребёнок) | Апрель |
| Животные на войне. | Лекция, посвящённая 9 мая (картинная галерея города) | Май |
| Мудрость ангелов | Практикум | Май |
| Прощай, начальная школа! | Праздник | Май |
| Выезд на природу семьями | Квест «Ищем клад» | Май |
Чёткая и хорошо отлаженная работа с родителями приносит свои плоды. Школьники всегда рады тому, что их родители приходят на уроки и внеклассные мероприятия, участвуют в совместных праздниках и походах, гордятся участием родителей в жизни класса.
Чем активнее сотрудничество детей и родителей в учебной и внеклассной деятельности, тем меньше проблем в работе с семьями.
Все семьи, конечно, разные по моральному и культурному уровню. И всё же на семье лежит ответственность и обязанность овладеть всеми навыками, создать здоровый климат взаимоотношений, заботиться о детях. И если родители становятся нашими единомышленниками, коллегами - это даст положительный результат.
Список литературы, рекомендуемой при реализации программы
1.Архарова Л.И. Сценарии праздников, классных часов, игр, развлечений. М.: Центр «Педагогический поиск», 2004.
2.Вачков И.В. Групповые методы в работе школьного психолога. М.: Ось - 89, 2002.
3.Гуткина Л.Д. Организация и планирование воспитательной работы в школе. – М.: Центр «Педагогический поиск», 2001.
4.Дереклеева Н.И. Родительские собрания. М.: ВАКО, 2006.
5.Дереклеева Н.И. Справочник классного руководителя. М.: ВАКО, 2008.
6.Катович Н.К. Модели воспитания школьников. Минск., 2002.
7.Лободина Н.В. Экологическое воспитание в начальной школе.Учитель,2007
8.Лопатина А.,Скребцова М. Мир твоей души Русский Раритет 1999г
9.Разумихина Г.П. Мир семьи. М.: Просвещение, 1996.
10.Степанова Е.Н. Калейдоскоп родительских собраний,2002
11. Чудакова Н.В. Праздники для детей и взрослых. М., 1997.
12..Филимонова Н.И. Через занимательное - к развитию личности.
13..С.Р. Рябова, М.:ВАКО, Родительские собрания. (1-4 класс) 2010г.
886
65 740 
