Рабочая программа учебного предмета "Русский язык" для 1 класса

№

Тема урока

Тип урока

Дата

Планируемые результаты: предметные.

Домашнее задание

1

Твердые и мягкие согласные

Открытие нового знания

20.04.23

• Обозначают на письме мягкость и твёрдость согласных звуков.

• Различают способы передачи мягкости согласных звуков на письме с помощью мягкого знака и букв е, ё, и, ю, я.

• Записывают слова в алфавитном порядке.

• Определяют количество звуков и букв в словах (день, яма, мяч, конь, ель)

Учебник 2 часть

Стр. 82, упр. 153

2

Обозначение мягкости согласных звуков на письме

Открытие нового знания

21.04.23

• Обозначают на письме мягкость и твёрдость согласных звуков.

• Различают способы передачи мягкости согласных звуков на письме с помощью мягкого знака и букв е, ё, и, ю, я.

• Записывают слова в алфавитном порядке.

• Определяют количество звуков и букв в словах пальто, письмо.

Учебник 2 часть

Стр. 85, упр. 161

3

Закрепление

Закрепление

24.04.23

• Определяют и правильно произно­сят мягкие и твердые согласные звуки

• Обозна­чают на письме мягкость и твердость согласных звуков

• Различают спо­собы передачи мягко­сти согласных звуков на письме с помощью мягкого знака и букв е,ё,и,ю,я

• Определяют количество звуков и букв в словах день, яма, мяч, конь, ель.

Учебник 2 часть

Стр. 86, упр. 163

4

Контрольное списывание

25.04.23

• Находят в слове согласные звуки;

• Раз­личают согласные звуки и буквы, обозначающие согласные звуки

• Обозна­чают на письме мягкость и твердость согласных звуков

• Анализируют примеры звукописи; проводить звукобуквенный анализ слов.

Учебник 2 часть

Стр. 90, упр. 172

5

Правописание буквосочетаний жи-ши

Открытие нового знания

26.04.23

• Распознают шипящие согласные зву­ки

• Применяют правило правописания буквосочетания жи — ши

• Находят в текстах слова с изучаемыми орфограммами.

Учебник 2 часть

Стр. 92, упр. 175

6

Правописание буквосочетаний ча-ща

Открытие нового знания

27.04.23

• Распознают шипящие согласные зву­ки

• Применяют правило правописания буквосочетания ча — ща

• Находят в текстах слова с изучаемыми орфограммами.

Учебник 2 часть

Стр. 94, упр. 180

7

Правописание буквосочетаний чу-щу

Открытие нового знания

28.04.23.

• Распознают шипящие согласные зву­ки

• Применяют правило правописания буквосочетания чу — щу

• Находят в текстах слова с изучаемыми орфограммами.

Учебник 2 часть

Стр. 96, упр. 186

8

Разделительный мягкий знак (ь)

Открытие нового знания

02.05.23

• Пишут мягкий знак в словах на основе анализа их звучания.

• Различают слова с разделительным мягким знаком и без него.

• Образовывают формы слов таким образом, чтобы в них появлялся разделительный мягкий знак.

• Пишут слова с разделительными мягким и твёрдым знаками.

• Наблюдают за употреблением разделительного твёрдого знака в словах.

• Составляют объявления по заданной форме

Учебник 2 часть

Стр. 100, упр. 197

9

Слова с мягким знаком

Закрепление

03.05.23

• Пишут мягкий знак в словах на основе анализа их звучания.

• Различают слова с разделительным мягким знаком и с мягким знаком, обозначающим мягкость согласного

• Пишут слова с разделительным мягким знаком

Учебник 2 часть

Стр. 102, упр. 200

10

Разделительный твердый знак (ъ)

Открытие нового знания

04.05.23

• Пишут твердый знак в словах на основе анализа их звучания.

• Различают слова с разделительным мягким знаком и с разделительным твердым знаком.

• Наблюдают за употреблением разделительного твёрдого знака в словах.

Учебник 2 часть

Стр. 104, упр. 204

11

Звонкие и глухие согласные звуки

Открытия нового знания

05.10.23

• Характеризуют звуки (гласные — согласные, твёрдые — мягкие, звонкие — глухие)

• Приводят свои примеры.

• Распознают парные звонкие и глухие соглас­ные звуки.

Учебник 2 часть

Стр. 107, упр. 211

12

Парные согласные

Открытие нового знания

10.05.23

• Различают проверочное и прове­ряемое слова

• Находят в словах букву парного согласного звука, на­писание которой надо проверять.

Учебник 2 часть

Стр. 108, упр. 213

13

Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их буквами

Открытие нового знания

11.05.23

• Различают проверочное и прове­ряемое слова

• Находят в словах букву парного согласного звука, на­писание которой надо проверять.

• Подбирают прове­рочное слово, письменно излагают текст по вопро­сам.

Учебник 2 часть

Стр. 110-111, упр. 217

14

От слова к предложению

Открытие новых знаний

12.05.23

• Отличают предложение от слова.

• Составляют и записывают предложение на определённую тему (о школе, детях, маме, природе).

• Оформляют предложения на письме (писать заглавную букву в начале, ставить точку в конце, делать пробелы между словами).

• Списывают небольшой текст без ошибок, проверять, оценивать работу.

• Пишут диктанты, организовывают самопроверку

Учебник 2 часть

Стр. 115, упр. 226