РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ « Безопасность жизнедеятельности »

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

стр. 4 - 5

1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

стр. 5 - 9

1. условия реализации программы учебной дисциплины

стр. 10-11

1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины, и КИМ

стр. 12

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

54

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

36

в том числе:

практические занятия

15

решение тестовых задач

3

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

18

в том числе:

тематика внеаудиторной самостоятельной работы

18

Итоговая аттестация в форме диф. зачета

Наименование

разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы,

самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

Цели и задачи дисциплины. Основные понятия и определения.

МЧС России – федеральный орган управления в области защиты населения от чрезвычайных ситуаций. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), ее структура и задачи. Законы и другие нормативно-правовые акты Российской Федерации по обеспечению безопасности.

1

1

Тема 1

Устойчивость объектов экономики в условиях ЧС.

Содержание учебного материала:

1

2

Общие понятие об устойчивости объектов экономики в условиях ЧС.

Мероприятия и принципы обеспечения устойчивости работы объектов экономики.

Практические занятия:

- диспут на тему роли государства в обеспечении устойчивости объектов экономики,

контроля и надзора за соблюдением требований условий безопасного труда и

нормативно правовых баз;

- определение признаков нарушений производственных технологий, угрожающей

устойчивости предприятия в сфере ее дальнейшего функционирования.

1

3

Самостоятельная работа обучающихся:

Повторить и законспектировать тему

«Нормативные документы по обеспечению безопасности жизнедеятельности».

1

Тема 2

Потенциальные опасности

и их последствия в профессиональной

деятельности.

Тема 3

Чрезвычайные ситуации мирного времени и защита от них.

Содержание учебного материала:

1

2

Общие сведения об опасностях.

Последствия опасностей в профессиональной деятельности.

Принципы снижения вероятности реализации потенциальных опасностей.

Практические занятия:

- диалоговая игра, дать определение «Опасности в сфере производства», выбрать их по

формам и типам по правоопределяющей роли форм производства;

- просмотр видео урока, презентации и диспут на тему производственные травмы;

- решение тестовых задач.

1

3

Самостоятельная работа обучающихся:

Подготовка к выполнению практических работ: конспектирование, подбор материала, анализ и рефератирование учебной литературы при выполнении

самостоятельных работ по лекционному курсу.

2

1

1

1

1

1

2

Содержание учебного материала:

Подтема 3.1

1. Понятия и квалификация ЧС мирного времени.

2. ЧС природного характера.

Подтема 3.2

1. ЧС техногенного характера.

2. Терроризм и меры по его предупреждению.

Подтема 3.3

1. Единая государственная система защиты населения

и территорий в чрезвычайных ситуациях РСЧС.

1. Государственная служба по охране здоровья и безопасности граждан.

2. Мониторинг и прогнозирование ЧС.

Практические занятия:

- проанализировать видео презентацию по ЧС природного характера;

- диспут: ЧС техногенного характера;

- самостоятельно определить характеристику ЧС по ее признакам;

- диспут: действия населения при ЧС;

- нормы (источники) права определяющие действия населения при ЧС.

1

1

1

1

1

3

Самостоятельная работа обучающихся:

Законспектировать тему «Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени»

3

Тема 4

Способы защиты населения

от оружия массового поражения

Содержание учебного материала:

1

1

1

2

Подтема 4.1

Ядерное оружие и его поражающие факторы.

Подтема 4.2

Химическое оружие и его характеристика.

Подтема 4.3

Биологическое оружие и его характеристика.

Практические занятия:

- просмотр видео урока по истории создания ЯО, ХО, БО, презентацию по

ОМП и их характеристикам, диспут;

- самостоятельно определить вид, характеристику примененного ОМП по ее

признакам;

- в игровой форме разобрать действиях населения при применении ОМП, либо

при ЧС техногенного характера на ядерных, химических или АХО

предприятиях (тесты).

1

1

1

3

Самостоятельная работа обучающихся:

Внеаудиторная проработка теоретического материала по теме «Промышленные аварии с выбросом опасных химических веществ», «Аварийно химически опасные вещества (АХОВ), их характеристика и поражающие факторы.

4

Тема 5

Средства коллективной и индивидуальной защиты населения от ОМП.

Содержание учебного материала:

1

1

2

Подтема 5.1

Защитные сооружения, убежища и т.д.

Подтема 5.2

Индивидуальные средства защиты, их назначение и характеристика.

Практические занятия:

- просмотр видео фильмов по теме: защитные сооружения от ЯО, ХО, БО, их

характеристика и способы защиты населения после аварий и катастроф на

предприятиях АОХО и т.д.;

- диспут по презентации порядок использования ИСЗ и КСЗ при ЧС

техногенного характера;

- разобрать порядок действия населения при ЧС техногенного характера,

способам защиты от ЯО, ХО, БО и подручным средствам защиты органов

дыхания и т.д.;

- диспут об источниках права определяющие действия населения при ЧС;

- решение тестовых задач.

1

1

3

Самостоятельная работа обучающихся:

Внеаудиторная проработка теоретического материала по теме

«СИЗ и способы защиты от ОМП».

3

Тема 6

Гражданская оборона - составная часть обороноспособности страны

Содержание учебного материала:

1

1

1

2

Подтема 6.1

Понятие и основные задачи гражданской обороны.

Организационная структура гражданской обороны

Подтема 6.2

Основные мероприятия, проводимые ГО.

Действия населения по сигналам оповещения.

Эвакуация населения в условиях ЧС.

Подтема 6.3

Аварийно-спасательные и другие неотложные работы, проводимые в зонах ЧС.

Обучение населения в области ГО.

Практические занятия:

- видео урок, презентацию по задачам ГО в области защиты населения при ЧС

природного и техногенного характера, диспут;

- самостоятельно решить задачу по действиям населения при оповещении о ЧС,

готовность к эвакуации и ее способам;

- решение тестовых задач.

1

1

1

3

Самостоятельная работа обучающихся:

Внеаудиторная проработка теоретического материала по теме

«Гражданская оборона, ее задачи».

2

Тема 7

Основы медицинской подготовки

Содержание учебного материала:

1

1

2

Подтема 7.1

Общие правила оказания первой медицинской помощи. ПМП при ранениях.

Подтема 7.2

ПМП при кровотечениях. ПМП при травмах.

Практические занятия:

- просмотр видео урока по правилам оказания ПМП;

- презентацию по теме ПМП, обучение населения по оказанию ПМП при

различных видах травм, диспут;

- самостоятельно решить задачу по определению видов кровотечений,

правильным действиям ПМП при различных видах травм;

- решение тестовых задач.

1

1

1

3

Самостоятельная работа обучающихся:

Внеаудиторная проработка теоретического материала по теме

«Защита человека от вредных и опасных производственных факторов».

3

Дополнительная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Озонный слой, в чем состоит его влияние на БЖ.

2. Биосфера, примеры биоксных систем.

3. Выводы из закона В.Н. Вернадского.

4. Значение законов А.Н. Перельмана и Вернадского-Кларка.

5. Экосистемы, биоценозы, биотопы.

6. Механизм воздействия геохимических условий среды обитания на человека, проживающего в этой среде.

7. Связь природных магнитных полей с БЖ.

8. Геопатогенные зоны, характерные для РБ.

ВСЕГО:

54

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:

- организовывать и проводить мероприятия

по защите работающих и населения от

негативных воздействий чрезвычайных

ситуаций;

опрос, практические занятия, контрольная работа, тестирование

- предпринимать профилактические меры

для снижения уровня опасностей различного

вида и их последствий в профессиональной

деятельности и в быту;

опрос, практические занятия, контрольная работа, тестирование

- использовать средства индивидуальной и

коллективной защиты от оружия массового

поражения;

опрос, практические занятия, контрольная работа, тестирование

- применять первичные средства

пожаротушения;

опрос, практические занятия, контрольная работа, тестирование

- владеть способами бесконфликтного

общения и саморегуляции в повседневной

деятельности и экстремальных условиях;

опрос, практические занятия, контрольная работа, тестирование

- оказывать первую помощь пострадавшим;

опрос, практические занятия, контрольная работа, тестирование

Знания:

- принципы обеспечения устойчивости

объектов экономики, прогнозирования

развития событий и оценки последствий при

техногенных чрезвычайных ситуациях и

стихийных явлениях, в том числе в условиях

противодействия терроризму как серьезной

угрозе национальной безопасности России;

опрос, практические занятия, контрольная работа, тестирование

- основные виды потенциальных опасностей и

их последствия в профессиональной

деятельности и в быту, принципы снижения

вероятности их реализации;

опрос, практические занятия, контрольная работа, тестирование

- задачи и основные мероприятия гражданской

обороны;

опрос, практические занятия, контрольная работа, тестирование

- способы защиты населения от оружия

массового поражения;

опрос, практические занятия, контрольная работа, тестирование

- меры пожарной безопасности и правила

безопасного поведения при пожарах;

опрос, практические занятия, контрольная работа, тестирование

- порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

опрос, практические занятия, контрольная работа, тестирование