Рабочая программа учебной дисциплины "Основы бизнеса, коммуникаций и финансовой грамотности", профессия 08.01.28 "Мастер отделочных строительных и декоративных работ"

Код ОК, ПК

Умения

Знания

ОК 01

ОК 02

ОК 03

ОК 04

ОК 05

ОК 06

ОК 07

ОК 09

ПК1.1, ПК 1.2,
ПК 1.3, ПК 1.4, ПК 2.1, ПК 2.2,

ПК 2.3, ПК 2.4,

ПК3.1, ПК 3.2,

ПК 3.3, ПК 3.4

использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

уметь принимать решения на основе сравнительного анализа финансовых альтернатив, планирования и прогнозирования бюджета.

определять назначение видов налогов, характеризовать права и обязанности налогоплательщиков, рассчитывать НДФЛ, применять налоговые вычеты, заполнять налоговую декларацию.

работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

оценивать эффективность и анализировать факторы, влияющие на эффективность осуществления предпринимательской деятельности в профессиональной сфере.

применять разные стратегии и тактики предпринимательского поведения в различных ситуациях.

формировать и развивать навыки в области использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ компетенции), навыки работы со статистической, фактической и аналитической финансовой информацией.

уметь соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией.

применять теоретические навыки по финансовой грамотности для практической деятельности.

знать базовые понятия, условия и инструменты принятия грамотных решений в финансовой сфере.

экономические явления и процессы в профессиональной деятельности и общественной жизни.

правила оплаты труда работников.

основные виды налогов в современных экономических условиях.

страхование и его виды.

пенсионное обеспечение:

государственная пенсионная система, формирование личных пенсионных накоплений.

правовые нормы для защиты прав потребителей финансовых услуг.

процессы создания и развития предпринимательской деятельности в профессиональной сфере.

способы действий в рамках предложенных условий и требований.

знать практические способы принятия финансовых и экономических решений.

Наименование составных частей дисциплины

Объем в часах

В т.ч. в форме практ. подготовки

Учебные занятия

46

41

Курсовой проект (работа)²

-

-

Самостоятельная работа

-

-

Промежуточная аттестация

Всего

46

41

Наименование разделов и тем

Примерное содержание учебного материала, практических и лабораторных занятий

1

2

Раздел 1. Основы бизнеса (10)

Тема 1. Предпринимательская деятельность

Содержание учебного материала

1. Категории субъектов малого и среднего предпринимательства.

2.Предпринимательская идея. Организация предпринимательской деятельности. Бизнес-идея. Поиск бизнес-идеи для бизнеса. Источники для бизнеса. Типичные ошибки при поиске бизнес-идей. Подходы к оценке бизнес-идей.

3.Открытие своего предприятия. Пошаговая инструкция регистрации предприятия ООО и ИП..

В том числе практических и лабораторных занятий

1.Практическое занятие 1. Составление таблицы «Категории субъектов малого и среднего предпринимательства».

2. Практическое занятие 2.Решение тестового задания входного контроля «Основы предпринимательства»

3. Практическое занятие 3. Отбор перспективной бизнес идеи. Обоснование конкурентных преимуществ бизнес идеи.

4.Практическое занятие 4.Составление резюме бизнес-идеи

5.Практическое занятие 5. «Открытие своего предприятия»

6.Практическое занятие 6. Решение тестового задания

Тема 1.2 Технология бизнес-планирования

Содержание учебного материала

1. Понятие технологии бизнес-планирования. Оценка рисков проекта и управление ими

1. Период окупаемости инвестиций. Оценка экономической эффективности проекта

В том числе практических и лабораторных занятий

Практическое занятие 7. Шаблон для разработки бизнес-плана проекта

Практическое занятие 8.Пошаговый план открытия предприятия

Практическое занятие 9 « Расчёт периода окупаемости инвестиций»

Практическое занятие10. Оценка экономической эффективности проекта

Раздел 2. Социальные коммуникации (10)

Тема 2.1

Эффективность социальных коммуникаций

1. Функции социальных коммуникаций. Виды и средства социальных коммуникаций

2. Презентации и самопрезентации в социальных контактах

3. Психологическое содержание эффективных коммуникаций. Этика и правила эффективных коммуникаций

4. Обратная связь в социальных коммуникациях. Трудности социальных коммуникаций

В том числе практических и лабораторных занятий

Практическое занятие 11. Решение тестового задания « «Способности к самоуправлению в общении»

Практическое занятие 12. Решение тестового задания «Эмпатические тенденции в межличностных отношениях А. Мехрабиана и Н. Эпштейна»

Практическое занятие 13. Решение тестового задания «Опросник коммуникативного контроля м. Шнайдера»

Практическое занятие 14. Решение тестового задания «Шкала оценки мотивации одобрения»

Практическое занятие 15. Решение тестового задания «Потребность в общении»

Практическое занятие 16. Решение тестового задания «Стратегии поведения в конфликте»

Практическое занятие 17.Ведение диалога – общения (как говорить)

Практическое занятие 18.Эффективное слушание ( как слушать)

Тема 2.2

Диагностика и развитие коммуникативной компетенции

1. Диагностика коммуникативной компетенции. Способы развития коммуникативной компетенции

В том числе практических и лабораторных занятий

Практическое занятие 19. Тренинг для определения мобильности, адаптивности в различных ситуациях общения

Практическое занятие 20. Тест опросник коммуникативного контроля

Раздел 3. «Основы финансовой грамотности» (24)

Тема 1.

Личное финансовое планирование.

Содержание учебного материала

1. Предмет, содержание и задачи дисциплины. Основные понятия. Вводное занятие. Цели и задачи курса. Актуальность изучения основ финансовой грамотности при освоении профессий СПО. Личный бюджет.

1. Оплата труда

В том числе практических и лабораторных занятий

Практическое занятие 21. Составление текущего и перспективного личного (семейного) бюджета, оценка его баланса. Составление личного финансового плана (краткосрочного, долгосрочного) на основе анализа баланса личного (семейного) бюджета, анализ и коррекция личного финансового плана.

Практическое занятие 22.Решение задач на расчёт заработанной платы

Тема 2.Долги и кредиты: возможности и риски

1. Сущность и виды кредита.

2. Займы.

3. Банкротство.

В том числе практических и лабораторных занятий

1.Практическое занятие 23.Определение стоимости кредита

2.Практическое занятие 24. Определение величины долговой нагрузки

3. Практическое занятие 25.Решение задач «Покупка в кредит»

4.Практическое занятие 26. Порядок определения банкротства

5. Практическое занятие 27. Решение задач «Займы в микро-финансовых организациях»

Тема 3. 2.

Личные сбережения

Содержание учебного материала

1.Банковский вклад.

2.Понятие инвестиции, способы инвестирования. Срок и доходность инвестиций.

3.Ценные бумаги

В том числе практических и лабораторных занятий

Практическое занятие 28. Определение суммы процентов по депозитам

Практическое занятие 29.Изучение депозитного договора

Практическое занятие 30.Расчёт доходности ценных бумаг

Практическое занятие 31. Расчёт курса акций и дивидендной ставки

Практическое занятие 32.Составление таблицы «Виды ценных бумаг»

Практическое занятие 33.Решение тестового задания «Вклад. Инвестиции и ценные бумаги»

Тема 3.3

Пенсии. Налоги

Содержание учебного материала

1. Понятие и значение пенсии, государственная пенсионная система в РФ, Пенсионный фонд РФ и его функции, негосударственные пенсионные фонды, трудовая и социальная пенсия, корпоративная пенсия, инструменты для увеличения размера пенсионных накоплений.

2. Налоговый кодекс РФ, налоги, виды налогов для физических лиц. Налоговая декларация. Использование налоговых льгот и налоговых вычетов

В том числе практических и лабораторных занятий

Практическое занятие №34 Заполнение налоговой декларации

Практическое занятие №35. Определение величины пенсии

Практическое занятие №36.Определение суммы налога для физического лица

Практическое занятие №37. Определение величины налогового вычета

Тема 3.4.

Страхование

Содержание учебного материала

1. Страхование: сущность, функции, риск, классификация

Добровольное и обязательное страхование физических лиц.

Действия при наступлении страхового случая

В том числе практических и лабораторных занятий

Практическое занятие 38. Определение величины суммы страхования

Практическое занятие 39.Действия при наступлении страхового случая

Тема 5.

Личная финансовая безопасность

1. Основные признаки и виды финансовых пирамид

Правила личной финансовой безопасности.

Виды финансового мошенничества: в кредитных организациях, в Интернете, по телефону, при операциях с наличными. Защита прав потребителей финансовых услуг

В том числе практических и лабораторных занятий

Практическое занятие 40. Финансовое мошеничество

Практическое занятие 41. Решение кейс -задач

Промежуточная аттестация (Дифференцированный зачёт)- 2 час.

Всего:46

Результаты обучения

Показатели освоенности компетенций

Методы оценки

Знания:

- знать базовые понятия, условия и инструменты принятия грамотных решений в финансовой сфере.

- экономические явления и процессы в профессиональной деятельности и общественной жизни.

правила оплаты труда педагогических работников.

- основные виды налогов в современных экономических условиях.

- страхование и его виды.

- пенсионное обеспечение: государственная пенсионная система, формирование личных пенсионных накоплений.

- правовые нормы для защиты прав потребителей финансовых услуг.

- процессы создания и развития предпринимательской деятельности в профессиональной сфере.

- способы действий в рамках предложенных условий и требований.

- знать практические способы принятия финансовых и экономических решений.

«Отлично» -теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, умения сформированы, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено высоко.

«Хорошо» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые умения сформированы недостаточно, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.

«Удовлетворительно» - теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые умения работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено

оценка выполнения практического задания. решение ситуационной задачи. проведение дискуссий, мозгового штурма, ролевых игр. решение ситуационных задач, казусов, кейсов. решение творческо-поисковых заданий. составление таблиц и схем. ведение простых расчетов, подсчет издержек, прибыли, доходов. Дифференцированный зачет

Умения:

- использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

уметь принимать решения на основе сравнительного анализа финансовых альтернатив, планирования и прогнозирования бюджета.

- анализировать и извлекать информацию, касающуюся финансов, из источников различного типа и источников, созданных в различных знаковых системах (текст, таблица, график, диаграмма, аудиовизуальный ряд и др.).

- уметь определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение и делать выводы.

анализировать рынок профессиональных услуг, изучать спрос и предложение.

- применять полученные знания о страховании, сравнивать и выбирать наиболее выгодные условия страхования, страхования имущества и ответственности.

- определять назначение видов налогов, характеризовать права и обязанности налогоплательщиков, рассчитывать НДФЛ, применять налоговые вычеты, заполнять налоговую декларацию.

-тестирование,

- подготовка и выступление с докладом, сообщением, презентацией,

- составление схемы конспекта,

- подготовка терминологического словаря, -тренинг по навыкам планирования и прогнозирования,

- работа в малых группах.