Россия, г.п. Янино-1
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 01.09.2025 22:01
Ухабов Илья Андреевич
Учитель
44 года
8 674
5 284 
Местоположение
Специализация
Рабочий лист Парламент против короля. Революция в Англии.
Категория:
Всеобщая история
22.08.2023 21:52
Просмотр содержимого документа
«Рабочий лист Парламент против короля. Революция в Англии.»
Парламент против короля.
Революция в Англии.
Конституционная парламентская монархия - ____________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
Причины революции:
Стремление Якова I ______________________________
Экономическая политика: поддержка___________________________
продажа________________________________________________________________________________________________________________
Религиозная политика: защита _________________________________
преследование ___________________________________________
Внешняя политика: сближение _________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
В 1625 г. королем стал _____________________
Обладал___________________________________________________________________________________________________________________но со временем___________________________
__________________________________________________________________________________
В 1628 г. парламент вынудил короля подписать _________________________
Тогда король__________________________________________________
Началом революции стал созыв в __________ ___________________________________
Парламент против короля.
Революция в Англии.
Конституционная парламентская монархия - ____________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
Причины революции:
Стремление Якова I ______________________________
Экономическая политика: поддержка___________________________
продажа________________________________________________________________________________________________________________
Религиозная политика: защита _________________________________
преследование ___________________________________________
Внешняя политика: сближение _________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
В 1625 г. королем стал _____________________
Обладал___________________________________________________________________________________________________________________но со временем___________________________
__________________________________________________________________________________
В 1628 г. парламент вынудил короля подписать _________________________
Тогда король__________________________________________________
Началом революции стал созыв в __________ ___________________________________
Парламент провёл ряд важных реформ:
Уничтожил_________________________________________________
Запретил __________________________________________________
Принял ___________________________________________________
__________________________________________________________
За парламентом устанавливалось право _______________________
Парламент должен собираться _______________________________
Карл I в 1642 ________________________________ и началась ______________
______________________________________
Англия разделилась
_____________________________
_____________________________
В начале 1645 г. парламент создал __________________________, состоящее из ______________________________. Создателем новой армии стал дворянин
______________________________________.
В битве ________________________ при _________________ армия парламента ______________________ армию короля.
Реформы парламента
Дворян-землевладельцев _______________________________________
Купцам ______________________________________________________
Церковь ______________________________________________________
Карл I не пошёл на компромисс с парламентом.
30 января 1649 г. ____________________________________________________.
17 марта 1649 г. ___________________________________________________
В мае 1649 г. Англию _________________________________________________
Парламент провёл ряд важных реформ:
Уничтожил_________________________________________________
Запретил __________________________________________________
Принял ___________________________________________________
__________________________________________________________
За парламентом устанавливалось право _______________________
Парламент должен собираться _______________________________
Карл I в 1642 ________________________________ и началась ______________
______________________________________
Англия разделилась
_____________________________
_____________________________
В начале 1645 г. парламент создал __________________________, состоящее из ______________________________. Создателем новой армии стал дворянин
______________________________________.
В битве ________________________ при _________________ армия парламента ______________________ армию короля.
Реформы парламента
Дворян-землевладельцев _______________________________________
Купцам ______________________________________________________
Церковь ______________________________________________________
Карл I не пошёл на компромисс с парламентом.
30 января 1649 г. ____________________________________________________.
17 марта 1649 г. ___________________________________________________
В мае 1649 г. Англию _________________________________________________
Путь к парламентской монархии.
Не все жители Англии одобряли реформы парламента.
| Движение ____________________ Лидер _________________________ Главные требования: Уничтожение _________________ _____________________________ Передача ____________________ ________________________________ _____________________________ ________________________________ _____________________________ _____________________________ ____________________________ _____________________________ ________________________________ | Движение ______________________ Лидер _________________________
Он призывал народ ______________ _______________________________ ________________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ |
Долгий парламент ______________________________________.
Кромвель увидел ___________________________________ его поддерживали_________________________________________________.
В апреле 1653 года __________________________________________________________________.
В Англии установилась ____________________________________________.
Борьба за колонии и морское господство.
В 1649 г. _______________________________________________________ отобрали у населения _____________________________.
Затем армия Кромвеля вторглась в ______________________.
Была заключена уния, появилось единое государство, которое стали называть
___________________________________________________________________.
В 1651 г. был издан «_________________________________». Этот закон был направлен против ____________________________.
Затем Англия одержала победу над __________________________ захватила
_____________________________.
В 1658 г. _____________________________________________.
Путь к парламентской монархии.
Не все жители Англии одобряли реформы парламента.
| Движение ____________________ Лидер _________________________ Главные требования: Уничтожение _________________ _____________________________ Передача ____________________ ________________________________ _____________________________ ________________________________ _____________________________ _____________________________ ____________________________ _____________________________ ________________________________ | Движение ______________________ Лидер _________________________
Он призывал народ ______________ _______________________________ ________________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ |
Долгий парламент ______________________________________.
Кромвель увидел ___________________________________ его поддерживали_________________________________________________.
В апреле 1653 года __________________________________________________________________.
В Англии установилась ____________________________________________.
Борьба за колонии и морское господство.
В 1649 г. _______________________________________________________ отобрали у населения _____________________________.
Затем армия Кромвеля вторглась в ______________________.
Была заключена уния, появилось единое государство, которое стали называть
___________________________________________________________________.
В 1651 г. был издан «_________________________________». Этот закон был направлен против ____________________________.
Затем Англия одержала победу над __________________________ захватила
_____________________________.
В 1658 г. _____________________________________________.
В 1660 г. _______________________________________ так произошла
___________________________________, республика _________________
____________________________________.
Король стал__________________________________, участников революции_____________________________, отобрали ____________________
возвратили ___________________, а пуритан_____________________________
_____________________________________.
Король всё чаще ____________________________________
Парламент принял в _________________ г. документ
«____________________________________________________»
Который _________________________________________________________
__________________________________________________________________
Сменивший Карла II - _____________________ хотел ______________________
и править __________________________________________.
Парламент принял решение_____________________________________ и передать её ___________________________________________.
Парламент вручил новому королю
«____________________________________________________»
в котором ___________________________________________________
_________________________________________________________________
Итоги :
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В 1660 г. _______________________________________ так произошла
___________________________________, республика _________________
____________________________________.
Король стал__________________________________, участников революции_____________________________, отобрали ____________________
возвратили ___________________, а пуритан_____________________________
_____________________________________.
Король всё чаще ____________________________________
Парламент принял в _________________ г. документ
«____________________________________________________»
Который _________________________________________________________
__________________________________________________________________
Сменивший Карла II - _____________________ хотел ______________________
и править __________________________________________.
Парламент принял решение_____________________________________ и передать её ___________________________________________.
Парламент вручил новому королю
«____________________________________________________»
в котором ___________________________________________________
_________________________________________________________________
Итоги :
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
