СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочий лист по пьесе Н. А. Островского "Гроза"

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Рабочий лист по пьесе Н. А. Островского "Гроза"»


Тема: А.Н. Островский. "Гроза". Душевная трагедия Катерины. Нравственная проблематика пьесы.

1.Почему мы не можем назвать Катерину ни "жертвой", ни "хозяйкой"?

2. Откуда появились в героине эти черты?


3.Зачем автор только о Катерине рассказывает так подробно, говорит о ее семье, детстве?

4.Как воспитывалась Катерина

Какая атмосфера окружала ее в детстве?

Занятия Катерины

5. Какая атмосфера окружала её в семье Кабановых?

Охарактеризуйте принципы дома Кабановых

6 Вывод:

Для Катерины главное -- _________________________________________________________________

Для Кабанихи главное -- _________________________________________________________________

7. Каковы взаимоотношения героев (Катерина и Кабаниха)?

Могла ли Катерина найти счастье в семье? При каких условиях

8.Достоин ли Борис любви Катерины?

9.В чём смысл покаяния Катерины? Как к этому относятся окружающие

10.В чем сложность внутреннего состояния героини?

Как в сцене с ключом, сценах свидания и прощания с Борисом показаны мучения героини, борьба с собой? Это ее сила или слабость?

Сцена с ключом

Свидание с Борисом

Прощание с Борисом

11. Докажите, что смерть Катерины -- это протест.

12 С может ли город Калинов жить по-старому? Почему?



Тема: А.Н. Островский. "Гроза". Душевная трагедия Катерины. Нравственная проблематика пьесы.

1.Почему мы не можем назвать Катерину ни "жертвой", ни "хозяйкой"?

2. Откуда появились в героине эти черты?

3.Зачем автор только о Катерине рассказывает так подробно, говорит о ее семье, детстве?

4.Как воспитывалась Катерина

Какая атмосфера окружала ее в детстве?

Занятия Катерины

5. Какая атмосфера окружала её в семье Кабановых?

Охарактеризуйте принципы дома Кабановых

6 Вывод:

Для Катерины главное -- _________________________________________________________________

Для Кабанихи главное -- _________________________________________________________________

7. Каковы взаимоотношения героев (Катерина и Кабаниха)?

Могла ли Катерина найти счастье в семье? При каких условиях

8.Достоин ли Борис любви Катерины?

9.В чём смысл покаяния Катерины? Как к этому относятся окружающие

10.В чем сложность внутреннего состояния героини?

Как в сцене с ключом, сценах свидания и прощания с Борисом показаны мучения героини, борьба с собой? Это ее сила или слабость?

Сцена с ключом

Свидание с Борисом

Прощание с Борисом

11. Докажите, что смерть Катерины -- это протест.

12 С может ли город Калинов жить по-старому? Почему?