Россия,
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
На сайте
Суржикова Наталья Николаевна
учитель географии, истории, обществознания
53 года
2 111
29 757 
Местоположение
Специализация
Рабочий лист Подземные воды
Категория:
География
18.12.2021 23:18
Просмотр содержимого документа
«Рабочий лист Подземные воды»
Рабочий лист по теме «Подземные воды и ледники» параграф 34
Задание 1. Посмотрите видео урок https://www.youtube.com/watch?v=0H0JD1RBEdU&feature=emb_logo с 3 мин. 26 сек.
Задание 2. Изучите п Что мы знаем о ледниках и выполните задания:
1)Запишите определение:
Ледник - ___________________________________________________________________
2)Назовите условия образования ледника ______________________________________________
3) перепишите схему в тетрадь:
4) Заполните схем «Виды ледников»
ЛЕДНИК
| Покровные ледники имеют форму щитов и куполов, занимают 98% всей площади оледенения на Земле. Движение ледника: от центра к периферии. Антарктида, Гренландия. | Горные ледники -занимают вершины гор, различные углубления на их склонах и долины. Горные ледники значительно меньших размеров, характеризуются большим разнообразием. Движение обусловлено уклоном подстилающей поверхности. Гималаи, Памир. |
5) Рассмотрите рис. 80 на стр.115.
6) Что такое снеговая линия? __________________________________________________
7) Рассмотрите рис. 60 на стр. 90 и ответьте на вопрос: Как вода ледников участвует в мировом круговороте воды?
8) Каково значение ледников? ________________________________________________
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
