Россия, Пермь
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 19.04.2022 17:06
Хакимова Татьяна Николаевна
учитель английского языка
49 лет
2 270
27 502 
Местоположение
Работа с семьей ребенка ОВЗ
Категория:
Классному руководителю
14.01.2021 21:47
Просмотр содержимого документа
«Работа с семьей ребенка ОВЗ»
Работа с семьей
Ребенок ОВЗ
В семье появился ребенок
- КАКИЕ ЧУВСТВА ПЕРЕЖИВАНИЯ ВЫЗЫВАЕТ ПОЯВЛЕНИЕ ОСОБОГО РЕБЕНКА У РЕБЕНКА???
Трудности семьи особого ребенка
- Стресс
- Страх
- Ухудшение материального положения
- Снижение социального статуса
- Повышенная тревожность
- Беспокойство о будущем
- Опасение
- Отсутствие общей системы абилитации
Нормативно-правовая база
- Конвенция о правах ребенка
- Федеральный закон от 24 июля 1998 года №124 «Об основных гарантиях прав ребенка РФ»
- Семейный кодекс РФ от 29.12.1995г. № 223
- Закон РФ от 10.07.92г. № 3266-1
- ФЗ от 29.12.10 № 436 «О защите детей от информации»
Типология родителей
- 1. психосоматический тип
- 2. невротический тип
- 3. авторитарный тип
Модели воспитания в семьях
- Гиперопека
- Противоречивое воспитание
- Повышенная моральная ответственность
- Авторитарная гиперсоциализация
- Воспитание в «культе» болезни
- Симбиотический тип
- «маленький неудачник»
- Гипоопека
- Отвержение
Диагностический инструментарий
- Сведения о семье
- Методика «Два дома»
- «Лесенка»
- «ОРО»
- «Психологический тип родителя»
- АТАТ
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
