РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ. Презентация «НЕПОКОРЁННЫЕ. 80 ЛЕТ СО ДНЯ ПОЛНОГО ОСВОБОЖДЕНИЯ ЛЕНИНГРАДА ОТ ФАШИСТСКОЙ БЛОКАДЫ» 5-7 класс 22 января 2024 г.

РАЗГОВОРЫ

22 января 2024 г.

О ВАЖНОМ

Тема

«НЕПОКОРЁННЫЕ.

80 ЛЕТ СО ДНЯ

ПОЛНОГО ОСВОБОЖДЕНИЯ ЛЕНИНГРАДА

ОТ ФАШИСТСКОЙ БЛОКАДЫ»

« МБОУ СШ №2 им. Героев Евпаторийского десанта»

Учитель Жернакова И.М.

5-7 классы

НЕПОКОРЁННЫЕ!

Подумаем …

Почему Ленинград не мог быть сдан ни при каких условиях?

Почему жители города даже не допускали такой мысли?

Почему от их силы духа зависела не только победа

нашей страны в Великой Отечественной войне,

но и наше с вами настоящее?

Идут первые месяцы блокады.

Над Ленинградом нависла смертельная опасность.

Люди ещё не знают, когда она закончится

и с какими потерями.

Какой эмоциональный настрой ленинградцев вы ощутили из услышанных стихотворных строк Ольги Берггольц и строк письма отца к дочери?

В каких строчках мы видим глубочайшую веру людей в победу и возврат к мирной жизни?

Ольга Берггольц писала стихи и читала их по радио на протяжении всей блокады.

Сейчас даже сложно представить, как, несмотря на ежедневные

обстрелы, бомбёжку, на улицах Ленинграда звучали стихи Ольги Берггольц.

Её голос очень ждали измученные и

голодные ленинградцы.

Как вы думаете, почему для них это было так важно?

Как это помогало ленинградцам выстоять и не сломиться?

Зима 1941–1942 года, самая страшная зима для Ленинграда. В этот период город потерял самое большое число своих жителей.

Но слыша стихи и читая письма того времени, можем ли мы сказать, что ленинградцы перестали верить в победу и пали духом?

Несмотря на собственные разрушенные дома, на жуткий холод и голод, ленинградцы маскировали от вражеских обстрелов соборы, храмы, памятники архитектуры, укрывали или, если получалось, прятали под землёй городские скульптуры, всяческими способами пытались сохранить ценные музейные экспонаты.

А ещё им удалось сохранить почти всех животных Ленинградского зоопарка!

В блокадном Ленинграде самка бегемота получала в день 4–6 кг овощной и травяной смеси, и ещё 30 кг распаренных опилок для заполнения желудка.

Благодаря подвигу сотрудницы Ленинградского зоосада Евдокии Дашиной Красавица пережила всю блокаду Ленинграда и дожила в зоосаде до 1951 года.

Как вы думаете, почему это так важно было для жителей Ленинграда?

О каких личностных качествах жителей Ленинграда говорят эти факты?

Письма шли из Ленинграда, письма шли в Ленинград, и это было сопряжено с огромной опасностью, ведь путь был один – через Дорогу жизни – единственную и постоянно обстреливаемую магистраль через Ладожское озеро.

Какое значение имели письма, приходившие в блокадный город, для жителей Ленинграда?

Почему ни в коем случае нельзя было прервать эту связь?

Письмо с фронта в Ленинград (1942 год)

Одной из важнейших причин, по которой город выстоял и победил,

было то, что для помощи осаждённому Ленинграду руководство страны предпринимало огромные усилия.

В 1941-1942 гг. были предприняты четыре наступательные операции с целью прорыва блокады, закончившиеся, к сожалению, неудачно.

Символом этих попыток стал «Невский пятачок» - небольшой плацдарм на левом берегу Невы шириной 500-800 м и длиной 2,5-3 км, с которого войска Ленинградского фронта несколько раз пытались организовать наступление на восток и прорваться навстречу тем, кто старался пробить коридор извне.

Связь с остальной частью страны, понимание, что их не оставят один на один с врагом – были важнейшей психологической поддержкой,

помогавшей жителям Ленинграда не сдаваться ни при каких условиях.

Ленинградцы верили, чувствовали, знали, что этот день настанет.

Январь 1943 г.

Блокада прорвана:

вдоль южного берега Ладожского озера был пробит коридор шириной 8-11 км,

сухопутная связь Ленинграда

со страной была

восстановлена.

В битве за Ленинград

наступил перелом.

Замысел врага задушить голодом защитников и жителей города окончательно рухнул.

Почему прорыв блокады Ленинграда стал праздником со слезами на глазах?

Почему людей охватывали такие противоречивые эмоции?

До полного снятия блокады Ленинграда понадобился ещё целый год.

После знаменитой Курской битвы на всех фронтах произошел перелом: наши войска везде громили фашистские армии и гнали их на запад, освобождая родную землю.

В январе 1944 г. под Ленинградом началось масштабное наступление Красной Армии, были окончательно освобождены Новгородская и почти вся Ленинградская области.

27 января,

когда разбитые немецкие войска в беспорядке отступали,

в честь полного освобождения от блокады в Ленинграде

прогремел праздничный салют –

единственный салют, данный не в Москве.

Что, на ваш взгляд, помогло Ленинграду выстоять и остаться непокорённым?

После снятия блокады ленинградцам, измождённым голодом и страхом, предстояло совершить ещё один подвиг: восстановить свой любимый город, погасить боль потерь и заново научиться жить, дышать, любить, чтобы город на Неве стала таким, каким мы его знаем и любим сейчас.

Невероятное количество сил понадобилось, чтобы вернуть городу прежнюю красоту.

Почему важно помнить и рассказывать следующим поколениям о блокаде Ленинграда?

Почему нельзя забывать об этих почти

900 страшных днях?

Важно хранить эту память,

передавать её следующим поколениям для того,

чтобы ничего подобного больше не повторилось.

Попытка уничтожить огромный город

вместе со всем его населением –

крупнейшее военное преступление в истории человечества, составная часть гитлеровской политики геноцида

народов Советского Союза.

Важно знать, что судебным решением блокада Ленинграда признана геноцидом и военным преступлением.

Мы всегда будем помнить о подвиге нашего народа

в дни Великой Отечественной войны

и благодарны людям, чья стойкость,

понимание ценности жизни, взаимопомощи, взаимоподдержки, чья любовь к Родине позволили сохранить нашу страну.

И эту память нельзя уничтожить, она всегда будет храниться в наших сердцах!

НЕПОКОРЁННЫЕ!

Комплект материалов:

-сценарий

https:// razgovor-cdn.edsoo.ru/media/file/blockade2024-57-script.pdf

-методические рекомендации

https:// razgovor-cdn.edsoo.ru/media/file/blockade2024-57-method_recom.pdf

-видеофрагмент

https://razgovor.edsoo.ru/video/3826 /

https://razgovor.edsoo.ru/video/3767 /

https://razgovor.edsoo.ru/video/3790 /

https://razgovor.edsoo.ru/video/3795 /

https://razgovor.edsoo.ru/video/3792 /

https://razgovor.edsoo.ru/video/3796 /

https://razgovor.edsoo.ru/video/3793 /

https://razgovor.edsoo.ru/video/3794 /

https://razgovor.edsoo.ru/video/3791 /

-интерактивные задания

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/ie/blockade2024-57-1/index.html?back_url=/topic/79/grade/57/

-презентация