Различение на письме суффиксов прилагательных -к- и -ск-. 6 класс

Различение на письме суффиксов прилагательных –к- и –ск-

ЦЕЛИ

• познакомить с условиями различения на письме суффиксов прилагательных -к- и -ск- (орфограмма 39)
• научить правильно образовывать прилагательные с данными суффиксами от существительных, графически обозначать условия выбора на письме суффиксов -к- и -ск-

• Знакомство с новым правилом начинается с наблюдения над словами дерзкий, кавказский, гигантский, братский, рыбацкий. Произносим написанные на доске слова и делаем фонетические записи об особенностях произношения на стыке корня и суффикса: слышим [с] или [ц], а пишем разные буквосочетания: зк, зск, тск, цк.
• Чтение и запись орфограммы в словарики. Примером качественных прилагательных с суффиксом -к- могут быть слова низкий, узкий и др.
• Выполнение упр. 422.

4. Распределительный диктант (продолжение таблицы из упр. 422): рыбацкий, братский, дерзкий, бедняцкий, скользкий, близкий, кузнецкий, ткацкий, узбекский, плотницкий, городской, шведский, альпинистский, броский, болгарский, кулацкий, агентский, университетский, азиатский, мерзкий, фашистский, дурацкий, флотский, пражский, солдатский, волжский, юннатский, датский, ветеранский, норвежский, склизкий, мужицкий, танкистский, грецкий.

5. Работа с упр. 423.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Подготовка к словарному диктанту по упр. 424