Разносклоняемые имена существительные

Если запастись терпением и проявить стремление, то посеянные семена знания дадут добрые всходы. Л. да Винчи

Разносклоняемые имена существительные

Цели:

• Узнать …
• Уметь …
• уметь …

Цели:

• узнать , какие имена существительные называются разносклоняемыми;
• уметь находить разносклоняемые имена существительные в тексте;
• уметь правильно писать падежные окончания таких существительных.

Тип

Описание

Разносклоняемые

Пример

• Сущ. ср.р. на –мя;

Особенность

1. Бремя, время, стремя, вымя, знамя, имя, пламя, племя, семя, темя.

2. Путь.

3.Дитя

2. Сущ. м.р.;

3. Сущ. ср.р.

Вымя –

орган млекопитающего,

предназначенный для кормления детенышей.

У коровы, после пастбища, было полное вымя молока .

Бремя –

ноша, тяжелый груз.

Настало время, жизнь на меня легла, как бремя .

Темя –

макушка

Ты береги свое темя от ударов, носи каску!

Стремя –

часть приспособления для езды на лошади.

Юноша легко вставил ногу в стремя и легко вскочил на коня.

Знамя –

то же, что и флаг.

Солдат в руках держал победное знамя .

Тип

Описание

Разносклоняемые

Пример

• Сущ. ср.р. на –мя;

Особенность

1. Бремя, время, стремя, вымя, знамя, имя, пламя, племя, семя, темя.

1. Р.п, Д.п, П.п. – и (по 3 скл.);

2. Путь.

2. Т.п. – ем

3.Дитя

(по 2 скл);

2. Сущ. м.р.;

3. Сущ. ср.р.

3. +-ен-

дружба

герой

земля

солнце

армия

долг

страна

счастье

любовь

путь

время

память

знамя

речь

пламя

помощь

Цели:

• узнать , какие имена существительные называются разносклоняемыми;
• уметь находить разносклоняемые имена существительные в тексте;
• уметь правильно писать падежные окончания таких существительных.

Домашнее задание §36, упражнение 287

Урок окончен! Спасибо за работу!