Ваша анкета анонимна, результаты будут использованы в обобщенном виде.
| № | Вопрос | Ответ |
| 1. | После окончания школы: |
|
| Планирую продолжить обучение |
|
|
| Планирую устроиться на работу и буду подыскивать работу самостоятельно |
|
|
| Планирую устроиться на работу и буду подыскивать работу с помощью центра занятости |
|
|
| Планирую совмещать обучение и работу |
|
|
| Еще не решил, чем буду заниматься после школы |
|
| 2. | Определились ли Вы с будущей профессией или сферой деятельности? | да | нет |
|
|
|
|
|
|
| 3. | Укажите название своей будущей профессии (возможно указать несколько наименований профессий, но не более трех):
|
| 4. | При выборе будущей профессии Вы ориентируетесь на (возможно несколько вариантов ответа): |
|
| Собственное мнение |
|
|
| Советы друзей или знакомых |
|
|
| Советы родителей |
|
|
| Советы учителей |
|
|
| Информацию представителей центра занятости |
|
|
| Информацию средств массовой информации (телевидение, интернет и т.д.) |
|
|
| Реальную возможность трудоустройства в будущем |
|
|
| Профессиональную династию (семейную традицию) |
|
|
| Другое (указать):
|
| 5. | В какой образовательной организации Вы планируете получить будущую профессию? |
|
| Высшего профессионального образования |
|
|
| Среднего профессионального образования |
|
|
| Выбранная профессия не требует специального образования (не планирую поступать в ОО СПО/ОО ВПО) |
|
|
| Не планирую дальнейшее обучение с целью получения профессии |
|
| 6. | Что привлекает Вас в выбранной профессии (возможно несколько вариантов ответа): |
|
| Гарантированное трудоустройство |
|
|
| Постоянно востребованная работа |
|
|
| Престижность |
|
|
| Возможность открыть собственное дело |
|
|
| Возможность сделать карьеру (стать успешным руководителем) |
|
|
| Интересная работа |
|
|
| Профессиональная династия (семейная традиция) |
|
|
| Данная профессия подходит мне по результатам диагностики (тестирования) |
|
|
| Высокая заработная плата или возможность получения дополнительных доходов |
|
|
| Другое (указать):
|
| 7. | Что Вы знаете о своей будущей профессии: |
|
| Точно знаю, в чем заключается моя будущая профессия |
|
|
| Знаю мало, хотел бы узнать больше |
|
|
| Ничего не знаю |
|
| 8. | Знаете ли Вы свои способности в отношении выбранной профессии? | да | нет |
|
|
|
| Не знаю своих способностей |
|
|
| 9. | Укажите свои склонности к предметам: |
|
| К точным наукам (математика, информатика, физика, химия) |
|
|
| К гуманитарным (литература, языки, история) |
|
|
| Думаю, что склонен к обоим вариантам |
|
| 10. | На каком уровне Вы владеете навыками работы на персональном компьютере? |
|
| Пользователь (на уровне игр и социальных сетей) |
|
|
| Уверенный пользователь |
|
|
| Продвинутый пользователь |
|
|
| Не владею навыками работы на персональном компьютере |
|
| 11. | Укажите, в какой сфере деятельности Вы предпочли бы работать после обучения (возможно несколько вариантов ответа) |
|
| Добыча полезных ископаемых |
|
|
| Энергетика |
|
|
| Металлургия |
|
|
| Машиностроение и металлообработка |
|
|
| Строительство |
|
|
| Транспорт |
|
|
| Сельское хозяйство |
|
|
| Химическая промышленность |
|
|
| Пищевая промышленность |
|
|
| Лёгкая промышленность |
|
|
| Общественное питание и ресторанный бизнес |
|
|
| Финансовый рынок и рынок ценных бумаг |
|
|
| Торговля и коммерция |
|
|
| Научно-исследовательская деятельность (академическая и прикладная) |
|
|
| Государственная служба |
|
|
| Вооружённые силы |
|
|
| Гражданская авиация |
|
|
| Гражданский морской (речной) флот (рыболовный, торговый) |
|
|
| Искусство (шоу, театр, изобразительное искусство, вокал, мода и т.д.) |
|
|
| Средства массовой информации (журналистика, ТВ, блоггерство в социальных сетях) |
|
|
| Сфера цифровых технологий и программирование |
|
|
| Сфера образования |
|
|
| Медицина |
|
|
| Юриспруденция (адвокаты, судьи, юрисконсульты) |
|
|
| Спорт |
|
|
| Правоохранительные органы (полиция, суды, прокуратура, государственная безопасность) |
|
|
| Социальная сфера (помощь населению) |
|
|
| Предпринимательская деятельность |
|
|
| Сфера обслуживания населения |
|
|
| Индустрия развлечений и досуга |
|
|
| Угольная промышленность |
|
|
| Психология |
|
|
| Другая отрасль (указать):
|
4. Выводы о корреляции ответов, полученных на 1 и 5 вопросы, и ответов на 2, 3, 4, 6-11 вопросы (краткие выводы о результативности профориентационной работы в образовательной организации; потенциале преемственности в профориентационной работе общеобразовательной организации и образовательных организаций среднего и высшего профессионального образования)________________________________________
5. Выводы о корреляции ответов, полученных на 8-9 вопросы и 11 вопрос (соответствуют ли в целом склонности выпускников выбранным ими профессиям; возможные причины несоответствия и способы их коррекции в рамках профориентационной работы)____________________________________
6. Предложения по коррекции методического инструментария профориентационной работы в общеобразовательных организациях (на основании полученных в ходе опроса результатов)
7. Предложения по организации социального партнёрства в сфере профориентационной работы (на основании полученных в ходе опроса результатов) _____________________________________________________
5 134
10 604 
