Разработка итоговой контрольной работы по родному языку и литературе. 7 класс

Туган тел һәм әдәбияты фәненнән йомгаклау эш. 7 сыйныф ( рус төркеме өчен)

1 нче вариант

Текст

Айгөл этләрне бик ярата. Кыз этләр турында китаплар укый. Аның туган көненә әти-әнисе көчек алып кайтты. Көчеккә Джина исеме бирделәр.

Джина – компаньон эт. Ул пудель токымыннан. Аңа бер ай гына. Джина Айгөлгә бик тиз ияләште. Айгөлдә аны бик яратты. Көчек тә кыз артыннан гел ияреп йөрде.

Айгөл көчекне көнгә ике тапкыр ашатты. Аның яраткан ризыгы –конфет. Джина – шук һәм хәрәкәтчән эт, шуңа күрә аның белән бик күңелле.

1. Текстан табып, татарча языгыз. Читает о собаках. На её день рождение. Порода пудель. Только всего месяц. Быстро привыкла. Щенок тоже. Два раза в день. Её любимая еда. Поэтому с ней очень весело.

2. Текстның эчтәлеге буенча сораулар языгыз (5 сорау)

3. Җөмләләрне язып бетер.

Джина белән бик күңелле, чөнки __________________

Айгөл этләр турында күп белә, чөнки _______________

Эт Айгөлгә тиз ияләште, чөнки _____________________

4. Диалог булсын өчен, репликалар нинди тәртиптә булырга тиеш?

1. - Әлбәттә эзләшәм. Куршеләрдән сорашыйк. 2. - Исәнме , Андрей. Минем көчегем югалды, шуны эзлим. 3. – Рәхмәт. Киттек. 4. - Эзләдем. Ул беркайда да юк. Вакытың булса, миңа эзләш әле. 5. – Сәлам, Рөстәм. Кая барасың? 6. – Аны ишегалдыннан эзләдеңме?

5. Сорауларга җавап бир.

Этләр нишләргә яраталар? Этләрнең яраткан азыклары нәрсә? Этләр нинди була?

Туган тел һәм әдәбияты фәненнән йомгаклау эш.

7 сыйныф ( рус төркеме өчен).

2 нче вариант

Текст

Шамилгә песи баласы ияләште. Бу песи бик тәртипсез булып чыкты. Ашарга бирсәң, идәнне пычрата. Өстәлгә менеп, азыкны тартып төшерә.

Шамил песи баласын тәртипкә өйрәтә башлады. Аңа ашарга да, йокларга да урын эзерләде. Ике атнадан песи үзгәрде: матурланды, акыллыланды. Ул инде хәзер тәртип бозмый, бер урында гына ашый. Үз урынында гына йоклый.

Песи иркәләнеп, койрыгын болгый.

1. Текстан табып, татарча языгыз.

Оказалась недисциплинированной. Стаскивает еду. Начинает приучать к порядку. Приготовил место для сна. Изменилась. Стала умной. Ласкаясь, виляет хвостом.

2. Текстның эчтәлеге буенча сораулар языгыз (5 сорау)

3. Җөмләләрне язып бетер.

Шамил песине тәртипкә өйрәтә башлады, чөнки _______

Ике атнадан песи үзгәрде, чөнки _________

Песи иркәләнә, шуңа күрә ____________

4. Диалог булсын өчен, репликалар нинди тәртиптә булырга тиеш?

1. – Юк, бармадым. Мин өйдә генә ял иттем. Безгә кунаклар килде.

2. – Рәхмәт, Коля. Мин дә сине бәйрәмнәр белән котлыйм. Бәйрәмнәрне ничек каршыладың? Күңелле булдымы?

3. – Бик күңелле булды. Без гаиләбез белән Мәскәүгә кунакка бардык. Ә син кая да булса кунакка бардыңмы?

4. – Сәлам, Булат. Сине бәйрәм белән котлыйм. Бәхет- шатлык, сәламәтлек телим.

5. Сорауларга җавап бир.

Песиләр нишләргә яраталар? Песиләрнең яраткан азыклары нәрсә? Песиләр нинди була?