Разработка открытого урок по предмету физика

Тема:

Подготовила: преподаватель математики и физики: Кисабеков А.А.

Технологическая карта открытого урока по физике

Тема: Работа и мощность тока. Закон Джоуля – Ленца.

Цели урока:

Образовательная:

• сформировать понятия работы и мощности электрического тока, показать учащимся практическое значение данных понятий;

• научить вычислять работу и мощность электрического тока;

• сформировать у учащихся представления о тепловом действии электрического тока и его причинах;

• научить применять закон Джоуля-Ленца.

Развивающая:

• развитие интеллектуальных умений учащихся (наблюдать, сравнивать, применять ранее усвоенные знания в новой ситуации, размышлять, анализировать, делать выводы)

• развитие логического мышления;

• развития умения выражать речью результаты собственной мыслительной деятельности.

Воспитательная:

• пробуждение познавательного интереса к предмету и окружающие явлениям;

• развитие способности к общению, работе в коллективе.

Вид урока: комбинированный урок.

Оборудование: компьютер, проектор, раздаточный материал.

Ход урока:

1. Организационный момент

   1. Приветствие учащихся.

   2. Проверка готовности к уроку.

1. Актуализация знаний (повторение понятий и формул необходимых для изучения нового материала)

Давайте повторим основные понятия и формулы, которые понадобятся нам сегодня на уроке.

2.1 Решение кроссворда с основными понятиями (приложение 1);

2.2 Повторение основных формул (приложение 2)

3. Изучение нового материала

2.1 Вывод формулы работы тока и мощности тока. (создание проблемной ситуации).

С помощью загадки выходим на понятие электрический счетчик.

Для чего нам нужен электросчетчик? Что считает электросчетчик. Это мы узнаем из следующей презентации. (приложение 3)

2.2 Объяснение закона Джоуля – Ленца.

В быту и в технике большой популярностью пользуются электронагревательный прибор. В основе работы таких приборов лежит свойство электрического тока нагревать проводник. Рассмотрим почему это происходит …. (приложение 4)

1. Закрепление пройденного материала

1. Для закрепления пройденного материала решим несколько задач у доски. (приложение 4)

1. Исследовательская работа учащихся.

В любой квартире имеется очень много электрических приборов. Давайте попробуем определить сколько электроэнергии потребляют, некоторые из этих приборов. Перед вами электроприборы с их техническими характеристиками, определите сколько электроэнергии каждый из них потребляет. (приложение 5)

1. Тест.(приложение 6)

Для проверки знаний учащиеся выполняют тестовые задания, с последующей взаимопроверки.

1. Рефлексия.

5.1.Для проведения рефлексии учащимся предлагается запомнить следующую таблицу.

5.2 Выставление оценок за урок.

1. Домашнее задание

1. Подготовить доклады на следующие темы:

- «Виды и устройство электросчетчиков»

- «Виды и устройство ламп накаливания»