Разработка рабочего листа по обучению грамоте по теме "Буква О"

Звук [о] . Буквы О, о

1. В гостях у сказки

1) Соедини буквы и получи название сказки

Л И Л А

С К

И В О

2) Соедини вопрос с ответом

Чьи это слова?

• «Будет моей старухе воротник на шубу». ЛИСА

• «…Ещё вздумал меня обманывать». ВОЛК

• «Мёрзни, мёрзни, волчий хвост!» СТАРУХА

• «Где тебе, кума, идти, садись на меня, я тебя довезу!» СТАРИК

• «Битый небитого везёт!»

Кто это делал?

• Наловил воз рыбы

• Стала выбрасывать полегоньку из воза по рыбке СТАРИК

• Сидел целую ночь у проруби БАБА

• Голову тестом вымазала ЛИСА

• Бросила вёдра и давай его бить коромыслом ВОЛК

• Он её и повёз

3) Кто лишний?

Какого героя не было в сказке?

СТАРИК, СТАРУХА, БАБА, ЛИСА, ЗАЯЦ, ВОЛК

Назови лишний предмет, которого не было в сказке:

ВОЗ, РЫБА, ПРОРУБЬ, ВЁДРА, ТОПОР, ТЕСТО

2. Тема и цель урока

• Назови тему урока.

• Поставь цель, опираясь на тему урока:

ЦЕЛЬ: распознавать на слух звук ___, определять его место в слове,

производить слого-звуковой разбор слова,

находить слова с буквами ______ в текстах.

• Произнеси слова. Определи место звука [о].

• Выполни слого-звуковой разбор слов:

Котёнок

Грустно Веронике. Пропал любимый котёнок.

Папа подарил ей смешного пушистого котёнка. Вероника назвала его Пушок. Он был весь серый. Розовый носик всегда был в молоке. А ещё ему нравился клубок ниток. "Где клубок?" – ворчала бабушка.

А теперь друг пропал!

Однажды вечером Вероника открыла дверь. На пороге сидел мокрый и голодный Пушок. Беглец вернулся!

1) Найди ответы на вопросы в тексте (подчеркни цветным карандашом)

1. Какой подарок сделал папа дочке? (жёлтым карандашом)

2. Какой был котёнок? (зелёным карандашом)

3. Как в тексте называли котёнка? (красным карандашом)

2) Прочитай только те предложения, в которых говорится о пропаже любимого котёнка и его появлении. Составь схемы этих предложений:

1. _____________________________________

2. _____________________________________

3. _____________________________________

3) Найди в тексте буквы О, о и поставь под ними красные точки.

4) Выполни слого-звуковой разбор слов:

Расскажи, как ты будешь действовать:

Оцени себя!

О

На что похожа буква О?

Посмотри на колесо –

А увидишь букву О.

В старом дереве дупло –

Ну совсем как буква О.

Какие работы выполняет буква О?

• Есть ли слова, в которых слог состоит только из одной буквы О?

осень озеро Олег

лето пионы Оксана

• Может ли буква О быть словом?

Сказка о волке и о лисичке.

Песенка о маме, о солнышке.

Рассказал о медведе, о белочке.

• Может ли буква О составить предложение?

– О-о-о! Кого я вижу!

– О-о-о! Как болит зуб!

1. Соедини слова

Имена собственные Имена нарицательные

ослик Омутнинск открытка

облако океан

Опарино Оричи Орлов

Омутнинск, Опарино, Оричи, Орлов – города и посёлки Кировской области.

2. Под каждым словом запиши столько букв О, сколько их в этом слове (письменными буквами):

1) корова Орлов Обь осколок Охотское Орион

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2) молоток Омск золотой Ока колосок Колобок Оля

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

• Раздели слова на слоги. Поставь ударение.

• Проверь себя! Если допустил ошибки, отметь знаком V.

3. Загадки деда Буквоеда. Под каждым словом запиши пропущенные буквы, О или о, (письменными буквами).

1) _слик, сл_н, м_рж и п_ни на ф_ т _ у _ли.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2) К_ нь _рлик – в п_ле, к_шка _ кр_шка на _ к _шке.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________