Разработка речевой материала по РРС для 5ого класса

Речевой материал за II полугодие для 5а класса. Учитель индивидуальной слуховой работы: Яруллина А.В

Тема: «СПОРТ»

Руслану очень нравится футбол, а Сарману-баскетбол. Оби игры очень подвижные для сильных, ловких, выносливых людей. Надо очень много тренироваться, чтобы хорошо научиться играть в футбол и баскетбол. Поэтому Руслан записался в секцию по футболу, а Сарман по баскетболу. Тренировки проходят два-три раза в неделю, в вечернее время. Тренер попросил ребят приходить вовремя, не опаздывать на тренировки, от этого зависит дисциплина в команде. Тогда ребята обязательно будут победителями, каждый в своём виде спорта!

Словарь к тексту: футбол, баскетбол, подвижная игра, игра для сильных, ловких, выносливых, играть в футбол, баскетбол, тренировки проходят 2-3раза в неделю, тренер попросил ребят приходить вовремя, не опаздывать, ребята будут победителями

Вопросы:

1. Какие виды спорта ты знаешь?

2. Какие виды спорта тебе нравятся?

3. Каким видом спорта ты занимаешься?

4. Как зовут твоего тренера?

5. Ты устаёшь после тренировки?

6. Cколько часов длится тренировка?

7. Назови зимние виды спорта.

8. Назови летние виды спорта.

9. Какие спортивные соревнования ты смотришь по телевидению?

10. В какую секцию записался Руслан?

11. Куда записался Сарман?

12. Сколько раз в неделю проходят тренировки?

13. Что сказал тренер ребятам?

Диалог «Спортивная секция»

- Привет, братишка! Ты куда бежишь? - Здравствуй Руслан! Я опаздываю на тренировку по баскетболу. – А я уже иду с тренировки по футболу, она закончилась 30 минут назад -А где находится твоя секция? -В спортивной школе -В какое время начинается ваша тренировка? - В 18.00 -Кто ваш тренер? -Нас тренирует Алексей Иванович - Ладно, не опаздывай, будь острожен на дороге. Приходи домой вовремя, чтобы мама не волновалась. –Хорошо Руслан, не волнуйся, я постараюсь быть осторожным и придти домой вовремя, сразу после тренировки. Маме передай привет! - Передам.

Тема: «Космос»

12 апреля 1961(тысяча девятьсот шестьдесят первого) года весь мир услышал о полёте корабля «Восток» с космонавтом Юрием Алексеевичем Гагариным. Юрий Гагарин, первый русский космонавт, совершивший полёт в космос. Потом впервые в космический полёт отправилась женщина - Валентина Терешкова. Много раз встречала Красная площадь отважных космонавтов. Сначала Юрия Гагарина, потом Германа Титова. Юрий Алексеевич Гагарин облетел вокруг всего земного шара . Имя Юрия Гагарина знает весь мир. Гагарин прославил нашу страну. Мы гордимся тем, что дорогу в космос проложила наша страна!

Словарь к тексту:

12 апреля 1961(тысяча девятьсот шестьдесят первого) года, Юрий Алексеевич Гагарин- первый русский космонавт, впервые в космический полёт отправилась женщина - Валентина Терешкова, Красная площадь, Юрий Гагарин, Герман Титов- отважные космонавты, дорогу в космос проложила наша страна!

Вопросы и задания к тексту:

1. Каких космонавтов ты знаешь?

2. Кто был первым космонавтом?

3. Кто был первой женщиной-космонавтом?

4. Откуда стартуют космические корабли?

5. Кто вышел в открытый космос?

6. Какой праздник отмечают в нашей стране 12 апреля?

7. За что ты уважаешь космонавтов?

Диалог:

Привет, ты помнишь какой сегодня праздник?

-Здравствуй, нет, я не помню, а какой?

-Сегодня 12 апреля- день Космонавтики

-А каких космонавтов ты знаешь?

- Юрия Гагарина

- А ёщё каких?

-Германа Титова

-А кто был первой женщиной-космонавтом?

-Кто?

-Валентина Терешкова

- Благодарю тебя, я не знал

Текст: «Кем я хочу быть».

Настя учится в пятом классе и уже знает, кем она хочет быть после окончания школы. Она решил(а) быть врачом. Настя будет лечить людей и оказывать им первую помощь, если она потребуется. Настя очень любит помогать людям и хочет, чтобы они были здоровы. Но, чтобы быть хорошим врачом нужно много учиться и любить свою профессию. Профессия врача не лёгкая , поэтому, очень важно хорошо знать химию, анатомию и биологию, быть профессионалом своего дела.

Словарь к тексту:

Оказывать первую помощь, любить свою профессию, знать анатомию и биологию, быть профессионалом своего дела.

Вопросы и задания по тексту:

1. В каком классе учится Настя?

2. Кем решила быть Настя после окончания школы?

3. Что любит делать Настя?

4. Что она будет делать?

5. Что нужно сделать, чтобы стать врачом?

6. Какие предметы должен знать будущий врач?

Вопросы и задания по теме:

1. Какие профессии ты знаешь?

2. Кто по профессии твои родители?

3. Какие профессии тебе нравятся?

4. Кем ты хочешь быть после окончания школы?

5. Где ты будешь учиться?

6. Где ты будешь работать?

7. Повтори: «Все профессии нужны, все профессии важны»

8. Почему тебе нравится эта профессия?

Диалог:

-Здравствуйте.

-Добрый день, Вы по какому вопросу?

-Я звоню по объявлению. У Вас есть вакансия врача?

-Да, а высшее медицинское образование у Вас есть?

- Да, есть

-Хорошо, тогда приходите, я посмотрю ваши документы

- А какой режим работы?

-6(шести) часовой рабочий день с двумя выходными.

-Это мне подходит. Благодарю Вас, до встречи.

-До свидания.

Текст: «Сезонные изменения в природе»

Вот и закончились осенние затяжные дожди . Все деревья сбрасывают листья. Природа готовится к зиме. Многие озёра, реки и водоёмы зимой покрываются льдом и снегом. А как прекрасен лес зимой! Он одет в белое блестящее, покрывало из снега. Стоит чистый холодный воздух. Мороз пощипывает щёчки и нос. Ветки украшены пушистым инеем. Всё в зимнем лесу напоминает сказку. Особенно, в зимнем лесу хороши ёлки, украшенные шишками и снежинками, искрящимися на солнышке.

Словарь к тексту:

Затяжные осенние дожди, блестящее покрывало из снега, пушистый иней, мороз пощипывает щёки, снежинки, искрящиеся на солнышке

Вопросы и задания к тексту:

1. Какая погода была осенью?

2. Как изменилась погода с приходом зимы?

3. Какие деревья сбрасывают листья на зиму?

4. Повтори: «Как прекрасен лес зимой!»

5. Чем покрыты водоёмы и озёра зимой?

6. Продолжи: Стоит чистый…………………….(холодный воздух)

7. Чем крашены ветки зимой?

Диалог:

-Привет, пойдём гулять

-Привет, а снега уже много?

-Да, а что?

-Я люблю играть в снежки, а ты?

-А я люблю кататься с горки

-Здорово, давай поиграем в снежки, а потом пойдём на горку.

-Хорошо, я сейчас быстро оденусь и мы пойдём на

7 б класс

Наша школа

Наша школа была открыта в 1886 (тысяча восемьсот восемьдесят шестом) году. Через три года в школу пришла молодая учительница. Это была Елизавета Гурьевна Ласточкина. Всю свою жизнь Ласточкина посвятила обучения и воспитанию детей с нарушением слуха. За свой труд Ласточкина награждена орденами и медалями. Наша школа носит её имя. В саду нашей школы установлен памятник Елизавете Гурьевне Ласточкиной.

В этом году в нашей школе обучается 176 учеников. Мы празднуем день рождение нашей школы 20 января. В этом году нашей школе исполняется 132 (сто тридцать два) года.

Словарь:

Вопросы и задания к тексту:

1. В каком году была открыта наша школа?

2. Чему посвятила жизнь Е.Г. Ласточкина?

3. Чем была награждена Е.Г. Ласточкина?

4. Чьё имя носит наша школа?

5. Сколько учеников обучается в нашей школе?

6. Когда мы празднуем день рождение нашей школы?

7. Сколько лет исполняется нашей школе?

Диалог:

- Привет. Ты что такой весёлый?

- Здравствуй. У нас в школе большой праздник?

- А что за праздник?

- День рождение школы.

- А сколько лет вашей школе?

- 132 года

- Ух ты, как много!

- А как Вы будете праздновать?

- Будет большой концерт и придут ветераны нашей школы

- А можно я тоже приду и посмотрю концерт?

- Конечно, пойдём вместе.

-Благодарю!

5Б,7Б класс «Праздники»

Много разных и хороших праздников отмечают в нашей стране:

23 февраля-день Защитника Отечества

8 марта –женский день

31 декабря – Новый Год

14 февраля –день всех влюблённых

А мой любимый праздник – День моего Рождения! Мне дарят много подарков и пекут вкусный торт.

Словарь к тексту:

День Защитника Отечества, день влюблённых, женский день, отмечают праздник

Вопросы и задания к тексту:

1.Какой праздник мы отмечаем 23 февраля?

2.Кого ты будешь поздравлять с днём 8 марта?

3.Повтори: «Желаю Вам здоровья и счастья»

4.Какой праздник ты любишь?

5.Почему ты любишь этот праздник?

6. Какие праздники ты знаешь?

Диалог:

- Доброе утро, бабуля!

- Ты, что так рано сегодня проснулся?

- Я хотел сделать тебе подарок

- Мне?

- Да, сегодня же 8 марта. Я желаю тебе здоровья и счастья!

- Спасибо тебе, моя радость.

- Возьми подарок, это тебе от меня!