Разработка урока 5 класс "Musical instruments"

The 27^th of January

Wednesday

Topic: “Musical instruments”

Цель: 1) введение и активизация лексических единиц и речевых фраз по теме;

2) развивать познавательный интерес учеников;

3) воспитывать положительное отношение ко всем стилям музыки,

умение уважать точку зрения других.

Оборудование: компьютер, проектор, мультимедийная презентация, CD-

диск, карточки.

Ход урока:

I. Орг. Момент. Приветствие.

Фразы дежурного. Фразы о погоде.

II. Фонетическая зарядка.

Ознакомление с новыми лексическими единицами

electric guitar [ɪ’lektrɪk gɪtα:] – электрогитара

saxophone [‘sæksəfəun] – саксофон

piano [pɪænəu] - фортепьяно

drums [drʌms] – барабаны

clarinet [klæ’rənet] – кларнет

trumpet [trʌmpɪt] – труба

flute [flu:t] – флейта

cello [tʃeləu] – виолончели

Записываем в словарь.

III. Проверка дом. задания. Упр. 25 с. 13

IV. Знакомство с темой. Активизация лексических единиц и речевых фраз

Презентация “Musical instruments” (просмотр и хоровое повторение)

V. Динамическая пауза. Песенка “Clap your hand”

VI. Отработка лексических единиц и речевых моделей

1) игра с мячом

2) раскрась инструменты

3) Listen and guess. Упр. 4 с. 57 (р.т.)

4) упр. 3 с.56 (р.т.) ? (упр.8 с.60 р.т.)

VII. Подведение итогов. Оглашение дом. задания.

Let’s remember what we did at our lesson today. Answer the questions:

1) What instruments can you play?

2) What instruments would you like to play?

Your marks today. And your home task.