Разработка урока: Отбасы. Бізді? отбасымыз. Дауыссыз дыбыстар.

Саба?ты? та?ырыбы: Отбасы. Бізді? отбасымыз. Дауыссыз дыбыстар. Білімділік ма?саты: О?ушыларды жа?а модульмен таныстырып, «Отбасы» та?ырыбына т?менгі сыныптарда ал?ан білімдерін толы?тыру. Дауыссыз дыбыс т?рлерімен таныстыру. Т?рбиелік ма?саты: ?зіні? отбасын, ата- анасын, туыстарын сыйлау?а, ?лкенді ??рметтеп, кішіге ?неге болу?а т?рбиелеу. Дамытушылы? ма?саты: ?з беттерімен ж?мыс істеп, сауатты жазып, д?рыс с?йлеуге баулу. Саба?ты? т?рі:жа?а білім беру саба?ы. ?діс – т?сілдер: с?ра?- жауап, м?тінмен ж?мыс, жеке ж?мыс, топты? ж?мыс. ?олданылатын к?рнекіліктер:интерактивті та?та, слайдтар, кроссворд, с?зж?мба?, тірек сызбалар. П?наралы? байланыс: музыка, сурет п?ндері. Саба?ты? барысы: І. ?йымдастыру кезе?і: 1. С?лемдесу.2. ?н?ран орындау. ІІ. Жа?а саба?:1. Саба?ты? та?ырыбы мен ма?сатымен таныстыру. - Сегодня мы начинаем изучать ІІІ модуль «Отбасы ж?не онда?ы е?бек». « Семья и труд в семье». - Первый урок в этой модули называется 1-слайд:«Отбасы. Бізді? отбасымыз». Дауыссыз дыбыстар. «Семья. Наша семья. Согласные звуки. Полузакрытый и закрытые слоги». 2. Сегодня м ы будем работать по группам: 1- топ: «М?рагер» («Наследник»), 2-топ: «Аманат» («Завещание»).Топ басшылары: ?ымбат пен Карина. Они сегодня будут оценивать ваши знания. Для этого я им приготовила лист самооценки. Топ м?шелері ?й тапсырмасы Сыныпта?ы белсенділіктері М??алім ба?асы ?орытынды ба?а «М?рагер» тобы Нуршарипова Кымбат Сарсембаева Анастасия Рымжанов Александр Селиверстова Анастасия Сегеда Анастасия Попов Андрей Наджафов Ульви Топ м?шелері ?й тапсырмасы Сыныпта?ы белсенділіктері М??алім ба?асы ?орытынды ба?а «Аманат» тобы Масловский Александр Румянцев Станислав Штайгер Алена Ткачманова Евгения Петрова Карина Найгайзер Иван Мачнев Егор 3. Давайте опираясь на схему вспомним,2-слайд:Звуки бывают: Дауысты ж?не дауыссыз дыбыстар. В казахском языке дауыссыз дыбыстар:26, они делятся на три группы: ?я? (звонкие-7), ?нді (сонорные-7), ?ата? (глухие-12). У бывает и согласным и гласным. (1. ?зім т?сіндіремін.2. О?ушылар хормен о?иды). 4. С?здік ж?мысы: 3-слайд: Опираясь на эту схему мы с вами познакомимся новыми словами. 1. ?зім о?имын.2. О?ушылар тізбектеп о?иды. 5. Дети я у вас собирала фотографий ваших родных. Давайте теперь попробуем рассказать о них. 4-слайд: На этом слайде чьи фотографии вы видите?Алена Штайгер: Б?л суреттегі мені? атам. Мені? атамны? аты... . Мен атамды жа?сы к?ремін. Ата, ?йге ерте ?айт, Бізге ?ызы? ертегі айт. Шаршап ?айтса? ж?мыстан, Б?гін емес, ерте? айт. Женя Ткачманова: Б?л суреттегі мені? апам. Мені? апамны? аты... . Мені? апам –зейнеткер. К?н с?улесі ?лемні? К?нде мені ??шады. Одан да арты? ?жемні? Оттай ысты? ??ша?ы. Масловский Саша: Б?л суреттегі мені? екі атам. Мен аталарымды жа?сы к?ремін. 5-слайд: ?ымбат: Б?л суретте мені? отбасым суреттелген. Мені? ?кемні? аты-... . Мені? шешемні? аты - ... . Мен анамды жа?сы к?ремін. О?ан арнап ?ле? о?ып берейін. Жаманды?тан са?тандырып, Жа?сы ісімді ма?тан ?ылып, М?пелеген а? анамды, Ж?рсем деймін шаттандырып. Селиверстова Анастасия: Б?л мені? ?кемні? суреті. Мен ?кемді жа?сы к?ремін Ол - ... . Жан ?ке шертіп сезім домбырасын, Кеудемді ?уаныш?а толтырасы?. Арманны? ас?арына ??лаш ?рсам, Алдымда ас?ар тау боп сен т?расы?. 6.6-слайд: Откройте тетради и записывайте число. 7.7-слайд: учебники. 34- бет. М?тінмен ж?мыс.Прочитайте, переведите текст. «М?рагер» тобы 1-с?йлемге, «Аманат» тобы со??ы с?йлемге талдау жасау. Дауыссыз дыбыстар?а (?я?, ?нді, ?ата?) талдау. Бізді? отбасымыз ?лкен. ?я? дауыссыз дыбыстар: б,з,д, ?нді дауыссыз дыбыстар:?,м,л,н ?ата? дауыссыз дыбыстар:т,с,к Бізді? отбасымыз тату. ?я? дауыссыз дыбыстар: б,з,д, ?нді дауыссыз дыбыстар: ?,м, ?ата? дауыссыз дыбыстар: т,с. ?р топтан 1 о?ушы шы?ып, та?тада талдау. 7.Сергіту с?ті. Физминутка. 1.Бір, екі, ?ш, ?ол?а жинап к?ш, Б?рыламыз о??а, б?рыламыз сол?а. 2. Екі ?олды ескек ?ып, ?айы? болып ж?земін. Екі ?олды ?апсырып, Балы? болып ж?земін. К?теріп ап желкенді, Тол?ыннан да ?темін, Шымыр болып шыны?сам, Ма?сат?а да жетемін. Жа?сы о?ып саба?ты, Т?рт, бес алып кетемін. 8. Ребята я Вам задавала Д/З по группам. «М?рагер» тобы должны были нарисовать своих родных в виде древо. «Аманат» тобы должны были составиь кроссворд на тему «Отбасы». Петрова Карина:Бізді? ша?ыра?. Атамнан басталар, ?жемнен ?осталар. Отбасым мыналар:Е? жа?ын адамдар- ?кем мен анам бар, ?кеге мен бала, Ата?а –немере. Штайгер Алена: Б?л мені? отбасым. Б?л сызбада ма?ан ?мір сыйла?ан адамдар бейнеленген. Олар:... Нуршарипова ?ымбат: Сарсембаева Анастасия: 9. Д?птерлері?е мына сызба бойынша «Отбасы» та?ырыбына байланысты с?здер ??ра?дар. ?ай топ к?п с?з ??рады? Ата,?же,шеше,?ке,отбасы, а?а,ана,іні. Та?та?а 2 топтан кезек-кезек шы?ып жазу. ІІІ. ?орытынды:1. -Балалар Біз б?гін ?андай та?ырып ?ттік? - «Отбасы» та?ырыбын. - ?аза? тіліндегі дауыссыз дыбыстар ?андай топ?а б?лінеді? - ?я?, ?нді, ?ата?. 2. Ба?алау. Ба?алау пара?тарын жинап алу. 3. ?/Т беру.33- бет 2-тапсырма. С?здік жаттау.(пара?тарды тарату). 4. Саба?ымызды «?р?ашан к?н с?нбесін»?німен ая?тайы?.