Разработка урока по русскому языку 1класс

Тема урока:Весна пришла.

Цели урока:Познокомятся с новыми словами и репликами.

                     Научатся называть животных и растенния родного края,раннецветущим растения,анализировать данные наблюдения за изменениями,произходящими в природе весной,называть основные признаки времен года.

                     Развивают умения задавать вопросы,отвечать на них.

                  Тип урока:урок сообщения нового материала

                    Ресурсы к уроку:тематические рисунки,картинки,карточки.

    Ход урока:

Приветствие

Учат посещаемости

Проверка готовности класса к уроку

Эмоциональный настрой                    Учащиеся приветствуют друг друга.Здороваются с учителем.Улыбаются и говорят теплые слова друг другу.

Новая тема:

Я загадаю вам загадку,а внимательно послушайте её и попробуйте отгадать секрет,который будет темой сегоднешнего урока.

Греет солнышко и вот

Тает снег и тает лед

Стала травка зеленеть 

Стали птицы звонко петь

А погода так ясно

Значит к нам пришла ?(весна)

Правильно ,весна.А объясните,почему вы решили ,что в этом стихотворении говориться весне?

Молодцы ребята!

Слушают,рассуждают.

Учащиеся рассматривают картинку.

Сейчас я придлагаю вам найти весну унас в классе.По стенам размешаны картинки с номерами ,назовите мне номера картинок где изображена весна.

Ответ 3 команды

Итак,чтобы узнать как изменяется природа весной ,я предлагаю поработать по следуюшему плану.

                      План:

1.Изменения в неживой природе

2.Изменения в жизни живой природы.

Скажите а почему в жизни растений стали происходить изменения(солнце стало выше)

Хорошо,.. молодцы.Теперь мы можем украсить нашу картину растениями(2 человека выходят и прикрепляют)

На партах у вас лежит солнышко.Если вам понравился урок нарисуйте солнышку улыбку,если нет нарисуйте грустную улыбку.

Словесное оценивание.

Оценивают друг друга,комментируя свои выводы.

Домашняя работа:Нарисуйте весну.

До свидания!Всем спасибо за урок!

Тает снег