Разработка урока по здоровьесберегающим технологиям

Тема: «Физика и дорожная безопасность»

Цель урока: Привлечение внимания к проблеме безопасного движения на дорогах при обучении физике, ввести и закрепить понятия «тормозной путь», «время реакции водителя»; воспитывать культуру поведения на дорогах.

Ход урока:

I.Введение ( слайд №1)

Учитель: Каждый из нас является участником дорожного движения. С малых лет до самой старости люди ездят в трамваях, автобусах, машинах, а так же ездят на мотоциклах, велосипедах и переходят через дорогу. Они становятся то водителями, то пассажирами, то пешеходами. И значит, они всю жизнь сдают экзамены на право называться дисциплинированными водителями, дисциплинированными пассажирами, дисциплинированными пешеходами. Экзамен по ПДД каждый из нас сдаёт всю жизнь. Цена вопроса - жизнь...

Слайд №2: Информационная справка: Первое в мире ДТП произошло в Нью-Йорке на пересечении 74-й улицы и авеню Сентрал-Парк. Торговец недвижимостью Генри Хейл-Блисс, выйдя из трамвая, повернулся, чтобы помочь сойти на землю даме. В этот момент на него наехал автомобиль • По данным Всемирной организации ООН, ежегодно в мире в ДТП погибают около 1 200 000 человек, а ещё 50 млн получают травмы и увечья.

II. Основная часть

На практике очень часто возникают ситуации, решение которых требует знания понятий, законов и формул физики и которые обязательно связаны с правилами дорожного движения. Механика- наука о движении, является той областью физики, с которой мы чаще, чем с другими, встречаемся в жизни. Законы движения надо знать и помнить всем: и водителям, и пешеходам. Ведь для остановки движущихся тел нужны время и пространство. В курсе физики 7 класса мы рассматривали такое понятие, как инерция. Инерция – это движение тела, когда на него не действуют другие тела или действие других тел скомпенсировано. И именно из-за инерции любое движущееся тело невозможно остановить мгновенно, оно всё равно будет продолжать двигаться какое то время по инерции. Путь, пройденный телом, за это время может быть различным, это зависит от многих факторов: от состояния дорожного покрытия, от погодных условий, от времени реакции водителя, от состояния шин колёс и тормозов транспортного средства.

В п.13.1 ПДД записано, что водитель в зависимости от скорости движения, дорожной обстановки, особенностей перевозимого груза и состояния транспортного средства должен соблюдать безопасную дистанцию.

Несоблюдение дистанции - главная причина аварий. Если впереди идущее транспортное средство резко останавливается, то у вас нет времени, чтобы затормозить и остановиться благополучно (при несоблюдении дистанции). Столкновение неизбежно. Вы будете ответственными за аварию.

Давайте вспомним, что такое тормозной путь?

Слайд №3,4,5,6.Тормозной путь – это расстояние, которое проходит автомобиль с момента нажатия на педаль тормоза до полной остановки.

От чего зависит тормозной путь?

• от времени срабатывания тормозной системы (0,5 - 1,5 с)

• от начальной скорости движения

• от максимального замедления, которое может развивать транспорт (а это зависит от состояния шин, качества дороги и т.д.)

Слайд № 7: Остановочный путь - это длина участка, который пройдет транспорт с момента обнаружения водителем препятствия до полной остановки.

Что длиннее, тормозной путь или остановочный?

Остановочный путь состоит из расстояния пройденного автомобилем за время реакции водителя и собственно тормозного пути.

Слайд №8: Время реакции водителя - психологическое качество водителя принимать решение и реагировать на изменение дорожно-транспортной ситуации.

На это уходит от 0,3 до 1,7 с! Первое число - это показатель спортсменов, второе - неопытного водителя, в некоторых ситуациях оно может быть еще больше - например, водитель испугался, запутался в педалях и т. д.

Слайд №9: Исследования различных случаев ДТП показывают, что исход ДТП зависит кроме всего прочего от умения водителя сосредоточиться и принять верное решение. Даже у одного человека время реакции может изменяться. Можно провести такой эксперимент:

1. Прижать лист картона к стене. Отметить его верхний край.

2. Отпустить картон и пытаться другой рукой остановить его падение, прижав к стенке. Отметить новое положение его верхнего края. Засечь время своей реакции.

Результаты данного эксперимента: 1) испытуемый без нагрузки; 2) после выполнения приседаний; 3) в тёмное время суток:

Вывод: повлиять на реакцию водителя могут предварительная физическая нагрузка, разговор по мобильному телефону, возраст, здоровье, время суток. Поэтому при вождении транспорта следует соблюдать такие правила, как не разговаривать по мобильному телефону во время движения, следить за своим здоровьем, не выполнять тяжёлую работу перед рейсом и уж, конечно же, не употреблять алкоголь, пагубное действие, которое оказывает алкоголь на время реакции водителя давно известны: даже небольшие его дозы увеличивают время реакции в 2-4 раза. Как подтверждают многочисленные исследования, в случае появления неожиданного препятствия время реакции увеличивается более чем в 2 раза.

Слайд № 9: Ремень

При столкновении или резкой остановке тело по инерции начнет движение вперед, и вы ударитесь о рулевую колонку, если вы водитель, либо о лобовое стекло, если вы пассажир. Поэтому необходимо всем пользоваться ремнями безопасности.

Слайд № 10:

Давайте решим задачу и посмотрим на результаты.

Велосипедист, ехавший со скоростью 11 м/с, резко затормозил. Коэффициент трения скольжения шин о сухой асфальт равен 0,7. Определите ускорение велосипедиста при торможении; время торможения; тормозной путь велосипедиста.

Ответ: 7 м/с², 1,6 с, 8,64 м.

Посмотрите, чтобы велосипедисту остановиться, необходимо проехать 8,64 м. Что уже говорить об автомобилях.

Слайд № 11:

Оцените путь, проходимый автомобилем при торможении, если он движется со скоростью (по вариантам) 20 км/ч; 40 км/ч; 80 км/ч; 100 км/ч. Ребята, проанализируйте полученную таблицу и скажите: почему в населённых пунктах ограничивают скорость движения автотранспорта? Почему нельзя перебегать дорогу перед приближающимся транспортом?

Действительно, правило «Не перебегайте дорогу перед близко идущей машиной!» – не пустые слова. По законам физики, автомобиль не может остановиться мгновенно, даже если водитель нажмёт на тормоза изо всех сил. Нельзя забывать и о зависимости тормозного пути от погодных условий. Какова эта зависимость?

(Тормозной путь зависит от начальной скорости) Так же нельзя забывать и о погодных условиях, которые так же влияют на величину тормозного пути, потому что в зависимости от погодных условий меняется коэффициент трения.

Это интересно.

Слайд № 12: запрещающие знаки

Лучи света разных цветов по разному распространяются в атмосфере. Лучи красного цвета имеют наибольшую длину волны и расходятся с наименьшими потерями. В темное время суток и даже в туман они видны на значительном расстоянии .

Слайд № 13-14:Светофор

Именно эти три цвета наиболее хорошо воспринимаются глазом человека по своим физическим параметрам (длине волны)Глаза человека на свет различной длины волны реагируют с большей или меньшей чувствительностью. Выбор разрешающего зеленого света обусловлен максимальной приближенностью этого цвета к уровню наиболее ясно воспринимаемой части спектра. Он виден в отличие других цветов светофора с максимально большого расстояния.

Слайд № 15: законы оптики

Такие наклейки в темноте начинают светиться, так что не заметить ее просто невозможно. На самом деле в наклейке нет ни лампочек, и она ни как не подсвечивается; свечение происходит за счет отражения света материалом, из которого и изготовлена светоотражающая наклейка.

Слайд № 16:Законы физики неумолимы. Их действие нельзя отменить по нашему желанию. Они действуют всегда и везде. Мы должны их знать и правильно использовать. Физика - это не просто сухие законы и четкие формулы. Физика помогает нам ориентироваться в окружающем мире, физика должна сделать нашу жизнь безопасной. В жизни много опасностей и одна из них - дорога, чтобы уберечь свою жизнь мы должны знать правила дорожного движения и выполнять их, ведь жизнь - самое ценное, что есть у человека.

Рефлексия

У вас на столах у каждого лежат три кружочка красного, желтого и зеленого цвета. Выберите красный, если вам не понравился урок и не понятно. Желтый кружок-если остались вопросы, Красный-если все понятно и понравилось.

Соблюдайте правила дорожного движения!