Разработка урока русского языка по теме "Повторение темы "Имя существительное" в 6 классе

• Презентация к уроку русскому языка в 6 классе на тему: «Повторение темы «Имя существительное»

Автор - Лындина Надежда Сергеевна,

учитель русского языка МОУ Детчинская СОШ

(Калужская обл. Малоярославецкий р-он с. Детчино)

Повторение темы «Имя существительное»

Урок-путешествие

Гор ЗНАНИЙ

остров ТЕОРИИ

Пик УСПЕХА

Город НЕ

Деревня ШИПЯЩИХ

Море ОШИБОК

Город СУФФИКСОВ

ГОРОД ЗНАНИЙ

Ответьте на вопросы:

• Что называется существительным?
• Какие существительные относятся к 1, 2, 3 склонениям?
• Какую роль в предложении может выполнять существительное?
• Как изменяется существительное?
• Перечислите постоянные морфологические признаки существительного?

Остров ТЕОРИИ

• 1 вариант – правописание не с существительными
• 2 вариант – правописание суффиксов -ек и –ик в существительных
• 3 вариант - правописание суффиксов -чик и –щик в существительных
• 4 вариант – правописание о и ё в суффиксах существительных

Запишите алгоритм, применяемый при выборе правильного написания данной орфограммы.

Город НЕ

• Запишите текст, графически объясните выбор орфограммы
• Каждая (не)удача прибавляет ума. (Не)силой борются, а умением. (Не)правдой (не)проживешь. (Не)бросай друга в (не)счастье. Знайка дорожкой бежит, а (не)знайка на печи лежит. (Не)настье застало меня на станции.

Море ошибок

Вставьте пропущенные буквы, графически объясните выбор орфограммы

• Выр..сли, уг..реть, бл..стеть, соб..рать, р..стение, к..сание, распол..гаться, отр..сль, пр..пятствие, пр..огромный, пр..встать, пр..школьный, к станци.., на топол.., по дорог.., о елк..

Город СУФФИКСОВ

Спишите, вставляя пропущенные буквы, графически объясните выбор орфограммы

• Развед..ик, буриль..ик, разнос..ик, перевод..ик, уголь..ик, забастов..ик, стеколь..ик, полиров..ик, камен..ик, газет..ик
• Маленький грибоч..к, тонкий карандаш..к, небольшой кусточ..к, кирпич..к, ореш..к, неглубокий овраж..к, ненастный денеч..к, разноцветный мяч..к

Деревня ШИПЯЩИХ

Вставьте пропущенные буквы, графически объясните выбор орфограммы

• Реч..нкой, чиж..м, полотенц..м, невеж..й, друж..к, мыш..нок, ш..лковый, пальц..в, туч..й, лисиц..й, перц..м, шалаш..м, зайч..нок, пастуш..к, человеч..к, огурц..м, лапш..й, сторож..м, борщ..м, медвеж..нок, горош..к, собач..нка, девч..нка.
• Проверьте работу друг друга

Проверьте друг друга

• Реч. о нкой, чиж о м, полотенц. е .м, невеж е й, друж о к, мыш о нок, ш ё лковый, пальц е в, туч е й, лисиц е й, перц е м, шалаш о м, зайч о нок, пастуш о к, человеч е к, огурц о м, лапш о й, сторож е м, борщ о м, медвеж о нок, горош е к, собач о нка, девч о нка.

ПИК УСПЕХА

• ОЦЕНИТЕ СВОЮ РАБОТУ НА УРОКЕ