Разработка урока "Семейства класса Однодольные растения"

Быстрова Тамара Александровна МОУ «Основная школа №19»

г.Петрозаводск

Исключите лишнее

П – позиция: Я считаю, что это растение принадлежит к _____

О – объяснение: потому, что у этого растения__________

П – пример: Я могу доказать это на примере ……….. растения

С – Следствие: поэтому, я делаю вывод:____

Исключите лишнее

П – позиция: Я считаю, что это растение принадлежит к _____

О – объяснение: потому, что у этого растения__________

П – пример: Я могу доказать это на примере ……….. растения

С – Следствие: поэтому, я делаю вывод:____

Тема:

Семейства класса Однодольные

Класс Однодольные

Семейство лилейные

Семейство луковые

Семейство злаки

Задание 1

Прочитайте текст параграфа 26.

Выполните следующее задание: Дайте характеристику семейства по плану :

1 группа –Лилейные;

2 группа –Луковые;

3 группа –Злаковые;

Основные признаки

Характеристика семейства

Жизненные формы

Стебель

Листья

Цветки

Плод

Значение в жизни людей

Основные признаки

Характеристика семейства Лилейные

Жизненные формы

Многолетние, травянистые

Цветки

Крупные, обоеполые, одиночные

Плод

Значение в жизни людей

Коробочка или ягода

Околоцветник простой

Лекарственные, декоративные, технические культуры

Представители

Формула цветка *О 3+3 Т 3+3 П 1

Безвременник, алоэ, лилия, тюльпан, гиацинт, эремурус, ландыш

Основные признаки

Характеристика семейства Луковые

Жизненные формы

Многолетние травянистые растения

Цветки

Обоеполые

Плод

Значение в жизни людей

Формула цветка *О 3+3 Т 3+3 П 1

коробочка

Пищевые, лекарственные, декоративные

Представители

Соцветие - зонтик

Лук репчатый, лук батут, лук- шалот, агапантус зонтичный.

Основные признаки

Характеристика семейства Злаковые

Жизненные формы

Многолетние травянистые растения

Цветки

Плод

Формула цветка: О 2+2 Т 3 П 1

коробочка

Значение в жизни людей

Цветки мелкие с двумя парами цветочных чешуй.

Пищевые, лекарственные, кормовые, строительные

Соцветие – колос, сложный колос (пшеница, ячмень).

Представители

Метёлка (овёс, ковыль, просо, у кукурузы соцветие тычиночных цветков).

Пшеница, пырей, мятлик, костер.

Початок (у кукурузы соцветие пестичных цветков).

Султан (тимофеевка).

• Чемерица Лобеля

• Венерин башмачок

• Пальчатокоренник балтийский

• Дремлик тёмно-красный

Задание2

Определите систематическое положение Тимофеевки луговой

Вид -

Род -

Семейство -

Класс -

Отдел -

Подцарство -

Царство -

Задание2

Определите систематическое положение Тимофеевки луговой

Тимофеевка луговая

Вид -

Род -

Тимофеевка

Злаки

Семейство -

Класс -

Однодольные

Отдел -

Цветковые

Подцарство -

Многоклеточные

Растения

Царство -

Задание2

Определите систематическое положение Ландыша майского

Вид -

Род -

Семейство -

Класс -

Отдел -

Подцарство -

Царство -

Задание2

Определите систематическое положение Тимофеевки луговой

Вид -

Ландыш майский

Род -

Ландыш

Лилейные

Семейство -

Класс -

Однодольные

Отдел -

Цветковые

Подцарство -

Многоклеточные

Царство -

Растения

Задание 3 Выберите три правильных ответа из шести. К признакам класса Однодольные относятся:

1) число частей в цветке кратно трем

2) число частей в цветке кратно четырем или пяти

3) жилкование листьев параллельное или дуговое

4) жилкование листьев сетчатое

5) корневая система стержневая

6) корневая система мочковатая

Домашнее задание:

• Изучите §26

Творческое задание:

• Подобрать дополнительный материал о разнообразных декоративных растениях семейства лилейных, мифы и легенды о их названиях.