Разработка внеурочного мероприятия по физике "Турнир физиков"

Отчет о проведении внеклассного мероприятия по физике для 7 класса

«Турнир знатоков физики»

1 7 ноября 2019 года в рамках недели физико-математических наук прошел «Турнир знатоков физики» - внеклассное мероприятие для 7 классов. Турнир проводился во внеурочное время учителем физики Северинец Ю. В. В Турнире приняли участие три команды 7 классов по 5 человек в каждой, жюри в составе 3 человек из учащихся 9 «А» класса, а также болельщики команд.

Участники турнира показали хорошие знания физики, быстро и с удовольствием выполняли предложенные задания. Особое оживление вызвали практические задачи – на определение массы и средней скорости тел. Для болельщиков также был предусмотрен конкурс – в перерыве между турами. По результатам турнира первое место с отрывом в несколько баллов заняла команда 7 «Г» класса, второе место - команда 7 «Б». За участие в турнире команды получили грамоты и сладкие призы.

Цель мероприятия: развить у учащихся интерес к физике, как науке, повысить мотивацию к обучению.

Задачи:

- проверить усвоение знаний по физике у учащихся;

- повысить мотивацию к обучению;

- развить у учащихся интерес к физике как науке.

Турнир состоит из двух туров: теоретического и практического. В теоретическом туре учащимся предлагаются задания на знание основных формул (уже изученных на уроках), определений и формулировок понятий. В практическом туре учащимся предлагаются задания на понимание физических величин и практические навыки определения этих величин. В турнире предполагается участие жюри (по одному человеку на команду). Для работы жюри выдаются протоколы выполнения заданий и система оценивания.

Теоретический тур

Задание № 1 «Ребусы»

1. Участникам предложены ребусы (по одному каждой команде). Команда, первая решившая свой ребус, получает 3 балла, вторая – 2 балла, последняя – 1 балл. Команда, не решившая ребус, получает 0 баллов.

2. Ответы на ребусы:

задача физика ответ

Задание № 2 «Знатоки формул»

1. Участникам раздаются листочки для ответов. В верхнем углу каждого листка участники пишут название своей команды. Далее командам задаются вопросы на знание формул, участники пишут формулы на листках и сдают их жюри после каждого вопроса. Жюри отмечает правильные ответы. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

2. Вопросы: - Напишите формулу для расчета плотности тела

- Формула для скорости тела

- Формула для нахождения пройденного пути

- Формула для определения времени движения

- Формула для нахождения объема тела

Максимально 5 баллов.

Задание № 3 «Зашифрованное слово»

1. Командам раздаются зашифрованные слова в виде ромашек. На центральной части ромашек написано зашифрованное слово. На лепестках – номера по порядку от 1 до 7, которые соответствуют номеру буквы в зашифрованном слове. На оборотной стороне лепестков – определение или вопрос, ответив на который команда получит слово, из которого надо взять одну букву (цифра после вопроса означает какую по порядку букву надо взять) и записать ее на соответствующее место в зашифрованном слове. Например: на лепестке с номером 1 написано « Длина траектории, по которой движется тело в течение некоторого промежутка времени (3)» - следовательно, первой буквой в зашифрованном слове будет третья буква из слова «путь», т. е. буква т.

2. Зашифрованные слова: 1. ЗДОРОВО:

- одна из основных наук о природе (3) - фиЗика

- изменение положения тела относительно других тел с течением времени называют механическим … (1) – Движением

- мельчайшая частица данного вещества (2) – мОлекула

- линия, вдоль которой движется тело (8) – траектоРия

- масса единицы объема (6) – плотнОсть

- прибор для измерения массы (1) – Весы

- Физическая величина, обозначаемая буквой (5) – скорОсть

2. МОЛОДЦЫ:

- мера инертности тела (1) – Масса

- физическая величина, характеризующая быстроту движения тела (3) – скОрость

- единица измерения массы в системе СИ (3) – киЛограмм

- физическая величина, равная отношению массы тела к его объему (6) – плотнОсть

- Явление взаимного проникновение молекул одного вещества между молекулами другого (1) – Диффузия

- явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него других тел (5) – инерЦия

- прибор для измерения массы(4) – весЫ

3. ОТЛИЧНО:

- Физическая величина, обозначаемая буквой (3) – плОтность

- единица измерения пути в системе СИ (3) – меТр

- мельчайшая частица вещества (3) – моЛекула

- явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него других тел (1) – Инерция

- прибор для измерения времени (1) – Часы

- изменение положения тела относительно других тел при отсутствии действия на него других тел называют механическим … (6) – движеНием

- величина, характеризующая быстроту движения тела (5) - скорОсть

Команда, первая и без ошибок справившаяся с заданием, получает 5 баллов. Если она допустила ошибки при расшифровке слова – 3 балла. Команда, разгадавшая слово без ошибок и сдавшая второй – получает 4 балла, с ошибками – 2 балла. Команда, сдавшая слово третьей без ошибок, получает 1 балл, с ошибками – 0 баллов.

Конкурс болельщиков

Пока жюри подводит итоги теоретического тура, зрителям и болельщикам предлагается конкурс «Глазомер»: определить не считая (т.е. «на глазок») сколько шоколадок поместиться на длине демонстрационного стола и сколько конфет в пакете. Болельщик, давший наиболее близкий ответ к правильному, получает поощрительный приз – шоколадный батончик и приносит 1 балл своей команде.

Практический тур

Задание № 4 «Взвешивание тела на рычажных весах»

Задание состоит в наиболее точном взвешивании массы тела на рычажных весах. Команды получают тело для измерения и приборы (весы, разновесы). Жюри (по одному на каждую команду) наблюдают за взвешиванием и делают отметки о правильности по следующим позициям:

1) уравновешивание весов (весы уравновешиваются в самом начале маленькими кусочками бумаги) – 1 балл

2) аккуратность взвешивания (гирьки и тела для взвешивания не кидаются на весы, а ставиться плавно и аккуратно) – 1 балл

3) порядок выбора гирек (сначала гирьки берутся по порядку, нельзя использовать гирьки меньшей массы, если вместе они дают массу гирьки большей массы) – 1 балл

4) взаимодействие в команде (в команде должны быть определены роли – кто взвешивает, кто записывает, кто считает результат, не должно быть толчеи и криков) – 1 балл

5) правильность записи результата (результат записывается в следующем виде m = 50г+2г+1г+500мг+200мг+20мг = 53,72 г) – 1 балл

6) точность измерений (проверятся жюри на электронных весах). Если расхождение составляет 0.1 г и менее – 3 балла, от 0,1 г до 1 г – 2 балла, от 2г до 1г – 1 балл, более 2 г – 0 баллов.

7) скорость выполнения задания: команда, первой сдавшая правильный результат, получает дополнительно 3 балла, вторая – 2 балл, третья – 1 баллов. Команда, не выполнившая задание, получает – 0 баллов. Максимально – 11 баллов

Задание № 4 «Определение средней скорости»

Жюри (по одному на каждую команду) наблюдают за экспериментом и делают отметки о правильности по следующим позициям:

1. взаимодействие в команде (распределение работ в команде) 1 балл

2. знание теории для определения средней скорости (формулы) 1 балл

3. правильность измерений (необходимость и правильность записи полученных результатов, единицы измерения) 1 балл

4. количество измерений (не менее трех) 1 балл

5. Правильность расчетов и точность результата (верность расчетов, наличие единиц измерения в расчете и результате). 1 балл

Команда, первой сдавшая правильный результат, получает дополнительно 3 балла, вторая – 2 балл, третья – 1 баллов. Команда, не выполнившая задание, получает – 0 баллов. Максимально – 8 баллов.

Подведение итогов

По окончании конкурсов жюри подводит итоги.

Награждение начинается с команды, занявшей третье место, - она получает грамоту об участии и поощрительный приз – связку бубликов. Команда, занявшая второе место – получает грамоту об участии и бисквиты. За первое место команда получает грамоту победителя и сладкий приз – пакет с конфетами.