Разработки заданий к суммативному оцениванию по русской литературе в 5 классе.Вариант 4

Цель обучения

5. АИ 1. Определять жанр и его признаки (былина, сказка, литературная сказка) при поддержке учителя

5. АИ 3. Выделять в тексте произведения элементы композиции при поддержке учителя

5. ОС 3. Сопоставлять произведения (или фрагменты) русской, казахской и мировой литературы, близкие по тематике при поддержке учителя

Критерий оценивания

 Выделяет признаки жанра в художественном произведении

 Указывает жанр художественного произведения.

 Выделяет в тексте произведения элементы композиции сказки

 Объясняет сходства и различия на основе сравнения двух произведений

Ей в приданое дано Было зеркальце одно; Свойство зеркальце имело: Говорить оно умело. С ним одним она была Добродушна, весела, С ним приветливо шутила И, красуясь, говорила: «Свет мой, зеркальце! скажи, Да всю правду доложи: Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее?» И ей зеркальце в ответ: «Ты, конечно, спору нет; Ты, царица, всех милее, Всех румяней и белее».

 1 Экспозиция

А Пробуждение царевны. Смерть мачехи. Свадьба Елисея и царевны

 2 Завязка

В Царь отправляется в поход. Царица ждёт царя из похода. Рождение дочери. Возвращение царя. Смерть царицы.

 3 Развитие действия

С Женитьба царя.

 4 Развитие действия

D Елисей отправляется в путь дорогу. Поиски царевны.

 5 Кульминация

E Мачеха хочет избавиться от царевны. Заговор с чернавкой. Царевна в тереме у 7 богатырей.

 6 Развязка

F Царевна съедает отравленное яблоко.

«Белоснежка и семь гномов»

«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»

Критерий оценивания

Дескриптор

Балл

Выделяет признаки жанра в художественном произведении

находит жанровые признаки в предложенных фрагментах

1

Указывает жанр художественного произведения

определяет жанр фрагментов художественных произведений на основе признаков

1

Выделяет в тексте произведения элементы композиции сказки

выделяет в тексте сказки экспозицию

1

выделяет в тексте сказки завязку

1

определяет фрагменты, относящиеся к развитию действия

1

находит кульминационный момент в сказке

1

Объясняет сходства и различия на основе сравнения двух произведений

выделяет сходство в героях

1

выделяет сходство в событиях

1

объясняет сходство жанров двух сказок

1

Всего баллов

9