Разряды союзов (Презентация )

Цели:

• показать основные функции союза;
• расширить знания учеников о простых и составных союзах;
• показать отличия функций сочинительных и подчинительных союзов.

Лингвистическая разминка

• Не кислый, а сладкий апельсин;
• неглубокая, а рыбная речка; 
• незакрытое, а распахнутое настежь окно;
• не медли, а поторопись; 
• некрашеный пол;
• не глупо, а умно поступил;
• не правда, а обман; 
• сделай немедленно;
• мал золотник, да дорог;
• хлеб да соль;
• не медленно, а быстро.

СОЮЗ

Союз - служебная часть речи, которая связывает как члены предложения, так и простые предложения в составе сложного

• Общее грамматическое значение союза – обозначение сочинительной и подчинительной связи между словами и предложениями. Синтаксические признаки союзов - союзы не входят в состав членов предложения

РАЗРЯДЫ СОЮЗОВ по строению

ПРОСТЫЕ СОЮЗЫ

СОСТАВНЫЕ СОЮЗЫ

и, а, но, да, что, если, когда и др.

потому что, так как, оттого что, в силу того что, вследствие того что, до тех пор пока, с тех пор как и др.

Хоть изранены французы, да не убиты.

Мы остановились перед небольшим , но глубоким оврагом.

В октябре хорошо ночевать в стогах ,

как будто в теплых закрытых помещениях.

Он поплыл один , потому что любил оставаться один на один с природой

Запишите предложения с указанием простых и составных союзов.

Лошади были настороженны, но спокойны. Между небом и землей, то замирая, то снова ясно обозначаясь журчали и звенели непрерывно трели простенькой, но милой трели жаворонка. Он услышал, как будто кто-то стукнул в окно.

РАЗРЯДЫ СОЮЗОВ ПО ЗНАЧЕНИЮ

Отличие сочинительных и подчинительных союзов:

• Сочинительные союзы связывают однородные члены предложения и равноправные по смыслу простые предложения в составе сложного.
• Предложения, связанные сочинительными союзами называются сложносочиненными.
• Подчинительные союзы связывают простые предложения в составе сложного: одно из предложений подчинено другому, от одного к другому можно поставить вопрос.
• Предложения, связанные подчинительными союзами называются сложноподчиненными. 

Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, объясните орфограммы и пунктограммы, определите роль союзов в предложениях:

• Квадраты полей и к...парисы и мал...нькие домики среди них и в...ющ...еся д...роги и платаны всё это тян...тся до г...р...зонта.  (В. Некрасов.)
• К...стерразг...рался (не)охотн... и вяло двигались тени (во)круг него.
• (Что)бы уд ...лить ж...рные пятна со страницы книги надо пр... сыпав загр. ..зне(н, нн)ый уч... сток молотым мелом прогладит ь его через белую бумагу горяч.,.м утюгом.

Проверьте себя:

• Квадраты полей, и кипарисы, и маленькие домики среди них, и вьющиеся дороги, и платаны - всё это тянется до горизонта.
• Костер разгорался неохотно, и вяло двигались тени вокруг него.
• Чтобы удалить жирные пятна со страницы книги, надо, при­сыпав загрязненный участок молотым мелом, прогладить его через белую бумагу горячим утюгом.

Подумай и ответь!

• Для чего нужны союзы?
• Почему союзы делят на сочинительные и подчинительные?
• Что вызвало трудности в изучении темы?
• О чём было интересно узнать?

Домашнее задание:

Выписать из художественных произведений 5-6 предложений с сочинительными и подчинительными союзами.

Спасибо

за

внимание!