Развитие и коррекция основных зрительных функций по методике В.А. Ковалева

Развитие и коррекция основных зрительных функций по методике В.А. Ковалева

Учитель-дефектолог

Левочко Н. А.

МБДОУ «Детский сад №5 «Аленка»

г. Назарово

Первичный дефект зрения влечет за собой внутрисистемные вторичные нарушения: глазодвигательной функции, функции различения цветов, способности устанавливать пространственные связи между предметами, прослеживающей функции, целостности восприятия и нарушение в макро и микро-ориентации в пространстве.

Целью коррекционной работы с детьми с нарушением зрения является развитие и коррекция основных зрительных функций.

Для достижения цели я в своей практике использую методику В. А. Ковалева, которая предполагает выполнение нескольких зрительных упражнений в течение одного занятия.

Первое упражнение - «запуск» глаз в работу - массаж активных точек лица на первой минуте занятия. Весь комплекс упражнений активизирует кровообращение и способствует активизации сетчатки глаза.

Тренажер «Видеоазимут »

Тренажер «Солнышко»

Упражнения на конвергенцию (следящие движения глаз в горизонтальной плоскости) для продления периода высокой зрительной работоспособности в течении всего занятия.

Тренажер «Флажок» и его траектории (упражнения на конвергенцию)

Зрительные траектории для проведения упражнений на конвергенцию.

Упражнения на аккомодацию (движения глаз в глубину от себя и к себе) для снятия утомления с глаз. Тренажеры применяемые для физкультминутки на аккомодацию: «солнышко» или зрительная метка на окне.

Фото выставка «Сохраним зрение дома»