Развлечение «АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ»

Развлечение «АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ»

Цель:

В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения и пожарной безопасности, углубить знания о правилах поведения на улице.

Задачи:

1.Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил безопасности.

2.Способствовать развитию осторожности, осмотрительности, внимания, сосредоточенности.

3.Формировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям, закрепить способы поведения в них.

4.Развивать память, внимание, наблюдательность, двигательные способности дошкольников.

5.Воспитывать культуру поведения на улице, бережное отношение к своему здоровью, чувство самосохранения.

Предварительная работа:

-чтение художественной литературы по теме: Н. Носов «Автомобили»,

Б. Житков «Светофор», В. Клименко «Зайка велосипедист», «Происшествие с игрушками», «Кто важнее всех на улице»;

-заучивание стихотворений и песен по теме;

-знакомство с дорожными знаками.

Оборудование:

Пазлы «Дорожные знаки»; кружки красного, желтого, зеленого цветов; два обруча; 2 маленьких стаканчика, два ведерка, песок; цветные шарики с водой, емкость-для игр.

Значки пожарной команды, красные флажки-для танца.

ХОД ПРАЗДНИКА:

Звучит песня «Барбарики». Входят дети и ведущие.

Ведущий.

Внимание! Дорогие ребята, дорогие гости! Сегодня мы собрались на спортивный праздник. Ведь смелость, воля, мужество, воспитываются в спорте. Но также подчас и в простых, будничных делах, когда вы находитесь на улице, идете по дороге, остаетесь одни дома, встречаетесь с разными людьми. Где можно перейти дорогу, что делать во время пожара, кого позвать на помощь к больному? Как же вести себя в этом огромном и загадочном мире, чтобы не случилась беда? В этом нам помогут знания «Азбуки безопасности». Наш праздник так и называется: «Азбука безопасности».

1-й ребенок.

Мы знаем правил много

Мы учим с детства их,

Но нужно помнить строго

О правилах таких:

2-й ребенок.

Везде и всюду правила,

Их надо знать всегда:

Без них не выйдут в плаванье

Из гавани суда.

3-й ребенок.

Выходят в рейс по правилам

Полярник и пилот,

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

4-й ребенок.

Чтоб не волновались

Каждый день родители

Чтоб спокойно мчались

Улицей водители.

Неожиданно появляется Почемучка.

Почемучка подходит к детям и здоровается, затем берет двоих детей за руки и направляется к выходу.

Ведущий.

Послушайте, уважаемый! Вы далеко отправились?

Почемучка.

Да мы в магазинчик сгоняем за водичкой…

Ведущий.

Дети, можно с незнакомыми людьми куда-либо ходить?

Ответы, рассуждения детей.

Ведущий.

Вы помните сказку про Красную Шапочку? Знакома ли была Красная Шапочка с Волком? Можно ли разговаривать с тем, кого не знаешь? Что может случиться?

Ответы детей.

Ведущий.

Осторожней будьте,
Милые ребята:
Незнакомым людям
Доверять не надо!

Почемучка.

Если вас с собою
В гости позовут,
Или вам конфетку
Вкусную дадут,
Лучше отбегайте
Прочь от них скорей
И предупреждайте
Всех своих друзей…

Ведущий.

Если вдруг произошла беда,

Не теряйся и не бойся никогда –

Набери по телефону «02».

Почемучка.

Ну, ладно, давайте знакомиться. Меня зовут Почемучка, приятно познакомиться. А вы знаете, почему меня так зовут?

Ответы детей: собрались на праздник, чтобы вспомнить правила безопасности, чтобы поиграть…

Почемучка.

Да, я люблю задавать разные вопросы: А почему трава зеленая? А почему солнце светит? А почему машины ездят? А почему…

Ведущий.

Подожди, подожди!  Мы очень рады тебя видеть, хочешь с нами отправиться в страну безопасности?

Почемучка.

Конечно, хочу. Я очень люблю разные путешествия, а еще я люблю стихи сочинять, но у меня не всегда получается закончить предложения, вы мне не поможете? 

Ответы детей.

Проводится игра «Закончи стихотворение».

Не пускайте дядю в дом,

Если дядя незнаком!

И не открывайте тете,

Если мама на работе,

Ведь преступник, он хитер,

Притворится, что… (монтёр)

Или даже скажет он,

Что пришел к вам… (почтальон)

Он покажет вам пакет

А под мышкой …(пистолет).

Или он надел халат,

А под ним штук пять… (гранат)

А за ним спешит «старушка»,

У нее в авоське… (пушка).

В жизни всякое бывает

С тем, кто двери… (открывает).

Чтоб тебя не обокрали,

Не схватили, не украли,

Незнакомцам ты не верь,

Закрывай покрепче… (дверь)!

Ведущий.

Какие интересные стихи у тебя получаются. Вот только выглядишь ты очень странно: щеки грязные, одежда рваная… я даже подумала, что ты хулиган какой-то.

Почемучка.

Да нет, я не хулиган, я очень хороший, только вообще не знаю никаких правил. Вчера пошел гулять, вышел на дорогу и играл в мяч. И ничего страшного не случилось. Только машины сигналили и авария была. Но я убежал. И дорогу я перехожу там, где хочу, а не где надо!

Ведущий.

Эх, Почемучка, Почемучка! Совсем ты видно с правилами дорожного движения незнаком. Ребята, а давайте расскажем и покажем Почемучке как надо вести себя на улице. И, для начала Почемучка мы исполним для тебя песенку о правилах дорожного движения.

Исполняется песня «Этот мир состоит из пешеходов».

1-й куплет.

Этот мир состоит из пешеходов,
Из машин и из шофёров,
И, конечно, из дорог.
Чтобы все в этом мире жили дружно,
Непременно всем нам нужно
Жить по Правилам, дружок
Припев.
Соблюдайте их, друзья,
Нам без них никак нельзя,
Пешеходы и шофёры,
Правила Дорожного Движения
Пешеходы и шофёры,
Правила Дорожного Движения
2-й куплет.
Светофор нам мигнёт зелёным глазом,
И замрут машины сразу,
И пойдем мы на урок.
Красный свет - надо вам не торопиться,
Надо всем остановиться,
Это Правило дорог.

Ведущий.

Ну, а теперь мы отправимся путешествовать по стране пешеходов и шоферов и поедем на машинах. Ребята и ты Почемучка, садитесь за руль автомобилей, мы отправляемся в путешествие

Проводится игра «Машина».

Ведущий.

Вот мы и приехали. Я предлагаю вам, сыграть в интересную игру.

Игра «Собери дорожный знак».

Две команды соревнуются кто быстро и правильно соберет пазл «Дорожные знаки».

Ведущий.

Все ребята, молодцы. Знаки собрали быстро, а самое главное правильно. А теперь, Почемучка, с помощью загадок, мы с ребятами расскажем тебе, какие бывают знаки.

1. Под ногами у Сережки полосатая дорожка,

Смело он по ней идет, а за ним и весь народ. (Пешеходный переход)

2. Никогда я не сплю,

На дорогу смотрю.

Подскажу, когда стоять,

Когда движенье начинать. (Светофор)

3. Затихают все моторы,
И внимательны шоферы,
Если знаки говорят:
«Близко школа! Детский сад!» («Дети»)

4. Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича! («Въезд запрещен»)

Почемучка.

А на какой сигнал светофора я должен переходить дорогу?

Ведущий.

А мы с ребятами тебе сейчас покажем.

Игра «Светофорчик».

Дети становятся в круг. Ведущий показывает сигналы светофора: зеленый- дети идут по круг, красный-замирают на месте, желтый-топают на месте.

Ведущий.

Ну, что Почемучка, теперь ты знаешь, как переходить дорогу?

Почемучка.

Да понял я все. На зеленый я иду, а на красный спокойно жду.

Ведущий.

Молодец, Почемучка. А давайте все вместе поиграем в интересную игру, которая называется «Веселый автобус».

Проводится игра «Веселый автобус».

Шофер автобуса с помощью обруча по одному перевозит «пассажиров» до остановки и едет за следующим «пассажиром».

Ведущий.

Посмотри-ка Почемучка, какие наши детки, молодцы! Почемучка, а ты где? Ребята, посмотрите вокруг, где наш непослушный Почемучка?

Почемучка в это время в уголочке поджигает спички.

Ведущий.

Вот ты где! А что ты там делаешь?

Почемучка.

Что, не видите, костерок пытаюсь зажечь.

Ведущий.

Эх, Почемучка, Почемучка! Ну разве можно со спичками играть? Да ещё и костер зажигать? Ребята! Можно или нельзя?

Ответы детей.

Ведущий.

Нам срочно нужна команда пожарных.

Исполняется «Танец пожарных».

Исполняется песня «Буду точно я пожарным».

1-й куплет.

Спросите у весёлого мальчишки,

Который про героев любит книжки,

Кем станешь ты, когда ты будешь взрослым?

«Пожарным», - вам ответит мальчик просто.

Припев:

У пожарного машина словно красная стрела,

А пожарная дружина и отважна и смела.

Эту храбрую дружину не страшит огонь и дым,

Буду точно я пожарным, когда вырасту большим.

2-й куплет.

Зарядкой по утрам я занимаюсь,

Уроки сделать хорошо стараюсь,

И тянет к себе будто бы пружина

Отважная пожарная дружина

3-й куплет.

Я верю, что мечта моя свершится,

Окончив школу, я пойду учится.

Я стану обязательно пожарным,

Смогу я победить огонь коварный.

Ведущий.

Ну, вот пожарная команда на месте. Будем тушить огонь.

Проводится игра-эстафета с песком «Потуши огонь».

Две команды. Цель: с помощью двух маленьких стаканчиков заполнить ведерко для песка.

Ведущий.

Ну вот мы и потушили огонь. А скажите мне ребята: По какому номеру телефона надо вызывать пожарную команду? Правильно 01.

Почемучка.

А чем ещё тушат пожар?

Ведущий.

Мы с ребятами тебе сейчас покажем.

Игра «Водяные бомбочки»

Две команды. Цель: попасть цветными шариками с водой в ёмкость. Какая команда больше попала в цель, та и победила.

Ведущий.

Послушайте, теперь ребята мои загадки.

1. Дремлют в домике девчонки, бурые шапчонки.

(спички)

2. Висит – молчит, а перевернешь – шипит, и пена летит.

(огнетушитель)

3. Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажег,

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его.

(водой)

4. В брезентовой куртке и каске,

Забыв про кольчужную бронь,

Решительно и без опаски

Бросается рыцарь в огонь.

(пожарный)

Ведущий.

А теперь игра на внимание!

Я буду читать стихи, а вы мне поддакивайте: «Это я, это я, это все мои друзья!», ну или молчите!

Кто задорный и весёлый,

Верность правилам храня,

Бережёт свой дом и садик от огня?

Кто поджёг траву у дома, подпалил ненужный сор?

И сгорел гараж знакомых, и строительный забор?

Кто соседней детворе объясняет во дворе,

Что игра с огнём недаром называется пожаром?

Кто украдкой в уголке жёг свечу на чердаке?

Загорелся старый стол, еле - еле сам ушёл?

Кто пожарным помогает, правила не нарушает?

Кто пример для всех ребят, малышей и дошколят?

Ведущий.

Ну, что Почемучка, ты понял, что спички –это не игрушка, что не правильное обращение с огнем может привести к пожару.

Почемучка.

Да! Я все понял.

Ведущий.

Вот сейчас мы и проверим, как ты запомнил правила пожарной безопасности, а ребята тебе помогут.

Если утверждение правильное, то мы хлопаем, если нет, мы топаем.

Проводится игра «Топаем, хлопаем».

1. Знаю я теперь, друзья,

Что с огнем играть нельзя! (хлопают)

2. Спички весело горят,

Буду с ними я играть (топают)

3. Коля убежал за дом,

Там играет он с костром (топают)

4. Он опасен, Лена знает,

Утюг больше не включает (хлопают)

5. Таня с Ниною играют,

На печи газ зажигают (топают)

6. Саша увидел: дом горит,

Мальчик «01» звонит (хлопают)

Ведущий.

Молодцы!

Почемучка.

Теперь я знаю, что шутить с огнем опасно, и всегда буду выполнять правила противопожарной безопасности.

Ведущий.

Как хорошо, Почемучка, что ты был сегодня с нами. И ребята многое узнали, и тебе рассказали. Правда?

Почемучка.

Спасибо, вам, ребята. Я теперь буду внимательно соблюдать все эти правила.

На свете много есть того,

О чем не знали ничего

Как правильно себя вести,

Как жизнь свою суметь спасти

Не страшно жить на свете

Да почему?

Да потому, что

Мы правила узнали,

О них нам рассказали

Их четко соблюдаем,

Теперь про все мы знаем.

А теперь мне пора домой. До свидания!

Ведущий.

Какой замечательный, познавательный и веселый праздник у нас получился. Запомните, что лето- это не только время забав и солнечного настроения. На улице, в природе, дома, никогда не забывайте соблюдать правила безопасного поведения. А нам пора заканчивать. Лето продолжается. До новых веселых встреч, ребята!

13