Развлечение"День Земли"

Развлечение «День Земли»

для старшего возраста

воспитатель Стегачева И.А.

• Цель: создание у детей радостного, весеннего настроения в праздничный день – День Земли.
  Задачи:
  - формирование экологически грамотного поведения, бережного отношения к природе;
  - желания детей конкретными делами и поступками украшать свою Землю;
  - растить отзывчивых, добрых, милосердных детей.
  Предварительная работа:
  - разучивание стихов, потешек и загадок о природе;
  - беседы на тему экологического воспитания;
  - рассматривание иллюстраций;
  - чтение художественных произведений о растениях и животных.
  Оборудование:

• две корзины для мусора,

• мусор (баночки от киндер –сюрпризов, прищепки, палочки, бумага),

• -желтое, зеленое и красное ведро для сортировки мусора

• -цветные лепестки из картона

• -обручи

• ленты
  Участники: воспитатели, дети и родители.

Дети под музыку входят в зал и садятся на стульчики.
Воспитатель: Уважаемые гости и ребята, мы рады вас приветствовать на нашем празднике. Уже почти 40 лет во всём мире отмечается День Земли.
В России в этот день устраивают субботники, сажают деревья, убирают мусор, проводят различные акции, призывают решать экологические проблемы.
Ребёнок: Есть на Земле огромный дом
Под крышей голубой.
Живут в нём солнце, дождь и гром,
Лес и морской прибой.
Живут в нём птицы и цветы,
Весёлый звон ручья,
Живёшь в том доме светлом ты,
И все твои друзья.
Куда б дороги не вели,
Всегда ты будешь в нём.
Природою родно земли
Зовётся этот дом!

Воспитатель: Сегодня, предлагаю поговорить с вами о том, как нужно заботиться о нашей планете, что нужно сделать, чтобы красота её не угасла.
Что можем сделать мы дошкольники, чтобы планета цвела и зелена, чтобы воздух был чище, а природа нас радовала.
Дети дают свои ответы.
Ребенок: Здесь знает каждый, ты и я!
Природу обижать нельзя!
Так скажем дружно раз, два, три,
Откроем праздник - День Земли!

Воспитатель: Ребята, давайте споём песню »Детство»

Песня «Детство»

Ребята проходят на стульчики

Вдруг на экране появляется нету, а сами… (Мусорное чудовище).

СЛАЙД 1

(Показ слайдов, где после отдыха людей мусор)

Мусорное чудовище злобно смеется и растет

Воспитатель:Ребята, надо что – то делать.

Давайте докажем, мусорному чудище, что мы умеем беречь планету, а родители нам помогут.

Подвижная командная игра »Собери мусор»

Воспитатель: А мусор нужно, не только собирать, но и сортировать

Ребята, а для чего это делают?

Ответы детей

Подвижная командная игра »Сортировка мусора»

Мусорное чудовище снова появляется на экране, но уже уменьшенное. Вот, вы говорите :»Природа, природа,.. а зачем она вам?»

«А, что вы знаете о природе? Ну ка отгадайте загадки»

Дидактическая игра «Загадки»

Летом шубу надевает,
А зимой ее снимает. (Лес.)

- Предметы природы, которые дышат,
Растут, размножаются, бегают, слышат,
Могут ходить и вертеть головой, —
Это предметы природы... (живой)
- Пять царств, в которых организмов много,
Мы называем матушкой-... (природой)

Мусорное чудище : Загадки отгадывать вы мастера, а сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок».

Я буду называть вам свои действия, а вы скажите, правильные ли они. Если поступки будут хорошими, говорите "да", а если плохими - "нет"! (загадки загадываются по очереди детям и родителям)
Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (Нет.)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (Нет.)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (Да.)
Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (Да.)
Если разведу костер,
А тушить не буду? (Нет.)
Если сильно насорю
И убрать забуду. (Нет.)
Если мусор уберу,
Банку закапаю? (Да.)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (Да.)

Ребёнок: Давайте будем беречь планету!
Во всей вселенной похожей нету.
Во всей вселенной только одна,
Для жизни и дружбы она нам дана!
Воспитатель: Приглашаю всех в кружок и немного поиграть. Я бросаю ребенку мяч и задаю вопрос, а он должен поймать и ответить.
Проводится игра с мячом.
- Что мы дарим маме на праздник, их можно нюхать…?(цветы)
- Где живут червячки…?(в земле)
- Кто летает над землей…?(птицы, бабочки)
- Чем мы дышим…? (воздухом)
- Какие животные живут на земле…?(медведи, кошки, лось, собака, конь и т.д.)
- Где растут цветы…?(на Земле)
- Под землей живут…? (Червяки, кроты, жуки.)
- Для чего нужна вода…? (Пить, купаться, поливать растения.)

Ребенок: Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб вокруг леса шумели,
Чтобы были голубыми небеса,
Чтобы речка серебрилась,
Чтобы бабочка резвилась,
И была на ягодах роса,
Мы хотим, чтоб солнце горело,
И березка зеленела.
И под елкой жил смешной колючий ёж!
Чтобы белочка скакала,
Чтобы радуга сверкала,
Чтобы летом лил веселый дождь!

Игра – эстафета «Солнышко»

У противоположной стены зала лежит красный и желтый обручи. У участников  команд ленточки красного и желтого цвета соответственно - это лучики. По сигналу первый участник бежит к солнышку, кладет лучик и возвращается обратно, передавая эстафету следующему игроку.

Воспитатель: А что еще нужно делать, чтобы наша планета была красивая?

Ответ детей: сажать цветы

Игра  «Посади цветок» (атрибуты для игры: цветочные лепестки из картона).

По сигналу дети по одному бегут и выкладывают лепестки, собирая цветок.

На экране появляется крошечное мусорное чудище

Ой, ладно я понял, здесь знают как беречь природу, я отсюда ухожу. Пойду искать другое место.

Ведущий: Наш дом родной, наш общий дом -

Земля, где мы с тобой живем!

Чудес нам всех не перечесть,

Одно у них названье есть:

Леса, и горы, и моря -

Все называется Земля.

Давайте будем беречь планету

Во всей Вселенной похожей нету.

Во всей Вселенной только одна,

Для жизни и дружбы она нам дана.

Песня «Как прекрасен этот мир»