Развлечение для детей разновозрастных групп «все загадки хороши! веселились от души»

РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАЗНОВОЗРАСТНЫХ ГРУПП

«ВСЕ ЗАГАДКИ ХОРОШИ! ВЕСЕЛИЛИСЬ ОТ ДУШИ»

Звучит русская народная музыка. Дети заходят в зал и присаживаются на стульчики, которые поделены уже за два полукруга (две команды).

Во время захода детей, ведущий, как бы зазывает их.

Ведущий: Проходите, не стесняйтесь! Все скорее улыбайтесь!

Все присаживайтесь рядком, поговорим о том, о сем!

-Здравствуйте, ребята! Как ваше настроение? А как самочувствие? А как поживают ваши глазки? А ротик? А носик! Вот и ладненько, значит все у вас в порядке!!! А скажите, пожалуйста, вы любите отгадывать загадки? (ответы детей) Так давайте устроим сегодня небольшой праздник загадок.

-У нас есть две команды. Давайте придумаем им название (дети сами предлагают название команд). Например: «Солнечный лучик» и «Дождливая тучка»

-И так: Вопрос всем: «Какие времена года вы знаете? (дети перечисляют)

И так начнем с самого теплого времени года с ЛЕТА! Лето, это самое чудесное время года. Это когда природа получает самые сочные краски. Это когда в лесу прячется много грибов, а на опушках леса нас встречают дурманящие своим ароматом цветы! И так, загадка для команды «Солнечный лучик»:

1. Спал цветок и вдруг проснулся:

Больше спать не захотел,

Шевельнулся, встрепенулся,

Взвился вверх и улетел.   (Бабочка)

-Загадка для команды «Дождливая тучка»:

1.Приходите летом в лес!
Там мы созреваем,
Из-под листиков в траве
Головой киваем,
Объеденье-шарики,
Красные фонарики (Ягоды)

-Загадка для команды «Солнечный лучик»:

2.Полосата, зелена, в листьях прячется она,

Хоть и много ножек, бегать все равно не может.   (Гусеница)

-Загадка для команды «Дождливая тучка»:

2. На ромашку у ворот опустился вертолет –

Золотистые глаза, кто же это?    (Стрекоза)

-Загадка для команды «Солнечный лучик»:

3. Я - веселенький зверек, Прыг с елки на дубок.  (Белка)

-Загадка для команды «Дождливая тучка»:

3. Не жужжу, когда сижу, не жужжу, когда хожу,

Если в воздухе кружусь, тут уж вдоволь нажужжусь.   (Жук)

Ведущий: Молодцы! С заданием за №1 обе команды……..

А сейчас, мои, друзья, давайте всю красоту лета передадим в нашей песне.

ПЕСНЯ «ЛЕТО»

слова И.Яворовской, муз.А.Кудряшова

Ведущий: Утром мы во двор идём —

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят... (Осень)

- Кто знает, когда это бывает?Правильно ребята! А чем богата и щедра осень? Что она приносит? Да, осень, это самое волшебное и красочное время года!

-По дороге шел художник, краски нес с карандашами

А за ним шагала осень разноцветными шагами.

-И следующее наше задание – осенние загадки.

И так, загадка для команды «Солнечный лучик»:

1. Подниму крышу по столбу выше.

Куда я, туда и крыша моя. (Зонт.)

-Загадка для команды «Дождливая тучка»:

1. Птицы с длинными ногами

До весны простились с нами,

Машут крыльями вдали

И курлычут... (журавли).

-загадка для команды «Солнечный лучик»:

2. Красные, желтые листья

По ветру вьются, летят.

В городе ясно и чисто,

В наших краях... (листопад).

-Загадка для команды «Дождливая тучка»:

2. В сентябре и в октябре

Их так много во дворе!

Дождь прошел - оставил их,

Средних, маленьких, больших. (Лужи)

-загадка для команды «Солнечный лучик»:

3.Ветер тучу позовет,

Туча по небу плывет.

И поверх садов и рощ

Моросит холодный... (дождь)

-Загадка для команды «Дождливая тучка»:

3. Когда за грибами ты в рощу идешь,

Ее непременно с собою возьмешь.  (Корзина)

Ведущий: Все участники команд были очень активными, решительными!

А теперь загадка для всех!

Опустели наши грядки.

Огород и сад в порядке.

Ты, земля, еще рожай.

Мы собрали (урожай)

Ведущий: И я предлагаю встать всем в круг и поиграть в игру «Отгадай на ощупь овощ»

Описание. Дети встают в общий круг. Ведущий под веселую музыку пускает по кругу волшебный мешочек. Музыка останавливается. У кого мешочек, тот не доставая овощ, на ощупь, его определяет. Потом достает и показывает детям. Если не отгадал ребенок, ему помогает ведущий, заранее заглянув в мешок. Игра продолжается.

ИГРА «ОТГАДАЙ НА ОЩУПЬ ОВОЩ»

(дети присаживаются на свои места)

Ведущий: И так игру продолжаем! Напоминаю, что всем участникам нашей игры надо быть активными и смелыми при ответе. А кто ответит мне: «После осени, какое время года к нам приходит?» А чем хороша зима? А самое радостное в зимнюю пору это НОВЫЙ ГОД! И сейчас мы приступаем к 3 раунду, к зимним загадкам.

И так, загадка для команды «Солнечный лучик»:

1.Вот какие чудеса:

Стали белыми леса,

Берега озер и рек.

Что случилось? Выпал... (снег)

-Загадка для команды «Дождливая тучка»:

1. Что за звездочки зима

В тучу спрятала сама?

Словно крошечные льдинки,

Эти звездочки — ... (снежинки)

-Следующая загадка для команды «Солнечный лучик»:

2. В зимний день на пруд легло

Очень скользкое стекло.

Нас в хоккей играть зовет

Синий крепкий гладкий... (лед)

-Загадка для команды «Дождливая тучка»:

2. Мы его слепили ловко.

Глазки есть и нос-морковка.

Чуть тепло — заплачет вмиг

И растает... (снеговик)

-И третья зимняя загадка для команд.

-загадка для команды «Солнечный лучик»:

3. Мы в морозный день с друзьями

Снег из шланга поливали.

Как появится ледок,

Значит, все — готов... (каток)

-Загадка для команды «Дождливая тучка»:

3. Зацепилась за карниз,

Головой свисает вниз

Акробатка-крохотулька,

Зимний леденец... (сосулька)

Ведущий: А теперь все громко и дружно отвечаем:

Во дворе замерзли лужи,

Целый день поземка кружит,

Стали белыми дома.

Это к нам пришла... (Зима)

-А теперь мои друзья, поплясать зову всех Я!!!

ТАНЕЦ В КРУГУ «ТЕТЯ ВЕСЕЛЬЧАК»

Ведущий: Игру продолжаем и в загадках весну прославляем! И последнее задание для участников игры весенние загадки.

-загадка для команды «Солнечный лучик»:

1.Мишка вылез из берлоги,

Грязь и лужи на дороге,

В небе жаворонка трель –

В гости к нам пришёл ...(апрель)

-Загадка для команды «Дождливая тучка»:

1. Сиренью пахнет, небо ясно,

Трава нежна и зелена.

И в сарафане ярко-красном

Шагает по земле...(весна)

-загадка для команды «Солнечный лучик»:

2.Отгадай загадку - кто мы?

В теплый день сидим мы дома,

Если дождь - у нас работа:

Топать, шлепать по болотам.   (Резиновые сапоги)

-Загадка для команды «Дождливая тучка»:

2.Ношу на голове поля,

Но это вовсе не земля (шляпа)

Ведущий: А у нас есть такая шляпа, да еще и с полями!

В руки кто ее возьмет, тот и игру начнет!

ИГРА «ШЛЯПА»

Ведущий: Ребята, скажите, а вы знаете правила дорожного движения? А какие? (дети отвечают) Внимание на экран!

ПРОСМОТР ВИДЕОРОЛИКА

Ведущий: А сейчас внимание всем загадки по правилам дорожного движения.

1.Какое животное помогает нам
переходить улицу?(зебра)

2.Я по городу иду,
Я в беду не попаду.
Потому что твёрдо знаю —
Правила я выполняю. (пешеход)

3.Одноногий и трехглазый,
Вы его узнали сразу! (светофор)

4. Все водителю расскажет,
Скорость верную укажет.
У дороги, как маяк,
Добрый друг — …(дорожный знак)

Групповая игра “Сложи знак»

(делятся на группы, открывают конверт, достают части знака, складывают его и вспоминают, как он называется)

Можно спеть песню «Светофор»

Ведущий подводит итоги. Подсчитывает фишки-магнитики, которые на протяжении мероприятия выкладывала Тимченко М.С.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ «ПЕСЕНКА ДРУЗЕЙ»

В завершении можно обыграть шляпу. Обратить внимание детей, что пока мы все пели песню о дружбе, наша шляпа, по-моему, стала какая-то пухлая. Беру шляпу и говорю: «Ну-ка, шляпа, покажи, что находится внутри!»

(а там сладости или что-то еще)

7