Развлечение для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ "Бал цветов"

РАЗВЛЕЧЕНИЕ  «БАЛ ЦВЕТОВ»

Цель:  создать детям праздничное настроение; продолжать расширять знания о цветах; развивать экологическую культуру детей, опираясь на эмоциональное воздействие музыки.

Материалы и оборудование: Презентации «Загадки о цветах», цветы; экологические знаки, фонограмма «Вальс цветов» П. Чайковского.

Предварительная работа:

Беседа с детьми о цветах (заучивание стихотворений о цветах, разучивание пальчиковой гимнастики «Цветки», разучивание игры в движении «Танец в кругу»).

Ход развлечения:

Воспитатель: Отчего так много света?

Отчего вдруг так тепло?

Оттого, что это лето

На всё лето к нам пришло.

Воспитатель: Послушаем стихи о лете.

Есть много праздников весёлых

На свете и у нас в стране:

Есть День учителя, шахтёра,

Есть даже праздник – День земли!

А почему бы не устроить

Нам новый праздник – Бал цветов?

Цветам и взрослый, и ребёнок

Любовь свою отдать готов.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы отправимся в путешествие. Готовы?

Дети: Да.

Воспитатель: Мы отправимся с вами на летний луг. Кто из вас был на лугу? А знаете ли вы, какие растения там растут? А какие насекомые ползают и летают? (ответы детей). На летнем лугу очень красиво! Цветы белые, желтые, лиловые, красные. Самые разные! А как они пахнут! Даже голова кружится. Вот на летний луг мы и отправимся. Сейчас мы с вами превратимся в волшебных бабочек и полетим (дети превращаются в бабочек и летят под музыку по залу)

Неси нас, бабочка, над полями.

Неси нас, бабочка, над лесами.

Опустимся на лугу.

Воспитатель: Вот мы и прилетели. Сейчас еще раннее утро, цветы еще не раскрыли свои лепестки, не жужжат пчелы и шмели, трава вся в росе. Идем по росе на носочках, осторожно, чтобы ножки не промокли. (дети идут высоко поднимая ноги на носочках) .

А вот и солнышко взошло!

Динамическая пауза «Солнышко»

Солнышко, солнышко, в небе свети! (Встать на носочки, потянуться вверх, вытянув руки.)

Яркие лучики к нам протяни. (Вытянуть руки вперёд, ладонями вверх.)

Ручки мы вложим в ладошки твои. (Дети берутся за руки.)

Нас покружи, оторвав от земли. (Покружиться.)

С солнышком водим мы хоровод. (Держась за руки, спокойным шагом «хоровод»)

Солнышко с нами по кругу идёт. (то же.)

Хлопают радостно наши ладошки. (Хлопаем)

Быстро шагают резвые ножки. (Топаем.)

Воспитатель: Без солнышка не вырастут цветы, не полетят бабочки, не вырастут ягоды и грибы, давайте, и мы с вами поиграем в игру «Солнышко и дождик»,  и поднимем друг другу настроение.

Игра «Солнышко и дождик».

Воспитатель: На лугу много цветов самых разных, а вы знаете цветы? Сейчас проверим. Отгадайте загадки.

Презентация «Загадки о цветах».

Воспитатель: Как прекрасно украшают нашу землю цветы, давайте посмотрим, какие цветы есть на свете.

Воспитатель: На лугу очень хочется танцевать и я приглашаю наших девочек показать свой веселый танец.

Стихотворение «Цветы».

Воспитатель: Приглашаем наших ребят на веселый танец.

Танец «С цветами».

Воспитатель: На лугу, в лесу, на природе мы должны соблюдать правила поведения. Я буду показывать вам экологические знаки, а вы мне расскажите, какие правила они обозначают.

Показ экологических знаков.

Воспитатель: Чтобы наши поселки и города оставались чистыми и красивыми нужно соблюдать чистоту и не мусорить, и тогда они будут цветущими и прекрасными.

Воспитатель: А наше путешествие ребята на луг закончилось. Давайте превратимся в волшебных бабочек и полетим назад в детский сад.

Неси нас, бабочка, над полями.

Неси нас, бабочка, над лесами.

Прямо в детский сад.