Развлечение в младшей группе «Здравствуй, лето»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 2«ПЧЁЛКА» Г. РТИЩЕВО САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Развлечение в младшей группе
«Здравствуй, лето»

Воспитатель: Антонова С.Г.

Цель: Вызвать у детей эмоциональный отклик, желание участвовать; активизировать речь, мышление; развивать ловкость, активность в подвижных играх; воспитывать чувство коллективизма; учить называть признаки времени года (лето)

Оборудование: покрывало зеленого цвета, корзины, грибы, ягоды, солнце, макет дерева, лучики, мыльные пузыри, музыкальное сопровождение.

Предварительная работа: проговаривание с детьми о временах года, о признаках лета. Индивидуальная работа с ребенком, исполняющим роль солнца.

Ход развлечения:

Ведущая: Здравствуйте, ребята.

Песен полон лес и крика,

Брызжет соком земляника,

Дети плещутся в реке,

Пляшут пчелки на цветке… .

Как зовется время это?

Угадайте, дети….

Дети: Лето!

Звучит детская песенка «Что такое наше лето»

Ведущая: Правильно! А что такое лето? Что мы можем о нем рассказать?

Высказывание детей.

Ведущая: Лето это пора сбора ягод и грибов.

Игра «Собери ягоды и грибы». Песня «Ягодка».

Игра «Добавь слово»

Лето, лето к нам пришло!

Стало сухо и…. (тепло).

К нам весной приходит лето,

А зимой гуляет где-то.

Вот бы всё наоборот -

Чтобы лето круглый… (год!)

Солнышко над крышей,

Тень прохладой дышит,

На траве цветочки,

На кустах…. (листочки).

Упражнение « Солнышко»

Солнышко-ведрышко, (руки тянем вверх)

Выгляни в окошечко! (делают «окошко», правая и левая руки параллельно)

Солнышко, нарядись, (делают фонарики)

Красное, покажись! (тянут поднятые руки вверх)

Выходит солнышко. Музыка.

Солнышко:

Я солнышко лучистое,

Веселое игристое.

Ведущий: Ребята, давайте споём солнышку песенку.

Песенка про «Солнышко»

Утром солнышко встает Выше, выше, выше.

Ночью солнышко зайдет ниже, ниже, ниже.

Хорошо, хорошо, солнышко смеётся.

А под солнышком всем весело живется.

Ведущий: А давайте поиграем с солнышком в игру.

Игра «Подари солнышку лучики».

Ведущий: Что же у тебя в корзиночке? Ой, это же мыльные пузыри.

Игра «Да-нет»

- Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)

- А он похож на мандарин? (Да)

- А на яблоки в саду? (Да)

- А на рыбку, там в пруду? (Нет)

- Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)

- А на мячик надувной? (Да)

- Он похож на телефон? (Нет)

- А на большой магнитофон? (Нет)

- Круглый он, как солнце в небе? (Да)

- И как колесо на велосипеде? (Да)

- А ещё, похож на дом? (Нет)

- А на белый снежный ком? (Да)

- Молодцы! А теперь давайте поиграем.

Подвижная игра «Мыльные пузыри»

Ведущий: Ребята, мы сейчас превратимся в пузырики. Давайте скажем волшебные слова:

Раз-два-три,

Все мы мыльные пузыри.

- Пузырики любят летать. По сигналу: «Полетели» вы будете бегать по группе.

- У пузыриков есть домики. Это обручи. По сигналу: «Пора домой!» вы постараетесь занять место в домике. Кому места не хватит, выбывает из нашей игры и превращается снова в ребёнка.

Ведущий: Весёлый у нас получился праздник. Вам, ребята, понравилось играть с пузырями? (да) Тогда вам в подарок настоящие мыльные пузыри (раздают флакончики с мыльными пузырями)

Ведущий: А теперь ребята отправимся с вами на прогулки пускать мыльные пузыри.