Развлечение для детей старших групп. «Прощаемся с летом».

Развлечение для детей старших групп.

«Прощаемся с летом».

Подготовили и проели воспитатели :

Тихонова О.Н.,Разова У.К., Таубаева Н.Н

Цели и задачи: показать детям общественную значимость праздника – День знаний; обобщение представлений о лете. доставить радость, создать веселое праздничное настроение. Создать положительный эмоциональный настрой. Повысить интерес детей к летнему времени года. Воспитывать дружеские отношения между детьми.
Помочь детям сплотиться между собой в команды. Способствовать физическому развитию детей. Развивать мышление, смекалку.

Дети выходят на площадку, где их встречает Незнайка:
- ребятишки, сегодня 1 сентября и я, наконец-то иду в школу!
Ведущий:
Здравствуй, Незнайка мы очень рады, что ты идешь в школу, но не забывай, что при встрече нужно обязательно здороваться!
Незнайка (здоровается) и спрашивает:
Почему у вас нет школьных сумок и школьных принадлежностей, разве вы не идете в школу?
Дети объясняют ему, что они ещё ходят в детский сад.

Ведущий: хотя мы не идем в школу, у нас в детском саду тоже начинается 1 сентября новый учебный год! и мы сегодня вышли на прогулку, чтобы встретить первый день осени ,тебе ещё хочется повидать лето? дети, а вам хочется увидеть лето и попрощаться с ним до следующего года? тогда нам нужно поторопиться и попытаться догнать лето, оно ещё где-то рядом, недалеко. пойдем его искать!(зовут с собой Незнайку ..)
Незнайка: а я не знаю, что такое лето, когда оно бывает?
Ведущий: Ребята давайте расскажем Незнайке что такое лето.(Называют приметы лета)
Незнайка: Да понял я ,понял что такое лето. Я бы с удовольствием пошел с вами искать лето, но мне пора в школу!(уходит)
Дети парами идут по тропинке вдоль цветника и называют знакомые цветы, которые выросли и расцвели этим летом. ) Загадки про цветы

Красивые цветочки Посадили зернышко –

Расцвели в саду, Вырастили солнышко (подсолнух)

Запестрели красками

А осень на носу (астра)

Стоит в саду кудряшка – белая рубашка

Я шариком пушистым Сердечко золотое. Что это такое? (ромашка)

белею в поле чистом

А дунул ветерок-

Остался стебелёк ( одуванчик)

Длинный тонкий стебелёк

Сверху - алый огонёк

Не растенье, а маяк

Это ярко – красный….( мак)

Игра на асфальте «Собери цветок»

Идут вдоль огорода и встречаем, Бабушку. 
Ведущая: Бабушка, а куда вы идёте?
Бабушка: Я внучки мои иду в огород, урожай собирать
А вы знаете какие овощи настала пора убирать?
Игра «Чудесный мешочек» дети на вкус определяют овощ, называют его и показывают всем.

Ведущая: Бабушка а вы нам не подскажите где нам искать лето?
Бабушка: Подскажу, но сначала хочу посмотреть, какие вы стали большие, как подросли за это лето.
Дети показывают, какие они выросли большие.
Вижу, какие сильные стали и ловкие!
Бабушка: а я предлагаю вам пройти полосу препятствий:

Игра «Кто больше?»

По площадке разбросаны в большом количестве маленькие и большие мячи. По сигналу команды начинают их собирать (воспитатели — маленькие мячи, дети — большие), каждая команда складывает мячи в свою корзину. На это задание дается определенное время, по окончании которого подсчитывается количество собранных мячей обеих команд. Побеждает та команда, у которой мячей собрано больше.

Игра «Кто самый ловкий?»

По кругу ставятся кегли, их всегда на одну меньше, чем участников игры, которые тоже выстраиваются по кругу друг за другом. Звучит музыка. Участники игры, пританцовывая, двигаются по кругу. На окончание музыки каждый должен схватить рядом стоящую кеглю. Тот, кому кегля не достается, выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется одна кегля. Побеждает команда, участник которой ее в конце концов схватит

Участники команд встают парами друг за другом на одном конце площадки. На другом конце площадки установлены стойки. По сигналу первая пара обеих команд бежит на другой конец площадки, обегает стойку, оставляет пассажира и возвращается к своей команде за следующим пассажиром, и т д. Побеждает команда, первой закончившая соревнование.

Полёт на воздушном змее

2 зел. шарика с изображением дракона,

2 команды. по сигналу 1 бежит до обозначения, затем возвращаясь забирает 2, затем забирают 3, затем 4, и т. д. и в конце «Змей» издаёт звук в дудку. кто первый, тот победил.

Ведущая: –Бабушка вот мы и справились с твоими заданиями теперь ты нам подскажешь, где найти лето?
Бабушка : - я вам обязательно подскажу дорогу вот куда покатится мой клубочек туда и идите .Дети говорят спасибо и идут дальше.

Дети подходят к украшенному домику и из него выходит «Лето»
Ведущая:
- здравствуй, лето, здравствуй, лето!
ярким солнцем все согрето!
мы хотим, чтобы ты ещё осталось с нами, чтобы было всегда лето.

Лето: Здравствуйте ребята! Я рада вас видеть 
Но так не бывает, время летнее заканчивается и на смену приходит осень.
Я буду ещё долго греть вас теплым солнышком.
А теперь давайте с вами поиграем 
«Солнышко»
Солнышко, солнышко, в небе свети!
(дети тянутся руками верх, встают на ноги)
Яркие лучики нам протяни. (Вытягивают руки вперед ладошками вверх)
Ручки мы вложим (разбиваются на пары, протягивают друг другу руки)
В ладоши твои. Нас покружи, оторвав от земли. (Кружатся парами)
Вместе с тобой мы пойдем на лужок (выстраиваются в цепочку, держа друг друга за руки)
Там все мы встанем дружно в кружок (образовывают круг)
С песнями водим мы хоровод.
Солнышко снами по кругу идет. (Идут по кругу)
Хлопают радостно наши ладошки, (хлопают в ладоши)
Быстро шагают резвые ножки. (Идут быстрым шагом)
Солнышко скрылось, ушло на покой (приседают, голову закрывают руками, потом руки под щечку)
Мы же на место сядем с тобой (тихо, спокойно присаживаются.)

«Лето» поздравляет всех с началом учебного года, угощает детей и прощается с ними до следующего года!

Фото с праздника