Развлечение "Зимушка-зима"

Развлечение в средней группе" Зимушка-Зима".

Цель: Продолжать расширять и обогащать знания детей о зиме.

Задачи: Уточнить знания о зиме, зимних играх, загадках.

Развивать логическое мышление, умение отгадывать загадки, делать умозаключения.

Стимулировать применение полных предложений.

Воспитывать интерес к окружающему миру.

Предварительная работа и подготовка: Чтение познавательной и художественной литературы природоведческого характера; заучивание стихотворений, народных примет; рассматривание картин, иллюстраций.

Ход:

Воспитатель: Ребята, к нам спешит необычная гостья. А чтобы узнать кто это, нужно отгадать загадку:

Вот мороз так мороз,

Даже стал красным нос.

Побелил снег дома,

Наступила…

Дети: Зима.

Воспитатель: Правильно, это Зимушка-Зима, а вы готовы встретить её?

Дети: Да, мы ждём зиму.

Под музыку в группу заходит Зимушка-Зима.

Зима : Здравствуйте ребята! Я Зимушка-Зима. Я сугробы намела, деревья, дороги укрыла снежным одеялом. По полям, по лесам прошла. В гости к вам в детский сад зашла. А вам нравиться зима? За что вы любите зиму?

Дети: Зимой очень весело, можно в снежки поиграть, кататься на санках, лепить снеговика.

Зима: Тогда приглашаю вас поиграть со мной в игру.

Проводится игра «Снежки»

На полу раскиданы «снежные» комочки. Для каждой команды поставлена своя корзина. По сигналу дети собирают «комочки» в корзину. Побеждает та команда, в чьей корзине окажется больше «комочков».

Зима: Ох как весело в снежки играли и немножко мы устали . Предлагаю вам присесть и послушать мои загадки.

1. Одеяло белое

Не руками сделано.

Не ткалось и не кроилось —

С неба на землю свалилось.( Снег)

2.Он с подарками приходит,

Хороводы с нами водит.

Белой бородой оброс

Добрый Дедушка... (Мороз)

3.К детям в гости Дед Мороз

Внучку на санях привез.

Снежная фигурка —

К нам придет... (Снегурка)

4. Во дворе катали ком,

Шляпа старая на нем.

Нос приделали, и вмиг

Получился … (Снеговик)

Зима: а теперь поиграем в игру « Сугробики»

Проводится игра «Сугробики»

Разделить детей на две команды. Перед командами лежат два круга из ватмана. Стоя на одном круге, взять другой и положить перед собой – встать на него. Действие повторяется до тех пор, пока ребенок не доберется по сугробикам до елочки. Обратно нужно добежать до команды, передать сугробики следующему.

Зима: А кого можно слепить из снега? снеговика

Проводится игра «Собери снеговика»

Играют две команды. Каждой команде выдаются детали снеговика. По сигналу воспитателя дети собирают снеговика. Выигрывает та команда, чей снеговик будет собран правильно.

Зима: Красивые снеговики у вас получились, очень вы ловкие, ребятки!

Зима: А какие праздники мы зимой отмечаем?

Ответы детей (Новый год, Рождество)

Зима: Вы можете сказать, что является главным украшением этих праздников? Конечно же ёлка! А где можно взять ёлочку? Правильно, в лесу. Предлагаю сходить в лес, присмотреть елочку, но самое главное – в лесу не заблудиться!

Проводится игра «Не заблудись!»

Играют две команды по 4-5 человека. Дети становятся в одну шеренгу. Перед каждой командой в ряд расставлены ёлочки, у первого стоящего в руках шарик. По сигналу воспитателя дети должны пробежать между елочками, расставленными зигзагообразно, до обозначенного места. Возвратившись назад по прямой, они передают шарик следующему ребенку. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

Проводится игра «Наряди елочку»

На двух ватманах нарисован контур елочки, в стаканчиках лежат фломастеры. Под музыку дети начинают ее наряжать (рисовать шарики). Чья команда нарисует больше шариков на елке, тот и победил.

Игра «Волшебная снежинка»

Зима:Предлагаю всем встать в кружок. Пока играет музыка, передаем снежинку, как только музыка останавливается, у кого в руках оказалась снежинка, тот выполняет задание (спеть, станцевать, рассказать стих, и т.д.).

Зима: мне пора возвращаться.

Славно, я с вами провела время..

Вот и пришла пора прощаться,

В путь-дорожку собираться

До свидания ребята.