Реализация образовательной программы и годового плана по музыкальному воспитанию (показатели по годовому отчёту об итогах работы за 3 года в табл.) Образовательная деятельность в соответствии и с направлениями развития ребенка

Реализация образовательной программы и годового плана по

музыкальному воспитанию (показатели по годовому отчёту об итогах работы за 3 года в табл.)

Образовательная деятельность в соответствии и с направлениями развития ребенка 

Реализация годового плана в МБДОУ «ЦРР- Д/С №3 «Катюша», МБДОУ Д/С №88 «Академия детства» проводится по основной образовательной программе дошкольного образования МБДОУ «ЦРР- Д/с№3 «Катюша, МБДОУ д/с №88 «Академия детства» городского округа «город Якутск», Образовательная программа дошкольного образования «Мозаика» - авторы составители В.Ю. Белькович, Н.В. Гребенкина, И.А. Кильдышева и программа «Тосхол» авторы С.С. Семенова, Д.Г. Ефимова, Ю.В. Андросова. По итогам мониторинга работа выполнена на100%.

 Основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ «ЦРР- Д/с№3 «Катюша», МБДОУ Д/с №88 «Академия детства» городского округа «город Якутск» включает в себя совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных способностей по основным направлениям развития–социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому.

Цель Программы «воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций» в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.

Задачи Программы:

• обеспечение условий здорового образа жизни и безопасности ребенка;

• приобщение детей через соответствующие их индивидуально-возрастным особенностям виды деятельности к социокультурным нормам, традициям семьи, общества государства;

• Развитие интереса и мотивации детей к познанию мира и творчеству;

В работе с детьми были использованы различные методы для достижения хороших результатов: наблюдения, беседы, сравнение, самоанализ, индивидуальные работы с детьми.

Вывод: анализ выполнения требований к содержанию и методам воспитания и обучения, а также анализ усвоения детьми программного материала, показывает, стабильность и позитивную динамику по всем образовательным программам и областям.

Реализация образовательной программы и годового плана (показатели по годовому отчёту об итогах работы за 3 года)

Как показывает таблица сравнительного анализа результатов мониторинга, наблюдается положительная динамика по всем направлениям за 3 года.

В течение года серьезное внимание уделяется организации тематических недель по основной программе, включающие в себя большой объем в работе с детьми по всем образовательным областям.

Планируются и проводятся беседы, сюжетно-ролевые, подвижные, коммуникативные игры, раскрывающие ребенку окружающий его мир. Также, решается проблема приобщения детей к миру культуры: участие в литературных и музыкально-театрализованных проектах. Особое внимание уделяется индивидуальному подходу. В результате проделанной работы, прослеживается стабильный, позитивный рост.