Эстония, Маарду
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 07.03.2022 18:08
Гиль Наталья Николаевна
учитель начальных классов, Маардуская гимназия
28 362
931 
Местоположение
Специализация
Решение задач. Диаграммы №2
Категория:
Математика
08.12.2018 12:18
Просмотр содержимого документа
«Решение задач. Диаграммы №2»
Настя провела исследование, что любят пить ребята во время школьного обеда. Каждый ученик мог назвать только один напиток. Рассмотри диаграмму и заполни пропуски в предложениях.
1.Больше всего учеников предпочитают пить ..................................... .
2.Меньше всего учеников предпочитают пить ..................................... .
3.Одинаковое количество учеников предпочитают пить
....................................................................................................................
4. Любителей молочных продуктов всего ..... учеников.
5.Во время обеда морс пьют ..... учеников.
6.Воду предпочитают ..... учеников.
7.Любителей сока на ...... , чем любителей молоко.
8.Любителей чая на ...... меньше, чем любителей сока.
9.Любителей молока и сока всего ..... учеников.
10.Всего ответивших было ......... учеников.
Автор: Гиль Наталья Николаевна
РАССМОТРИ ТАБЛИЦУ:
| КРУЖКИ | Плав. | Игры | Танцы | Муз. | Дизайн | Рисов. | Констр. | Хор |
| ДЕВОЧКИ | 7 | 5 | 10 | 5 | 3 | 3 | 6 | 8 |
| МАЛЬЧИКИ | 8 | 4 | 9 | 6 | 1 | 5 | 9 | 7 |
Начерти столбики на линейной диаграмме
МАЛЬЧИКИ
| Количество | 1 | 2 | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| ПЛАВАНЬЕ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| СП. ИГРЫ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ТАНЦЫ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| МУЗЫКА |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| РИСОВАНИЕ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ДИЗАЙН |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| КОНСТРУИР. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ХОР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ДЕВОЧКИ
| Количество | 1 | 2 | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| ПЛАВАНЬЕ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| СП. ИГРЫ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ТАНЦЫ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| МУЗЫКА |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| РИСОВАНИЕ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ДИЗАЙН |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| КОНСТРУИР. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ХОР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Автор: Гиль Наталья Николаевна
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
