Реализация системно-деятельностного подхода на уроках информатики и ИКТ

Информатика, как учебная дисциплина, прочно завоевала место в базовом образовании. Поэтому целью обучения информатике является не только и ни сколько написание «программных кодов», сколько привитие методологических и технологических подходов и навыков, воспитание  соответствующего способа думать, ставить и решать задачу. Такой подход к обучению позволяет сформировать думающего исследователя. Программный инструментарий в преподавании курса информатики вместе с многообразием форм учебного процесса призваны обеспечить исследовательскую и творческую его направленность.

Автор данного пособия делится опытом реализации метапредметного подхода на уроках информатики и ИКТ. Также автор дает рекомендации по применению системно-деятельностного подхода на уроках информатики и ИКТ, указывает на ключевые моменты конструирования урока с применением деятельностных технологий.  Пособие адресовано учителям информатики и ИКТ.