Рекомендации по работе с гиперактивными детьми

Рекомендации учителю по работе с гиперактивными детьми

• Необходимо доброе, спокойное и последовательное отношение к ребёнку.

• Работу с гиперактивным ребёнком нужно строить индивидуально.

• По возможности игнорировать вызывающие поступки ребёнка и поощрять его хорошее поведение.

• Оптимальный выбор места за партой – в центре класса напротив доски.

• Предоставить ребёнку возможность быстро обращаться за помощью в случаях затруднения.

• Задания, предлагаемые на уроке, писать на доске.

• На определённый отрезок времени давать только одно задание.

• Дозировать ученику выполнение большого задания, предлагать его в виде последовательных частей и периодически контролировать ход работы на каждой из частей, внося необходимые коррективы.

• Во время учебного дня предусматривать возможности для двигательной разрядки: занятия физическим трудом, спортивные упражнения, физкультминутки.