Робототехника в системе ФГОС общего образования

Робототехника в системе ФГОС общего образования

Меркулова Жанна Александровна, учитель математики МКОУ СОШ № 11

«Я слышу – я забываю.

Я вижу – я запоминаю.

Я делаю – я усваиваю»

(китайская мудрость)

«Уже в школе дети должны получить возможность раскрыть свои способности, подготовиться к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире»

Д. А. Медведев.

Робототехника – прикладная наука, занимающаяся разработкой автоматизированных технических систем.

Цель - развитие научно – технического и творческого потенциала личности ребенка.

Задачи

• Развитие интереса к научно – техническому творчеству.
• Развитие алгоритмического и логического мышления.
• Овладение навыками научно- технического конструирования и моделирования.
• Развитие коммуникативных навыков.

Педагогические технологии

• проектные методы обучения
• обучение в сотрудничестве
• игровые методы
• информационно – коммуникационные

Методы

• Объяснительно – иллюстративный
• Эвристический
• Проблемный
• Программированный
• Репродуктивный
• Частично – поисковый
• Поисковый
• Метод проектов

Образовательные робототехнические наборы

Набор конструктора КЛИК

  Среда программирования

• Arduino IDE

mBlock5

Изучение и конструирование роботов

Изучение и конструирование роботов

Камень, ножницы, бумага

Конвейерная лента

Карусель

Качели

Простой робот

Вертолёт

Кработ

Открытое занятие по робототехнике

Развитие навыков учащихся:

• Мелкая моторика.
• Развитие мышления .
• Развитие внимания .
• Развитие воображения.

Развивающая робототехника –

современное средство обучения детей, которое способствует многостороннему развитию личности ребенка,

и побуждает получать расширенные знания.

Позволяет воздействовать на формирование личностных, регулятивных, коммуникативных и познавательных УУД.

Спасибо за внимание

Робототехника – обучение с увлечением