Родительская любовь и воспитание.

Родительская любовь и воспитание

Социальный педагог МБУ ДО ЦДОД

Зеленева А.М.

Притча Где-то в звёздном бесконечном пространстве вселенной жила-была душа. Она была весела и беззаботна, радостна и счастлива.

Она наслаждалась свободой. Любовалась сиянием звезд, слушала их весёлый щебет. Она любила свесив ножки покачаться на луне, видела парад планет, встречалась с другими звёздами…

Однажды она пролетала над землёй и её привлек слабый отблеск огня. Она подлетела поближе и увидела горящую свечу и руки, сложенные в безмолвной молитве.

  И полетела душа к Богу. И сказала:» Господь! Я видела огонь в окне. Я думаю, что там ждут и зовут меня...»

Господь согласился: « Лети. Этот огонь выбрал тебя!» и отпустил душу.

В это самое время на Земле зародилась жизнь . Душа обрела тело. Она с радостью вошла в этот мир. В семье появился долгожданный ребёнок. Бог передал нам в руки бесценный дар, поэтому берегите и любите этот бесценный дар!

Родительская любовь

• Действенная
• Отстраненная
• Действенная жалость
• Снисходительное отстранение
• Отвержение
• Авторитарная
• Преследование
• Отказ
• безусловная

ДЕЙСТВЕННАЯ ЛЮБОВЬ симпатия, уважение, близость

Формула семейного воспитания при этом такова: хочу, чтобы мой ребенок был счастлив, и буду помогать ему в этом.

Действенная любовь включает активное внимание к интересам ребенка, принятие его как самостоятельной личности, теплое эмоциональное отношение.

«Поцелуи и всякие нежности не так уж важны для ребёнка»

Мнение психологов:

Дети любого возраста стремятся к ласке, она помогает ощущать себя любимыми и придаёт уверенности в своих силах.

Но помните, желание приласкать должно всё-таки в большинстве случаев исходить от самого ребёнка.

Не навязывайте детям свою любовь активно – это может оттолкнуть их.

«Для того, чтобы просто существовать , ребёнку требуется четыре объятия в день, для нормального же развития – двенадцать ».

ОТСТРАНЕННАЯ (симпатия, уважение, но большая дистанция в общении)

Воспитание осуществляется по формуле: смотрите какой у меня прекрасный ребенок, жаль, что у меня так мало времени для общения с ним.

Родители высоко оценивают ребенка, особенно его успехи или способности, но это сочетается с незнанием его душевного мира, с неумением помочь в его проблемах.

«К сожалению, у меня совсем нет времени для тебя» Слишком мало времени остаётся для воспитания ребёнка.

Мнение психологов:

Взрослые часто забывают простую истину – если уж родили ребёнка, надо и время для него найти. Ребёнок, который постоянно слышит, что у взрослого на него постоянно нет времени, будет искать среди чужих людей родственные души.

Даже, если ваш день расписан по минутам, найдите вечером полчаса ( в этом вопросе качество важнее, количества ) посидеть у кровати ребёнка, поговорите с ним, расспросите о прожитом дне, прочитайте книжку, несмотря на возраст.

Ребёнку это необходимо!

ДЕЙСТВЕННАЯ ЖАЛОСТЬ (симпатия, близость, но отсутствие уважения)

Формула такова: хотя мой ребенок недостаточно умен и развит, но все равно я его люблю.

Для этого стиля характерно признание действительных (а часто и мнимых) отклонений в умственном или физическом развитии ребенка, в результате чего родители начинают чрезмерно опекать, не веря в его способности и возможности, не доверяя ребенку.

«Пожалуй я сделаю это сама. Моему ребёнку это пока не по силам.»

Мнение психологов:

Избалованным детям часто тяжело приходится в жизни. Нельзя держать единственное чадо под колпаком родительской любви – в дальнейшем это может привести к множеству проблем.

Если родители убирают каждый камушек с дороги малыша, то от этого ребёнок не чувствует себя счастливее. Скорее наоборот, он ощущает себя беспомощным и одиноким.

«Попробуй-ка сделать это сам, а если не получится, я тебе помогу», вот один из вариантов мудрого отношения к своему ребёнку.

БЕЗУСЛОВНАЯ

любовь человека ко всему окружающему безо всяких условий и желания получить что-либо от него взамен

«Если ты не будешь таким, как я хочу, я больше не буду тебя любить».

Мнение психологов:

Обещание больше не любить своего ребёнка - одно из сильнейших средств воспитания, однако эта угроза, как правило, не осуществляется. А дети прекрасно чувствуют фальшь.

Однажды обманув , вы можете на долгое время потерять доверие ребёнка – он будет воспринимать вас как людей лживых.

Проще сказать так: «Я буду тебя всё равно любить, но твоё поведение я не одобряю»

АВТОРИТАРНАЯ (симпатия, близость, собственническое отношение)

Формула такова: мой ребенок, что хочу, то и делаю.

Для этого стиля характерны полное уничтожение личности ребенка и подавление его способностей и личностных качеств.

Ты должен делать то, что я тебе сказала, потому что я в доме главная.

Мнение психологов:

Дети обязательно должны понимать, почему и зачем они что-то делают.

Слишком строгое воспитание, основанное на принципах, которые не всегда понятны ребёнку, напоминает дрессировку.

Ребенок может беспрекословно исполнить всё, когда вы рядом, и наплевать на все запреты , когда вас рядом нет.

Убеждение лучше строгости.

В случае необходимости можно сказать так : «Ты сейчас делаешь так, как я говорю, а вечером мы спокойно обсудим – почему и зачем».

«Мой ребенок будет ходить в бассейн, заниматься музыкой, английским, я не позволю ему упустить свой шанс»…

Мнение психологов:

К сожалению, дети не всегда оценивают усилия родителей. И часто блестящее будущее , нарисованное взрослыми в своём воображении, разбивается о полное нежелание ребёнка заниматься.

Пока ребёнок ещё маленький и слушается взрослых, но затем . . .

Желая вырваться из клетки родительской любви, он начинает выражать протест доступным ему способами: врать, пропускать занятия, это может быть, и приём запрещенных средств и т. д .

Поэтому, заполняя день ребёнка полезными занятиями, не забывайте оставить ему немного времени для личных дел.

Верное средство испортить ребенка - это не любить его.

Ни одного ребенка еще никогда не испортили ни привязанность, ни доброта, ни понимание, ни даже снисхождение.

Ни малейшего доверия не заслуживает древний предрассудок, что любовь и привязанность могут навредить ребенку, навредит скорей всего обратное…

Рекомендации по развитию положительных эмоций вашего ребенка:

От повторяющихся знаков приветствия , одобрения, любви и принятия у ребенка складывается ощущение: «со мной все в порядке», «я — хороший»

От сигналов осуждения, недовольства, критики — ощущение: «со мной что-то не так», «я — плохой»

- Душевная копилка ребенка работает день и ночь

- Ее ценность зависит от того, что мы туда бросаем

- Даже требования, которые вы предъявляете, должны быть наполнены любовью и надеждой

- Научитесь слушать своего ребенка в радости и в горести

• Наказывая своего ребенка, оставайтесь рядом с ним, не избегайте общения с ним

- Станьте для своего ребенка примером для подражания в проявлении положительных эмоций по отношению к членам своей семьи и к другим людям

- Обнимайте и целуйте своего ребенка в любом возрасте

- Проводите со своим ребенком достаточное количество времени, и не говорите, что у вас этого времени нет

- Заводите в семье свои красивые, добрые и светлые ритуалы общения, которые сделают вашу жизнь и жизнь вашего ребенка теплее и радостнее

СЧАСТЬЕ это –

Когда всё хорошо и спокойно

Это дружная семья

Когда успехи на высоте

Когда всё получается

Когда близкие здоровы

Любовь в семье

Жизнь

Здоровье

Жить свободно, в любящей семье

Иметь родителей

Большая и дружная семья…

БУДЬТЕ СЧАСТЛИВЫ !