Родительское собрание - практикум "ВПР"

Родительское собрание-практикум

Настрой на работу

Добрый вечер мамы и папы мальчиков!

Добрый вечер мамы и папы девочек!

С каким настроением вы пришли на наше собрание?

В повестке дня:

Готовимся к ВПР

Готовимся к ВПР

31.03 02.04

Русский язык

Математика

14.04

Окружающий мир

16.04

Русский язык

На выполнение проверочной работы по русскому языку дается 90 минут. На выполнение заданий части 1 отводится 45 минут, в конце этого времени ответы на задания части 1 сдаются. На выполнение заданий части 2 отводится также 45 минут

Проверочная работа по русскому языку состоит из двух частей, которые выполняются в разные дни и различаются по содержанию и количеству заданий.

1 задание

Написать диктант

7 баллов

Списывать тексты

Тренажеры

Ежедневно читать

Ваши рекомендации?

Таблицы с правилами

Самопроверка

Желание – быть грамотным!

2 задание

3 б.

Найди в тексте любое предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение. Подчеркни в нём однородные сказуемые.

Выпиши из текста последнее предложение. Подчеркни в этом предложении главные члены. Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

пр.

прил.

сущ.

По дырявому снегу не скользят лыжи.

сущ.

гл.

4 б.

4 задание

2 б.

Поставь ударение

Алфавит, брала, занята, километр

5 задание

1 б.

В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово.

По скатам оврага журчат звонкие ручьи

6 задание

2 б.

Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.

В России есть много необычных, удивительных или забавных памятников.

7 задание

3 б.

Составь план

1.Удивительный памятник букве «ё» в Ульяновске.

2. Памятник зайцу в Псковской области.

3. Как заяц спас жизнь А.С. Пушкину.

2 б.

8 задание

Задай по тексту один вопрос

Где поставлен памятник букве «Ё»?

Кто придумал букву «Ё»?

Где находится памятник зайцу?

9 задание

1 б.

Запиши значение слова «столица»

Главный город нашей страны

10 задание

1 б.

Замени слово «известный» из 3-го предложения, близким по значению словом.

знаменитый

прославленный

популярный

легендарный

11 задание

2 б.

В 1-м предложении найди слово, строение которого соответствует схеме: корень, суффикс, окончание

памятников

12 задание

3 б.

Выпиши из 7-го предложения все имена существительные, выполни морфологический разбор одного из них

монумента

м.р., 2 скл., ед. ч, р.п.

заяц

поэта

13 задание

3 б.

Выпиши из 1-го предложения все имена прилагательные с именами существительными, к которым они относятся, в той форме, в которой они стоят в предложении. Укажи морфологические признаки одного из имён прилагательных (на выбор).

Удивительных (памятников)

мн.ч., р.п.

Необычных (памятников)

14 задание

1 б.

Выпиши из 3-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.

назывался

родился

придумал

15 задание

3 б.

Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение: «Любишь кататься- люби и саночки возить».

Когда мой младший брат после игры не хочет убирать за собой игрушки.

Итог

отметка

«2»

баллы

«3»

0 - 13

«4»

14 - 23

«5»

24-32

33- 38

Математика

На выполнение работы по математике даётся 45 минут. Работа содержит 11 заданий.

Задание 1-2

1. Найди значение выражения 43 + 27

1 б.

2.Найди значение выражения

7 + 3 х (8 + 12)

1 б.

Задание №3

2 б.

Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: сколько рублей сдачи получит покупатель, расплатившийся за пакет молока и батон хлеба купюрой в 100 рублей?

32 + 33 = 65

100 – 65 = 35

100–32 - 33 = 35

100–(32+ 33) = 35

Задание №4

1 б.

Во сколько начались занятия спортивной секции, если они длились 1 час 30 минут и закончились в 17 часов 15 минут

15.45

Задание 5

2 б.

На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображён прямоугольник.

Найди площадь этого прямоугольника

Проведи на рисунке выше прямую линию так, чтобы этот прямоугольник оказался разбит на квадрат и ещё один прямоугольник

Задание №6

2 б.

В спортивных соревнованиях по нескольким видам спорта приняли участие 4 команды. Количество медалей, полученных командами, представлено в таблице. Используя эти данные, ответь на вопросы.

Сколько серебряных медалей завоевала команда Сириус?

Какая команда заняла 3 место по сумме всех медалей?

Задание

Задание №7

1 б.

Найди значение выражения

366 : 6 + 150 х 4

Задание №8

2 б.

3 кг варенья разложили в банки по 400 г и в банки по 200 г. Банок по 400 г оказалось 4. Сколько потребовалось банок по 200 г?

400 х 4 = 1600 (г)

3000 – 1600 = 1400 (г)

1400 : 2 = 700 (банок)

Задание №9

2 б.

Татьяна должна обсудить свою новую идею с директором, бухгалтером и программистом. С каждым из них обсуждение длится ровно час. Известно, что директор занят с 10 до 12 часов, бухгалтер приезжает на работу к 10 часам, а у программиста важное совещание с 10 до 11 часов. При этом Татьяна смогла закончить все три обсуждения к 12 часам, придя на работу к 9 часам.

У программиста

У кого Татьяна была в 11:30?

К бухгалтеру

К кому отправилась Татьяна после обсуждения идеи с директором?

Задание №10

2 б.

Миша написал на футболке своё имя (см. рис. 1). Затем он подошел к зеркалу. Нарисуй, как будет выглядеть отражение его имени в зеркале (рис. 2).

Задание №11

2 б.

В «Детском мире» продавали двухколёсные и трёхколёсные велосипеды. Максим пересчитал все рули и все колёса. Получилось 12 рулей и 27 колёс. Сколько трёхколёсных велосипедов продавали в «Детском мире»? Запиши решение и ответ

12 х 2 = 24

27 – 24 = 3

Задание 11

Итог

отметка

«2»

баллы

«3»

0 - 5

«4»

6 - 9

«5»

10-12

13- 18

Содержание

10 вариантов по русскому языку

10 вариантов по математике

10 вариантов по окружающему миру

Пособие- «Готовимся к ВПР»

Пособие предназначено для подготовки учащихся 4-х классов к итоговой аттестации за курс начальной школы в формате Всероссийских проверочных работ по русскому языку, математике и окружающему миру.

В нем содержатся варианты тренировочных заданий, позволяющих выявить уровень готовности младших школьников к выполнению ВПР и провести необходимую коррекционную работу. Структура, содержание и объем тренировочных заданий соответствуют официальным демоверсиям.

В конце каждого раздела даны кодификатор (перечень умений, характеризующих уровень достижения планируемых результатов) и ответы ко всем заданиям.

Пособие адресовано учащимся 4-х классов, их родителям, учителям начальной школы.