СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Родительское собрание "Роль книги и чтения в формировании читательских компетенций младших школьников"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Родительское собрание "Роль книги и чтения в формировании читательских компетенций младших школьников"»

Родительское собрание «Роль книги и чтения в формировании читательских компетенций младших школьников»

Цель: помочь родителям осознать ценность детского чтения как средства образования и воспитания школьников, вовлечь родителей в решение проблемы.

Задачи: Познакомить родителей с результатами развития читательских умений учащихся класса. Развивать у родителей интерес к формированию у детей желания читать и интеллектуальных умений с помощью книги.

Структура собрания

Вступительное слово классного руководителя

( сообщение темы и целей родительского собрания, вопросов для обсуждения, работа с эпиграфом).

Анализ статистики, анкет. Ознакомление родителей с результатами техники чтения учащихся. (родители получают результаты техники чтения  своего ребёнка ).

5 причин, по которым надо читать книги

1.Чтение содействует успешному освоению грамотного письма детьми. 

2.Читая книги, ребенок обогащает словарный запас, развивает память и воображение

3.Ребенок учится сопереживать, развивается эмоционально.

4.Общение с книгой выступает мощным источником развития интеллекта.

5.Успешность ребенка в учебе находится в прямой зависимости от его начитанности.











Лекция классного руководителя о  важности семейного чтения

Анкетирование родителей и анализ анкет родителей 

  •  Нравится ли вашему ребенку читать книги?  Да-65 % нет- 35%

  • Сколько времени он проводит за книгой?  15 мин- 65%          30 мин-21%         час-14%

  • Вы заставляете ребенка читать или он делает это без принуждения?  Заставляю 75%  сам- 25%

  • Как вы это поощряете?  Хвалю- 86%      дарю книгу- 11%    другое -3%

  • Обсуждаете ли вы со своим  ребенком прочитанное?  Да-68% не всегда- 32%

  • Считаете ли вы себя активным читателем?  Да-48% нет 52%



Советы психолога

Как стать родителем читающего ребёнка

1.Подавайте ребенку пример, читая книги, газеты, журналы.
2.Читайте с ребёнком каждый день.
3.Окружайте ребёнка книгами.
4.Читайте медленно и громко.
5.Читайте книги снова и снова.
6.Не давите на ребёнка.
7.Показывайте свою заинтересованность.


Подведение итогов