Родительское собрание в 3 классе.

Родительское собрание «Узнать можно лишь тогда, когда учишься…»

Цель: познакомить родителей с трудностями, которые приходится преодолевать школьнику в процессе учения.

Мнение первое «Узнать можно лишь тогда, когда учишься, дойти можно лишь тогда, когда идёшь»

• Как же нужно вести себя родителям, чтобы ребенок не остановился на полпути к знанию, дошел до цели, поставленной перед ним?
• Какие меры нужно предпринять, чтобы сложный путь учения оказался по силам ребенку?

Мнение второе

«Урок – первый очаг, согревшись у которого,человек стремится стать мыслителем».

В. А. Сухомлинский .

Итоги анкетирования

• Какой предмет твой самый любимый? Почему?

• изо – 10 чел.
• математика – 6 чел.
• физкультура – 6 чел.
• технология – 3 чел.
• русский язык – 2 чел.
• окружающий мир – 2 чел.
• литературное чтение – 2 чел.

Итоги анкетирования

2. На какой урок ты идёшь с радостью?

• математика – 7 чел.
• физкультура – 6 чел.
• технология – 4 чел.
• литературное чтение – 2 чел.
• английский язык – 2 чел.
• изо – 2 чел.
• музыка – 1 чел.

Итоги анкетирования

3. Если бы ты был директором школы и мог менять расписание уроков по своему усмотрению – чтобы изменил в первую очередь?

• вместо чтения поставить изо
• убрать математику
• сделал 5 уроков в четверг
• учеников
• стулья
• так бы и оставила

Итоги анкетирования

3. Может ли любимый предмет быть трудным?

• да – 9 чел.
• нет – 8 чел.
• ещё как - 1 чел.

Мнение третье

«Болельщик лучше видит поле».

(Английская пословица)

• Фотографируйте.
• Повторяйте.
• Изображайте Цицерона.
• Зевайте.
• Дайте школьнику пожевать.
• Запишите ребёнка на танцы.
• Освойте самомассаж.
• Плетите фенечки.
• Откройте домашний театр.
• Хулиганьте.
• Правильно кормите ребёнка.
• Расслабьтесь.

Мнение четвертое

«Вам не удастся никогда создавать мудрецов, если вы будете убивать в детях шалунов».

Ж.Ж.Руссо