Роль детской общественной организации "Дримленд" в социализации школьников

Роль детской общественной организации «Дримленд» в социализации школьников

Выполнила: Чинякина Екатерина Эдуардовна,

МБОУ «Покровская СОШ № 2 с УИОП», 10 класс

Руководитель: Лукин Геннадий Янославович,

учитель истории и обществознания

МБОУ «Покровская СОШ № 2 с УИОП»

Актуальность

• В настоящее время в учебных учреждениях есть детские объединения и каждая из них по-своему влияет на ребенка и на школьную жизнь. Из этого и вытекает вопрос:

• «Какова роль детской организации «Дримленд» в социализации школьников?»

Объект исследования

Деятельность ДОО «Дримленд»

Предмет исследования

Социализация школьников МБОУ «ПСОШ №2 с УИОП»

Цель исследования

Определить роль ДОО «Дримленд» в социализации школьников

Гипотеза исследования

Работа в детском объединении будет более эффективна при реализации условий:

• вовлечение подростков в ДОО «Дримленд»;
• содействие социальной адаптации учащихся, направленное на формирование умение выполнять социальные требования и решать различные проблемы;
• профилактика негативных явлений, пропаганда здорового образа жизни среди подростков и молодежи.

Задачи исследования:

• Изучить теоретические аспекты социализации школьников;
• Провести анкетирование среди учащихся 8-11 классов МБОУ « ПСОШ№2» с УИОП;
• Обработка полученных данных;
• Выработка рекомендаций по результатам анкетирования.

Методы исследования:

Обработка полученных данных

Анкетирование

Анализ литературы и интернет-источников

База исследования:

МБОУ «Покровская СОШ №2 с УИОП»

Новизна исследования

В данной работе сформулированы рекомендации для общеобразовательных учреждений для улучшения уровня социализации среди школьников

Практическая значимость

Результаты анкетирования могут быть использованы педагогами в создании различных программ, курсов и семинарах по уровню социализации школьников.

Теоретические аспекты изучения социализации школьников

Леонтьев А.Н. Бронфенбреннер У. Кон И.С. и др.

Понятие «социализация» в психологии

«Развитие личности» и «Воспитание»

Социализация личности

Это процесс вхождения каждого индивида в социальную структуру, в результате которого происходят изменения с самой структуре общества и в структуре каждой личности.

Процесс социализации личности

Протекает на протяжении всего существования человеческой жизни

Три сферы становления личности

Деятельность, общение, самосознание

Шкала значения школы в выборе учащихся

Любимое место

Место, где чувствуешь себя хуже других

Школа радости

Второй дом

Место, куда не хочется возвращаться

Школа общения

Выводы:

• ДОО «Дримленд» оказывает незначительную роль в социализации школьников.
• Большинство учеников с 8 по 11 класс не состоят в ДОО «Дримленд»

Гипотеза частично

подтвердилась

Работа в детском объединении будет более эффективна при реализации условий:

• вовлечение подростков в ДОО «Дримленд»;
• содействие социальной адаптации учащихся, направленное на формирование умение выполнять социальные требования и решать различные проблемы;
• профилактика негативных явлений, пропаганда здорового образа жизни среди подростков и молодежи.

И необходима дальнейшая социальная работа в школе с учетом рекомендаций.

Рекомендации

• Для частичного решения этой проблемы в качестве рекомендаций можно предложить проведение следующих мероприятий в общеобразовательном учреждении:

• Введение курса «Школа личностного роста»;
• Проведение различных тренингов;
•