Роль физической культуры и спорта в духовном воспитании личности

Роль физической культуры и спорта в духовном воспитании личности

Можно поделить на нравственное, умственное, трудовое и эстетическое.

Воспитание с помощью физкультуры

Нравственное воспитание

Спорт позволяет личности формироваться правильно. Формируются такие черты характера, как сила воли, смелость, самообладание, решительность, уверенность в своих силах, выдержка, дисциплинированность.

Трудовое воспитание

Большие физические нагрузки приучают организм к труду. Целеустремленность и настойчивость в достижении цели прививаются в последствии спортивное деятельности.

Умственное воспитание

Улучшаются наблюдательность , внимание, восприятие информации. Развивается машинальная и зрительная память. Долгие нагрузки повышают стрессоустойчивость, которая так необходима в обучении и работе.

Эстетическое воспитание

Большинство людей, занимающихся спортом, делают это из-за внешних факторов. Также некоторым спорт приносит эстетическое наслаждение: танцы, гимнастика. Происходит влияние на этические нормы и поведение в человека в обществе.

Социализация

Спорт, как элемент вторичной социализации личности

Социализирующие ценности спорта

• Воспитательная (целенаправленное воздействие на личностные качества)
• Миротворческая (равноправное соперничество)
• Интегрирующая (способствует объединению людей)
• Мотивационная (самовоспитание)
• Агонистическая (результативность)
• Мировоззренческая (спорт – «жизнь в миниатюре»)

Отрицательные моменты

Кроме улучшения духовного состояния человека, спортивная деятельность имеет также несколько проблем

Негативное влияние на личность оказывают

• стремление к победе любой ценой
• Допинг
• односторонняя социализация
• агрессия и насилие

Таким образом, у занятия спортивной деятельности есть как плюсы, так и минусы. Физические нагрузки могут ускорять социализацию человека, но существуют риски депрессии или неправильного духовного развития личности.

Спасибо за внимание !