«Россия, устремленная в будущее»

«Россия, устремленная в будущее».

Дата проведения: 01.09.2017 г.

Класс: 7а

Цель: создание условий для развития у обучающихся гражданственности, патриотизма, формирования профессионально значимых качеств.

Задачи:

‒ образовательная задача – освоение нового, ранее не изучавшегося материала о перспективных направлениях развития России, развитии российской экономики, науки и технологий, новых производств, освоении новых российских территорий и поддержки экологии и окружающей среды;

‒ воспитательная задача – воспитание у обучающихся гордости и уважения к Российской Федерации сегодня, её развитию, формирование чувства патриотизма, основанного на возможностях собственного участия в развитии России;

‒ развивающие задачи – заинтересовать обучающихся предлагаемым материалом, дать им возможность самим самостоятельно продолжить изучение данной темы, подготовить предложения в Стратегию социально-экономического развития.

Оборудование: празднично оформленная классная доска.

Ход классного часа

Учитель. Добрый день, дорогие ребята и уважаемые родители! Вот и закончились летние каникулы. Наступила осень. И мы опять стоим на пороге нового учебного года. Из года в год 1 сентября наша школа приветливо открывает нам свои двери. И сегодня мы вновь собрались все вместе. Поздравляю вас с началом учебного года и … с днём рождения! Ровно 2 года назад, 1 сентября, родился наш классный коллектив. А сегодня нам уже пошёл третий год. За этот год мы подросли и повзрослели. Каждый из вас стал на год старше.

Тема нашего первого урока «Россия, устремленная в будущее».

Разгадывание ребуса.

Учитель. – Назовите слова, которые являются для вас самыми родными и дорогими на свете?

Дети. Мама, друг, школа…

Учитель. Да, правильно. И ещё есть одно дорогое слово, о нём мы узнаем, разгадав кроссворд.

1. Подрасту, и вслед за братом

Тоже стану я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять мою... (стРану)

2. Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять,

И служить не на земле,

А на военном... (кОрабле)

3. Он – огромный хищник леса,
Гнев его страшнее беса.
Любит яростно реветь
Толстопятый зверь...(МЕДВЕДЬ!)

4. Он звучит торжественно,
Все встают приветственно –
Песню главную страны
Уважать мы все должны.
(гИмн.)

5. Место, где лежат карандаши, ручки, ластики. (ПеНал)

6. По всем странам славится
Русская красавица:
Белые одёжки,
Золото – серёжки,
С расплетённою косой,
Умывается росой.
(БерёзА.)

Учитель. Правильно, Ключевое слово Родина. Так что же такое для человека Родина? Что он считает своей Родиной? (Ответы детей)

Учитель. Родина – это дом, в котором мы живём, дом, где ты родился, берёзка у родного порога, место, где жили твои предки. Наверное, всё это и есть Родина!

Викторина.

- Как называется наша Родина? (Россия.)

Учитель: - Скажите, что для каждого из вас Россия, как каждый из вас представляет Россию.

(Ответы детей)

Учитель: - Прекрасно, что всё доброе, что в вашей жизни и есть Россия!

- А какой самый главный город нашей Родины? (Москва.)

Учитель. – Да, невозможно представить Россию без её главного города, столицы.

- Назовите слова близкие по значению к слову Родина. (Государство, Отчизна, РФ, Россия, страна.)

- Назовите основные символы нашего государства. (Флаг, герб, гимн.)

- Назовите цвета российского флага. (Белый, синий, красный.)

Разминка

Поднимает руку тот, кто согласен с высказыванием

- рад встрече с друзьями;

- нисколько не соскучился по школе;

- с радостью пошёл в школу;

- прочитал всё, что задавали на лето;

- настроился закончить школу на “4” и “5”;

- уже ждёт ближайших каникул;

- хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;

- встретил сегодня любимого учителя;

- встал не с той ноги;

- отлично провел лето

Учитель: Россия славится своими изобретениями и крупным строительством- возведены спортивные комплексы для проведения зимней Олимпиады 2014 года в г.Сочи, идет успешная разработка лекарства от рака, у нас самая крупная в мире подводная лодка, одни из лучших истребителей в мире, заселяются пустующие земли на Дальнем Востоке для развития фермерства и частного производства, ведется замена ветхого жилья на новое и много других проектов и программ .

При всем при этом ужесточаются меры по сохранению природы - решаются вопросы по очищению берегов Байкала от бытового и производственного мусора, после работ по добыче нефти и газа восстанавливают землю, засаживая её кустарниками и деревьями, восстанавливают леса после пожаров новыми посадками, убирают свалки вокруг мегаполисов.

Маленький человечек растет, развивается, становится гражданином своей страны; из маленького семечка вырастает прекрасное дерево, цветок… Но посмотрите: семечко следует поливать, человечку нужен уход, защита, развитие способностей, и только тогда он станет гражданином.

- А что нужно нашей России, чтобы она становилась лучше, красивее, могучее? Ведь не сразу, основываясь на истории нашей Родины, Россия становилась такой, какова она сейчас. Хочу выслушать ваши предположения, предложения. (Открывать предприятия, получать нужные профессии, трудиться.

- Ребята, а знаете ли вы, что именно сегодня, прямо сейчас, вы работаете над собой, а значит и над благом своей страны. Вы развиваете лучшие качества личности, занимаетесь спортом. Мы с вами будем участвовать в классных, школьных, районных, республиканских, во Всероссийских, даже может быть в Международных играх, конкурсах. Это на данный момент и является вашим вкладом в строительство Российского государства. Вы и есть Россия, устремленная в будущее.

- Удачи в новом учебном году!